Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "individualization of teaching" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-18 z 18
    Tytuł:
    Dziecko cudzoziemskie w polskiej szkole podstawowej. Studium przypadku
    Foreigner child in Polish primary school. Case study
    Autorzy:
    Baranowska, Aneta Sylwia
    Data publikacji:
    2023-02-02
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    dziecko cudzoziemskie
    trudności adaptacyjne
    pomoc
    indywidualizacja nauczania
    zróżnicowanie kulturowe
    foreign child
    adaptation problems
    help
    individualization of teaching
    cultural diversity
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Recenzja książki Marioli Jaworskiej: „Nauczanie i uczenie się języków obcych młodzieży z dysleksją”
    Autorzy:
    Karpińska-Szaj Katarzyna
    Data publikacji:
    2019-12-30
    Tematy:
    teaching foreign languages individualization of teaching
    learning autonomy
    special educational needs
    dyslexia
    nauczanie języków obcych indywidualizacja nauczania
    autonomia uczenia się
    specjalne potrzeby edukacyjne dysleksja
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Recenzja książki Marioli Jaworskiej: „Nauczanie i uczenie się języków obcych młodzieży z dysleksją”
    Autorzy:
    Karpińska-Szaj, Katarzyna
    Data publikacji:
    2019-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    teaching foreign languages individualization of teaching
    learning autonomy
    special educational needs
    dyslexia
    nauczanie języków obcych indywidualizacja nauczania
    autonomia uczenia się
    specjalne potrzeby edukacyjne dysleksja
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Janusz Korczak jako pedagog i bohater literacki. Sugestie dydaktyczne dla edukacji polonistycznej w szkole podstawowej.
    Janusz Korczak as a pedagogue and literature character. The teaching suggestions for the polish education at the primary school.
    Autorzy:
    Wojteczek, Julia
    Słowa kluczowe:
    Janusz Korczak, Holokaust, „budząca się szkoła”, indywidualizacja procesu nauczania, projekt edukacyjny, edukacja polonistyczna
    Janusz Korczak, Holocaust, individualization of the teaching process, educational project, polish language education
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    The Foreign Language Teacher and the Problem of Individualization of the Teaching Process
    Nauczyciel języka obcego wobec problemu indywidualizacji procesu nauczania
    Autorzy:
    Jaworska, Mariola
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Instytut Filologii Germańskiej Uniwersytetu Wrocławskiego
    Słowa kluczowe:
    opinion survey
    foreign language teacher
    individualization of the teaching process
    indywidualizacja procesu nauczania
    uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    students with particular educational needs
    różnicowanie
    badanie sondażowe
    differentiation
    nauczyciel języka obcego
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nauczyciel języka obcego wobec problemu indywidualizacji procesu nauczania
    The Foreign Language Teacher and the Problem of Individualization of the Teaching Process
    Autorzy:
    Jaworska, Mariola
    Współwytwórcy:
    Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Instytut Filologii Germańskiej Uniwersytetu Wrocławskiego
    Słowa kluczowe:
    indywidualizacja procesu nauczania
    różnicowanie
    individualization of the teaching process
    students with particular educational needs
    opinion survey
    uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    foreign language teacher
    differentiation
    nauczyciel języka obcego
    badanie sondażowe
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Sukces w uczeniu się i jego społeczne uwarunkowania
    Success in learning and its social determinants
    Autorzy:
    Janicka, Monika
    Data publikacji:
    2010-06-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    learning success
    social determinants
    individualization of foreign language learning and teaching
    sukces w uczeniu się
    uwarunkowania społeczne
    indywidualizacja procesu uczenia się/nauczania języków obcych
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    ALTERNATYWNE METODY NAUKI CZYTANIA U DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM
    ALTERNATIVE METHODS OF TEACHING READING AT PRESCOOL CHILDREN
    Autorzy:
    Wygrabek, Lucyna
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Humanitas
    Tematy:
    innowacyjne metody nauki czytania
    metody alternatywne
    indywidualizacja
    integracja percepcyjno-motoryczna
    kompetencje czytelnicze
    efektywność alternatywnych metod nauki czytania
    innovative methods of teaching reading
    alternative methods
    individualization
    perceptual-motor integration
    reading competence
    the effectiveness of alternative methods of teaching reading
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    INDYWIDUALIZACJA NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ – OTWARTE FORMY PRACY W GIMNAZJUM ORAZ W KSZTAŁCENIU AKADEMICKIM (ACTION RESEARCH)
    Individualisation of teaching and learning processes – open forms of work at lower secondary school and in academic study (action research)
    Autorzy:
    Karpeta-Peć, Beata
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    indywidualizacja
    zróżnicowanie
    personalizacja
    otwarte formy pracy
    nauczanie języków obcych
    kształcenie akademickie
    action research
    individualization
    differentiation
    personalization
    open forms of learning
    foreign language teaching
    academic study
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    INDYWIDUALIZACJA NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ – OTWARTE FORMY PRACY W GIMNAZJUM ORAZ W KSZTAŁCENIU AKADEMICKIM (ACTION RESEARCH)
    Individualisation of teaching and learning processes – open forms of work at lower secondary school and in academic study (action research)
    Autorzy:
    Karpeta-Peć Beata
    Data publikacji:
    2017
    Tematy:
    indywidualizacja
    zróżnicowanie
    personalizacja
    otwarte formy pracy
    nauczanie języków obcych
    kształcenie akademickie
    action research
    individualization
    differentiation
    personalization
    open forms of learning
    foreign language teaching
    academic study
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-18 z 18

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies