Temat: emergency remote teaching

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Students Attitudes and Perceptions towards Learning EAP Courses during Emergency Remote Teaching: Insights and Implications
Autorzy:: Inna Smirnov-Okanin
Roman Michaelan
Sonia C. Munteanu
Sanda Păduretu
Data publikacji:: 2024
Tematy:: emergency remote teaching (ERT)
attitudes
engagement; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Students Attitudes and Perceptions towards Learning EAP Courses during Emergency Remote Teaching: Insights and Implications
Autorzy:: Smirnov-Okanin, Inna
Michaelan, Roman
Munteanu, Sonia C.
Păduretu, Sanda
Data publikacji:: 2024
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: emergency remote teaching (ERT)
attitudes
engagement; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Emergency remote teaching and learning: technology-based instructional plan across grade levels
Autorzy:: Fika Megawati
Nur Mukminatien
Alda Indah Permana
Lita Agusniasari Dewi
Fita Fitriati
Data publikacji:: 2021
Tematy:: emergency remote teaching and learning
technology integration
digital learning environment; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Emergency remote teaching and learning: technology-based instructional plan across grade levels
Autorzy:: Megawati, Fika
Mukminatien, Nur
Indah Permana, Alda
Agusniasari Dewi, Lita
Fitriati, Fita
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: emergency remote teaching and learning
technology integration
digital learning environment; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: The use of social media in the process of emergency remote teaching during the COVID-19 pandemic.
Autorzy:: Wawrowski, Bartosz
Otola Iwona
Współwytwórcy:: Wawrowski, Bartosz
Wydawca:: RepOD
Tematy:: Business and Management
Social Media
Emergency Remote Teaching
Higher Education
COVID-19; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Otwartych Danych

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Exploring family-school partnership during emergency remote teaching in the first wave of the COVID-19 pandemic – parents’ perspective. A case study from a Polish elementary school
Autorzy:: Marta Wiatr
Data publikacji:: 2024-01-14
Tematy:: Family-school partnership
emergency remote teaching
parental involvement
expert school
COVID-19; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Exploring family-school partnership during emergency remote teaching in the first wave of the COVID-19 pandemic – parents’ perspective. A case study from a Polish elementary school
Autorzy:: Wiatr, Marta
Data publikacji:: 2024-01-14
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: Family-school partnership
emergency remote teaching
parental involvement
expert school
COVID-19; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: The Impact of COVID-19 on Adult Education: Insights from Slovenia
Autorzy:: Marko Radovan
Sonja Klemenčič
Tanja Možina
Data publikacji:: 2021-12-31
Tematy:: distance education
emergency remote teaching
COVID-19
adult education
pandemic
non-formal education.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: The Impact of COVID-19 on Adult Education: Insights from Slovenia
Autorzy:: Radovan, Marko
Klemenčič, Sonja
Možina, Tanja
Data publikacji:: 2021-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: distance education
emergency remote teaching
COVID-19
adult education
pandemic
non-formal education.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Ensino e aprendizagem da língua polonesa no Brasil no contexto pandêmico: desafios e possibilidades
Teaching and Learning of the Polish Language in Brazil in the Pandemic Context: Challenges and Possibilities
Nauczanie i uczenie się języka polskiego w Brazylii w czasie pandemii. Wyzwania i możliwości
Autorzy:: Luiz Henrique Budant
Regiane Maria Czervinski
Sônia Eliane Niewiadomski
Data publikacji:: 2023-02-02
Tematy:: zdalna edukacja kryzysowa
język polski
wyzwania edukacji zdalnej
możliwości przeprowadzonych analiz
emergency remote teaching
Polish language
challenges of remote teaching
possibilities; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Ensino e aprendizagem da língua polonesa no Brasil no contexto pandêmico: desafios e possibilidades
Teaching and Learning of the Polish Language in Brazil in the Pandemic Context: Challenges and Possibilities
Nauczanie i uczenie się języka polskiego w Brazylii w czasie pandemii. Wyzwania i możliwości
Autorzy:: Budant, Luiz Henrique
Czervinski, Regiane Maria
Niewiadomski, Sônia Eliane
Data publikacji:: 2023-02-02
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: zdalna edukacja kryzysowa
język polski
wyzwania edukacji zdalnej
możliwości przeprowadzonych analiz
emergency remote teaching
Polish language
challenges of remote teaching
possibilities; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Foreign Language Classroom Anxiety in Emergency Remote Instruction
Autorzy:: Katarzyna Budzińska
Data publikacji:: 2024
Tematy:: COVID-19
foreign language classroom anxiety
language learning emotions
emergency remote teaching
tertiary education
synchronous online instruction; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Foreign Language Classroom Anxiety in Emergency Remote Instruction
Autorzy:: Budzińska, Katarzyna
Data publikacji:: 2024
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: COVID-19
foreign language classroom anxiety
language learning emotions
emergency remote teaching
tertiary education
synchronous online instruction; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Therapeutic gardens for oncology hospital. Architectural students proposals to alleviate stress in healthcare environment created during the Covid-19 pandemic
Autorzy:: Trojanowska, Monika
Data publikacji:: 2024
Słowa kluczowe:: therapeutic gardens
architectural competition
architectural education
emergency remote teaching
COVID-19 pandemic
ogrody terapeutyczne
konkurs architektoniczny
edukacja architektoniczna
zdalne nauczanie w sytuacjach awaryjnych
pandemia COVID-19; Pokaż więcej
Dostawca treści:: BazTech

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Lęk językowy związany z mówieniem wśród uczących się języka angielskiego jako obcego a awaryjne nauczanie zdalne
Foreign Language Speaking Anxiety among EFL/ESL Students and Emergency Remote Learning
Autorzy:: Śliwa, Sylwia
Słowa kluczowe:: Lęk językowy, lęk językowy przed mówieniem, Coid-19, pandemia, badanie jakościowe, wywiad częściowo ustrukturyzowany, awaryjne nauczanie zdalne, prezentacje, klasowe dyskusje
Foreign Language Anxiety, Foreign Language Speaking Anxiety, qualitative research, semi-structured interview, Covid-19 pandemic, presentations, in-class discussions, emergency remote teaching/learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Online teaching readiness of staff during the COVID-19 pandemic: Ege University sample
Autorzy:: Kiliç, Murat
Ateç-Çobanoğlu, Alev
Data publikacji:: 2024
Wydawca:: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:: emergency remote learning
online learning
online teaching
perceptions
readiness; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Online teaching readiness of staff during the COVID-19 pandemic: Ege University sample
Autorzy:: Murat Kiliç
Alev Ateç-Çobanoğlu
Data publikacji:: 2024
Tematy:: emergency remote learning
online learning
online teaching
perceptions
readiness; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Crisis Remote Education at The Maria Grzegorzewska University During Social Isolation in the Opinions of Students
Autorzy:: Romaniuk, Miłosz Wawrzyniec
Łukasiewicz-Wieleba, Joanna
Data publikacji:: 2020
Słowa kluczowe:: crisis remote education
distance teaching
distance learning
emergency e-learning
COVID-19
SARS-CoV-2; Pokaż więcej
Dostawca treści:: BazTech

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Crisis Remote Education at The Maria Grzegorzewska University During Social Isolation in the Opinions of Students
Autorzy:: Romaniuk, Miłosz Wawrzyniec
Łukasiewicz-Wieleba, Joanna
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: crisis remote education
distance teaching
distance learning
emergency e-learning
COVID-19
SARS-CoV-2; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Crisis Remote Education at The Maria Grzegorzewska University During Social Isolation in the Opinions of Academic Teachers
Autorzy:: Romaniuk, Miłosz Wawrzyniec
Łukasiewicz-Wieleba, Joanna
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: crisis remote education
distance teaching
distance learning
emergency e-learning
COVID-19
SARS-CoV-2; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: Crisis Remote Education at The Maria Grzegorzewska University During Social Isolation in the Opinions of Academic Teachers
Autorzy:: Romaniuk, Miłosz Wawrzyniec
Łukasiewicz-Wieleba, Joanna
Data publikacji:: 2020
Słowa kluczowe:: crisis remote education
distance teaching
distance learning
emergency e-learning
COVID-19
SARS-CoV-2; Pokaż więcej
Dostawca treści:: BazTech

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: Crisis Remote Education from the Perspective of One-year Experience of Academic Teachers
Autorzy:: Romaniuk, Miłosz Wawrzyniec
Łukasiewicz-Wieleba, Joanna
Data publikacji:: 2021
Słowa kluczowe:: crisis remote education
higher education
distance teaching
distance learning
emergency e-learning
COVID-19
SARS-CoV-2; Pokaż więcej
Dostawca treści:: BazTech

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: Crisis Remote Education from the Perspective of One-year Experience of Academic Teachers
Autorzy:: Romaniuk, Miłosz Wawrzyniec
Łukasiewicz-Wieleba, Joanna
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: crisis remote education
higher education
distance teaching
distance learning
emergency e-learning
COVID-19
SARS-CoV-2; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: Crisis Remote Education from the Perspective of One-year Experience of Students
Autorzy:: Romaniuk, Miłosz Wawrzyniec
Łukasiewicz-Wieleba, Joanna
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: crisis remote education
higher education
distance teaching
distance learning
emergency e-learning
students
COVID-19
SARS-CoV-2; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: Crisis Remote Education from the Perspective of One-year Experience of Students
Autorzy:: Romaniuk, Miłosz Wawrzyniec
Łukasiewicz-Wieleba, Joanna
Data publikacji:: 2021
Słowa kluczowe:: crisis remote education
higher education
distance teaching
distance learning
emergency e-learning
students
COVID-19
SARS-CoV-2; Pokaż więcej
Dostawca treści:: BazTech

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "emergency remote teaching" wg kryterium: Temat