- Tytuł:
-
Rodzice w edukacji – między dyskursem instrumentalno-technicznym a krytyczno-emancypacyjnym
Parents in Education – Between Instrumental-Technical and Critical-Emancipatory Discourses - Autorzy:
- Marta Wiatr
- Data publikacji:
- 2019
- Tematy:
-
family-school cooperation
family-school partnership
parental involvement/engagement in child’s education
instrumental-technical discourse
critical-emancipatory discourse - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH