Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "learning and memory" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-23 z 23
    Tytuł:
    Role of selected PSD-93 isoforms in spontaneous synaptic transmission in hippocampal CA1 pyramidal neurons.
    Role of different PSD-93 isoforms in spontaneous synaptic transmission in hippocampal CA1 pyramidal neurons.
    Rola wybranych izoform białka PSD-93 w samorzutnej neurotransmisji w neuronach piramidalnych regionu CA1 hipokampa.
    Autorzy:
    Kitlińska, Agata
    Słowa kluczowe:
    PSD-MAGUK, PSD-93, AMPAR, pamięć i uczenie się, mEPSC
    PSD-MAGUKs, PSD-93, AMPAR, learning and memory, mEPSCs
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    The histamine H3 receptor antagonist DL77 ameliorates MK801-induced memory deficits in rats
    Autorzy:
    Ojha, Shreesh K.
    Khan, Nadia
    Kieć-Kononowicz, Katarzyna
    Sadek, Bassem
    Łażewska, Dorota
    Eissa, Nermin
    Data publikacji:
    2018
    Słowa kluczowe:
    novel object recognition
    Alzheimer’s disease
    behavioral research
    neurodegeneration
    passive avoidance paradigm
    learning and memory
    histamine H3 receptor
    antagonist
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Post-error brain activity correlates with incidental memory for negative words
    Autorzy:
    Kroczek, Bartłomiej
    Matyjek, Magdalena
    Senderecka, Magdalena
    Ociepka, Michał
    Data publikacji:
    2018
    Słowa kluczowe:
    error monitoring
    incidental recall
    emotion
    incidental memory and learning
    stop-signal task
    event-related potentials (ERPs)
    post-error positivity (Pe)
    error-related negativity (ERN)
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Different phonological mechanisms facilitate vocabulary learning at early and late stages of language acquisition : evidence from Polish 9-year-olds learning English
    Autorzy:
    Szewczyk, Jakub
    Jelec, Anna
    Janiszewska, Donata
    Dziubalska-Kołaczyk, Katarzyna
    Rataj, Karolina
    Marecka, Marta
    Data publikacji:
    2018
    Słowa kluczowe:
    phonological short-term memory
    segmentation
    second language acquisition
    phonological representations
    vocabulary and word learning
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    JĘZYKI I PAMIĘĆ KULTUROWA. O GLOTTODYDAKTYCZNYM POTENCJALE MIEJSC PAMIĘCI
    Language and cultural memory. On the didactical potential of realms of memory in the context of foreign language teaching
    Autorzy:
    Camilla Badstübner-Kizik
    Data publikacji:
    2015
    Tematy:
    cultural memory
    realms of memory
    integrated language and culture-related teaching and learning processes
    symbolic competence
    pamieć kulturowa
    miejsca pamięci
    dydaktyka kultury w kształceniu językowym
    kompetencja symboliczna
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    JĘZYKI I PAMIĘĆ KULTUROWA. O GLOTTODYDAKTYCZNYM POTENCJALE MIEJSC PAMIĘCI
    Language and cultural memory. On the didactical potential of realms of memory in the context of foreign language teaching
    Autorzy:
    Badstübner-Kizik, Camilla
    Data publikacji:
    2019-03-22
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    cultural memory
    realms of memory
    integrated language and culture-related teaching and learning processes
    symbolic competence
    pamieć kulturowa
    miejsca pamięci
    dydaktyka kultury w kształceniu językowym
    kompetencja symboliczna
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Coherence Model of Instruction
    Autorzy:
    Kapoun, Pavel
    Współwytwórcy:
    University of Ostrava, Department of Information and Comunication Technologies, Czech Republic
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Słowa kluczowe:
    museum pedagogy and didactics
    understanding in context
    coherence model of instruction
    retention of the curriculum in long-term memory
    spatial learning strategies
    excursion
    cooperative learning
    mobile learning
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Sleep habits and biographical learning. A review of previous research on their connections
    Sen a biograficzne uczenie się – ich związki w świetle zastanych badań
    Autorzy:
    Bron Agnieszka
    Data publikacji:
    2019
    Tematy:
    biographical learning
    adult learning theories
    memory
    experiences and sleep
    REM sleep and learning
    older adults and sleep habits
    neuroscience and adult education
    uczenie się biograficzne
    teorie uczenia się dorosłych
    pamięć, doświadczenia i sen
    sen REM i uczenie się
    osoby starsze i nawyki snu
    neuronauka i edukacja dorosłych
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Sleep habits and biographical learning. A review of previous research on their connections
    Sen a biograficzne uczenie się – ich związki w świetle zastanych badań
    Autorzy:
    Bron, Agnieszka
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
    Tematy:
    biographical learning
    adult learning theories
    memory
    experiences and sleep
    REM sleep and learning
    older adults and sleep habits
    neuroscience and adult education
    uczenie się biograficzne
    teorie uczenia się dorosłych
    pamięć, doświadczenia i sen
    sen REM i uczenie się
    osoby starsze i nawyki snu
    neuronauka i edukacja dorosłych
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Restoring the memories of places at the Nicolaus Copernicus University (NCU). On the process of students’ learning through popularization activities
    Przywracając pamięć miejscom (UMK). O procesie uczenia się studentów przez działania popularyzatorskie
    Autorzy:
    Majchrzak-Ptak Kinga
    Data publikacji:
    2020
    Tematy:
    learning by doing
    action research
    places of (living) memory
    critical and emancipation
    paradigm of student education
    educational and research project
    uczenie się przez działanie
    badania w działaniu
    miejsca (żywej) pamięci
    krytyczno-emancypacyjny paradygmat kształcenia studentów
    projekt edukacyjno-badawczy
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Restoring the memories of places at the Nicolaus Copernicus University (NCU). On the process of students’ learning through popularization activities
    Przywracając pamięć miejscom (UMK). O procesie uczenia się studentów przez działania popularyzatorskie
    Autorzy:
    Majchrzak-Ptak, Kinga
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
    Tematy:
    learning by doing
    action research
    places of (living) memory
    critical and emancipation
    paradigm of student education
    educational and research project
    uczenie się przez działanie
    badania w działaniu
    miejsca (żywej) pamięci
    krytyczno-emancypacyjny paradygmat kształcenia studentów
    projekt edukacyjno-badawczy
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    ZALEŻNOŚĆ MIĘDZY POZIOMEM OPANOWANIA GRAMATYKI A WYBRANYMI CZYNNIKAMI KOGNITYWNYMI I AFEKTYWNYMI: ZARYS PROJEKTU BADAWCZEGO
    The relationship between the knowledge of grammar and selected cognitive and affective individual difference variables: An outline of a research project
    Autorzy:
    Pawlak, Mirosław
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    individual differences
    working memory
    motivation
    willingness
    to communicate
    grammar learning strategies
    beliefs about grammar
    instruction
    explicit and implicit knowledge
    różnice indywidulane
    pamięć robocza
    motywacja
    gotowość komunikacyjna
    strategie uczenia się gramatyki
    przekonania
    dotyczące nauczania gramatyki
    wiedza eksplicytna i implicytna
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    ZALEŻNOŚĆ MIĘDZY POZIOMEM OPANOWANIA GRAMATYKI A WYBRANYMI CZYNNIKAMI KOGNITYWNYMI I AFEKTYWNYMI: ZARYS PROJEKTU BADAWCZEGO
    The relationship between the knowledge of grammar and selected cognitive and affective individual difference variables: An outline of a research project
    Autorzy:
    Pawlak Mirosław
    Data publikacji:
    2018
    Tematy:
    individual differences
    working memory
    motivation
    willingness
    to communicate
    grammar learning strategies
    beliefs about grammar
    instruction
    explicit and implicit knowledge
    różnice indywidulane
    pamięć robocza
    motywacja
    gotowość komunikacyjna
    strategie uczenia się gramatyki
    przekonania
    dotyczące nauczania gramatyki
    wiedza eksplicytna i implicytna
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-23 z 23

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies