- Tytuł:
- THE IMPACT OF ASYNCHRONOUS COMPUTER-MEDIATED INSTRUCTION (CAI) ON EFL LEARNERS’ VOCABULARY UPTAKE ACROSS DIFFERENT PROFICIENCY LEVELS
- Autorzy:
-
Ajabshir Zahra Fakher
Sadeghi Karim - Tematy:
-
asynchronous CALL
computer-assisted instruction (CAI)
hypertext annotations
vocabulary uptake - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH