Temat: ocena efektów kształcenia

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Efekty kształcenia w szkolnictwie wyższym i problem ich ewaluacji w polskim ustawodawstwie
Learning Outcomes in Higher Education and Problem of Their Evaluation in the Polish Legislation
Autorzy:: Kupis-Fijałkowska, Aleksandra
Janas, Krzysztof
Współwytwórcy:: Uniwersytet Łódzki, Instytut Statystyki i Demografii, Katedra Metod Statystycznych
Data publikacji:: 2014-10-10T16:50:18Z
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: efekty kształcenia
ocena efektów kształcenia
ewaluacja efektów kształcenia
Krajowe Ramy Kwalifikacji
KRK
szkolnictwo wyższe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Efekty kształcenia w szkolnictwie wyższym i problem ich ewaluacji w polskim ustawodawstwie
Learning Outcomes in Higher Education and Problem of Their Evaluation in the Polish Legislation
Autorzy:: Kupis-Fijałkowska, Aleksandra
Janas, Krzysztof
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: efekty kształcenia
ocena efektów kształcenia
ewaluacja efektów kształcenia
Krajowe Ramy Kwalifikacji
KRK
szkolnictwo wyższe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Environmental Life-cycle Analysis as a Tool for Sustainability Studies: A Complete Learning Experience
Środowiskowa ocean cyklu życia jako narzędzie w studiowaniu zrównoważoności: kompletne doświadczenie edukacyjne
Autorzy:: Venkatesh, G.
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
Tematy:: Structure of the Observed Learning Outcome (SOLO)
Environmental Life Cycle Analysis (E-LCA)
declarative knowledge
functional knowledge
systems thinking
sustainability
Struktura Obserwowanych Efektów Kształcenia (SOLO)
środowiskowa ocena cyklu życia (E-LCA)
wiedza deklaratywna
wiedza funkcjonalna
myślenie systemowe
zrównoważoność; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Environmental Life-cycle Analysis as a Tool for Sustainability Studies: A Complete Learning Experience
Autorzy:: Venkatesh, G.
Data publikacji:: 2019
Słowa kluczowe:: Structure of the Observed Learning Outcome (SOLO)
Environmental Life Cycle Analysis (E-LCA)
declarative knowledge
functional knowledge
systems thinking
sustainability
Struktura Obserwowanych Efektów Kształcenia (SOLO)
środowiskowa ocena cyklu życia (E-LCA)
wiedza deklaratywna
wiedza funkcjonalna
myślenie systemowe
zrównoważoność; Pokaż więcej
Dostawca treści:: BazTech

Artykuł

Szczegóły

Informacja