Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "learners’ needs" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-20 z 20
    Tytuł:
    Sylwetka uczącego się języka polskiego jako obcego dla celów biznesowych. Motywacje, problemy, potrzeby
    The Learner of Polish as a Foreign Language in a Business Context Motivations, Problems and Needs
    Autorzy:
    Komorowska, Ewa
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    nauczanie w biznesie
    uczący się
    nauczanie języków specjalistycznych
    potrzeby uczących się
    nauczanie dorosłych
    teaching in business
    LSP
    learner
    learners needs
    teaching adults
    Polish as a foreign language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    O praktycznych aspektach nauczania języka polskiego w grupach mieszanych
    Practical aspects of teaching Polish in mixed groups
    Autorzy:
    Seretny, Anna
    Lipińska, Ewa
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Wydawnictwo Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk
    Słowa kluczowe:
    Polish as a foreign language
    foreign language learners
    potrzeby i wymagania uczących się
    heritage language learners
    grupy mieszane
    mixed ability groups
    język polski jako obcy
    język polski jako odziedziczony
    Polish as a heritage language
    cudzoziemcy uczący się polskiego
    learners’ demands and needs
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Language training programme for the Polish studies : language, culture, society
    Program kształcenia językowego na kierunku studia polskie : język, kultura, społeczeństwo
    Autorzy:
    Janowska, Iwona
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
    Słowa kluczowe:
    Polish as a foreign language didactics
    program nauczania
    dydaktyka języków obcych
    dydaktyka języka polskiego jako obcego
    potrzeby uczących się
    curriculum
    needs of learners
    foreign language didactics
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    МІЖНАРОДНЕ РЕГУЛЮВАННЯ ПРАВ ОСІБ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ ТА ІНВАЛІДНІСТЮ
    International regulation of the rights of people with special educational needs and disability
    Autorzy:
    Ірина Малишевська
    Data publikacji:
    2015-03-30
    Tematy:
    learners with special educational needs and disability
    international legislation acts international community
    right to education
    educational integration
    humanization of education
    inclusive education
    innovative development of a society
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wielokulturowość w polskiej szkole : przykłady dobrych praktyk na podstawie doświadczeń Szkoły Podstawowej w Mrokowie
    From LI through heritage language and L2 to mother tongue : Polish language of Polish immigrant/(re)emigrant pupils
    Autorzy:
    Mikulska, Anna
    Tu, Katarzyna
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
    Słowa kluczowe:
    learners’ specific/special needs
    polski system edukacji
    Polish system of education
    język ojczysty
    język drugi
    second language
    (re)migrant children
    kształcenie nauczycieli
    specjalne potrzeby edukacyjne
    heritage language
    język odziedziczony
    dzieci z doświadczeniem migracyjnym
    mother tongue
    teachers’ education
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Od języka pierwszego przez odziedziczony i drugi do języka ojczystego : o polszczyźnie polskiego ucznia imigranta/reemigranta
    From L1 through heritage language and L2 to mother tongue : Polish language of Polish immigrant/(re)emigrant pupils
    Autorzy:
    Seretny, Anna
    Lipińska, Ewa
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
    Słowa kluczowe:
    polski system edukacji
    Polish system of education
    język ojczysty
    język drugi
    second language
    (re)migrant children
    kształcenie nauczycieli
    specjalne potrzeby edukacyjne
    teachers' education
    learners' specific/special needs
    heritage language
    język odziedziczony
    dzieci z doświadczeniem migracyjnym
    mother tongue
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Teacher Training and Learners with Special Needs in the U.S. and Poland – the COVID-19 Experience
    Kształcenie nauczycieli a sytuacja uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – doświadczenia z okresu pandemii COVID-19 w USA i Polsc
    Подготовка педагогов и положение учащихся с особыми образовательными потребностями: опыт пандемии COVID-19 в США и Польше.
    Autorzy:
    Agnieszka Gadomska
    Iris Drower
    Dorota Pietrzyk
    Data publikacji:
    2023
    Tematy:
    педагогическая квалификация
    подготовка к профессии учителя
    учщиеся с особыми образовательными потребностями
    электронное обучение
    онлайн-обучение
    kwalifikacje nauczycielskie
    przygotowanie do zawodu nauczyciela
    uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    e-learning
    nauka online
    teacher qualifications
    preservice teacher education
    special needs learners
    online learning
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Uczniowie z niepełnosprawnością w szkołach ogólnodostępnych: nauczanie języków obcych
    Pupils with specific learning difficulties in public schools: Teaching foreign languages
    Autorzy:
    Katarzyna Karpińska-Szaj
    Data publikacji:
    2011
    Tematy:
    Learners with disabilities
    special educational needs
    foreign language learning
    individualization in teaching
    uczniowie z niepełnosprawnością
    specjalne potrzeby edukacyjne
    nauka języków obcych
    indywidualizacja nauczania
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Uczniowie z niepełnosprawnością w szkołach ogólnodostępnych: nauczanie języków obcych
    Pupils with specific learning difficulties in public schools: Teaching foreign languages
    Autorzy:
    Karpińska-Szaj, Katarzyna
    Data publikacji:
    2011-06-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    Learners with disabilities
    special educational needs
    foreign language learning
    individualization in teaching
    uczniowie z niepełnosprawnością
    specjalne potrzeby edukacyjne
    nauka języków obcych
    indywidualizacja nauczania
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    English teachers’ awareness and the selected methods when teaching foreign language to deaf and hard-of-hearing (DHH) learners
    Autorzy:
    Polok, Krzysztof
    Surma, Monika
    Data publikacji:
    2022-12-03
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    deaf and hard of hearing students
    awareness
    special education
    hearing impairment
    mainstream teachers
    teaching English
    SEN learners
    special educational needs
    specific teaching methods
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Praktyczna składnia języka polskiego do celów akademickich z uwzględnieniem potrzeb użytkowników z pierwszym językiem ukraińskim
    Practical syntax of Polish for academic purposes with respect to the needs of L1 Ukrainian speakers
    Autorzy:
    Krawczuk, Ałła
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Towarzystwo Kultury Języka
    Tematy:
    język polski osób ukraińskojęzycznych
    praktyczna składnia
    potrzeby zaawansowanych uczących się
    niewłaściwe użycia składniowe
    interferencja zewnętrzna
    norma
    słownik językowy
    korpus tekstów
    Polish of L1 Ukrainian speakers
    practical syntax
    needs of advanced learners
    incorrect syntactic uses
    external interference
    norm
    dictionary
    corpus
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Praktyczna składnia języka polskiego do celów akademickich z uwzględnieniem potrzeb użytkowników z pierwszym językiem ukraińskim
    Practical syntax of Polish for academic purposes with respect to the needs of L1 Ukrainian speakers
    Autorzy:
    Ałła Krawczuk
    Data publikacji:
    2024
    Tematy:
    język polski osób ukraińskojęzycznych
    praktyczna składnia
    potrzeby zaawansowanych uczących się
    niewłaściwe użycia składniowe
    interferencja zewnętrzna
    norma
    słownik językowy
    korpus tekstów
    Polish of L1 Ukrainian speakers
    practical syntax
    needs of advanced learners
    incorrect syntactic uses
    external interference
    norm
    dictionary
    corpus
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Going positive about inclusive education in Russia: what is in the way?
    Pozytywne przyjęcie edukacji inkluzyjnej w Rosji: co stoi na przeszkodzie?
    Autorzy:
    Radislav Millrood
    Data publikacji:
    2017
    Tematy:
    inclusive education
    challenged and unchallenged learners
    special needs
    pedagogical scaffolding
    personality
    self­-actualization
    edukacja inkluzyjna
    uczniowie zagrożeni wykluczeniem
    uczniowie niezagrożeni wykluczeniem
    specjalne potrzeby edukacyjne
    osobo­wość
    autorealizacja
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Использование электронной формы обучения для развития современных жизненных компетентностей студентов с особыми образовательными потребностями
    The use of electronic forms of education in the development of contemporary life competence of students with special educational needs
    Autorzy:
    Loboda, Viktoria
    Data publikacji:
    2021-07-09
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Tematy:
    электронная учебная среда
    инклюзивное образование
    студенты с особыми потребностями
    обучаемые с нарушениями слуха
    принципы инклюзивной виртуальной учебной среды
    педагогические подходы
    подготовка тьютора
    жизненные компетентности
    eLearning environment
    inclusive education
    students with special needs
    learners with hearing impairments
    principles of inclusive virtual learning environment
    pedagogical approaches
    tutors training
    life competences
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-20 z 20

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies