Temat: mixed approach - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "mixed approach" wg kryterium: Temat

Wyświetlanie 1-10 z 21

Zaznacz

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Quantifying human subjectivity using Q method : when quality meets quantity
Autorzy:: Grodzińska-Jurczak, Małgorzata
Kocór, Marcin
Kamal, Sristi
Data publikacji:: 2014
Słowa kluczowe:: methodology description
Q methodology
human subjectivity
attitudes categorization
mixed approach; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Quantifying Human Subjectivity Using Q Method: When Quality Meets Quantity
Autorzy:: Kamal, Sristi
Kocór, Marcin
Grodzińska-Jurczak, Małgorzata
Data publikacji:: 2014-07-31
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: Q methodology
Human Subjectivity
Attitudes Categorization
Methodology Description
Mixed Approach; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Calling for Awareness and Knowledge: Perspectives on Religiosity, Spirituality and Mental Health in a Religious Sample from Portugal (a Mixed-Methods Study)
Autorzy:: Jaclin’ Freire
Carla Moleiro
David H. Rosmarin
Data publikacji:: 2016-07-29
Tematy:: psychotherapy
religious clients’ perspectives
mixed-methods approach
multicultural; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Formative assessment in the English as a foreign language classroom in secondary schools in Poland. Report on a mixed-method study
Autorzy:: Baran-Łucarz, Małgorzata
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:: formative assessment,
Polish EFL context,
secondary school education,
mixed-method approach; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Formative assessment in the English as a foreign language classroom in secondary schools in Poland. Report on a mixed-method study
Autorzy:: Małgorzata Baran-Łucarz
Data publikacji:: 2019
Tematy:: formative assessment,
Polish EFL context,
secondary school education,
mixed-method approach; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Survival or Self-Actualization? Meanings of Work in Contemporary Poland
Autorzy:: Maja Sawicka
Agnieszka Karlińska
Data publikacji:: 2021-06-18
Tematy:: work
social representations
mixed-methods approach
EVS
meanings of work
changes in values; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Survival or Self-Actualization? Meanings of Work in Contemporary Poland
Autorzy:: Sawicka, Maja
Karlińska, Agnieszka
Data publikacji:: 2021-06-18
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:: work
social representations
mixed-methods approach
EVS
meanings of work
changes in values; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Europe is here: The European Union in the eyes of catholic-nationalist circles in Poland
Autorzy:: Konieczna-Sałamatin, Joanna
Sawicka, Maja
Data publikacji:: 2023-06-28
Wydawca:: Collegium Civitas
Tematy:: European Union
values
axiological conflicts
anti-Europeanism
Catholic-nationalism
Polexit
mixed methods approach; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Metodyka dla analizy treści w projektach stosujących techniki text mining i rozwiązania CAQDAS piątej generacji
Autorzy:: Tomanek, Krzysztof
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: analiza treści
Mixed Methods
Big Data
techniki text mining
CAQDAS
Content Analysis
Mixed Methods Approach
Text Mining; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Mixed methods research and its role in social and educational change
Autorzy:: Alpert, Bracha
Paul-Binyamin, Ilana
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: mixed methods research, transformative approach,
social and educational change; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-10 z 21

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Wyszukujesz frazę "mixed approach" wg kryterium: Temat