Temat: relacja nauczyciel−uczeń

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Stres nauczycieli w kontekście pandemii koronawirusa COVID-19 – perspektywa relacji nauczyciel-uczeń
Autorzy:: Stefan T. Kwiatkowski
Data publikacji:: 2021-11-03
Tematy:: nauczyciel
uczeń
relacja nauczyciel-uczeń
stres
stres zawodowy
pandemia
COVID-19; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Stres nauczycieli w kontekście pandemii koronawirusa COVID-19 – perspektywa relacji nauczyciel-uczeń
Autorzy:: Kwiatkowski, Stefan T.
Data publikacji:: 2021-11-03
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:: nauczyciel
uczeń
relacja nauczyciel-uczeń
stres
stres zawodowy
pandemia
COVID-19; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Komunikacja w relacji nauczyciel – uczeń a występowanie sytuacji kryzysowych w szkole
Autorzy:: Welskop, Wojciech
Współwytwórcy:: Wyższa Szkoła Biznesu i Nauk o Zdrowiu w Łodzi
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Wydawnictwa i Szkolenia Opcjon
Słowa kluczowe:: sytuacja kryzysowa
komunikacja interpersonalna
relacja nauczyciel - uczeń
szkoła; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Komunikacja w relacji nauczyciel – uczeń a występowanie sytuacji kryzysowych w szkole
Autorzy:: Welskop, Wojciech
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Wydawnictwa i Szkolenia Opcjon
Słowa kluczowe:: sytuacja kryzysowa
relacja nauczyciel - uczeń
komunikacja interpersonalna
szkoła; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: The importance of positive teacher-student relationship in enhancing the social competences of children isolated from their peers
Znaczenie pozytywnych relacji nauczyciel–uczeń w podnoszeniu społecznych kompetencji dzieci izolowanych rówieśniczo
Autorzy:: Anna Gaweł-Mirocha
Data publikacji:: 2017
Tematy:: peer isolation
teacher–student relationship
social competences
izolacja rówieśnicza
relacja nauczyciel–uczeń
kompetencje społeczne; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: The importance of positive teacher-student relationship in enhancing the social competences of children isolated from their peers
Znaczenie pozytywnych relacji nauczyciel–uczeń w podnoszeniu społecznych kompetencji dzieci izolowanych rówieśniczo
Autorzy:: Gaweł-Mirocha, Anna
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Libron
Tematy:: peer isolation
teacher–student relationship
social competences
izolacja rówieśnicza
relacja nauczyciel–uczeń
kompetencje społeczne; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Doskonalenie komunikacji nauczyciel-uczeń w otoczeniu barier i zakłóceń
Autorzy:: Męczykowski, D.
Data publikacji:: 2018
Słowa kluczowe:: komunikacja społeczna
społeczeństwo informacyjne
relacja nauczyciel−uczeń
social communication
information society
teacher-student relationship; Pokaż więcej
Dostawca treści:: BazTech

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Ethics of care as a program of moral education in elementary school in Poland
Etyka troski jako program edukacji moralnej w szkołach podstawowych w Polsce
Autorzy:: Pragacz, Katarzyna
Słowa kluczowe:: etyka troski, edukacja moralna, nauczyciel, relacja nauczyciel-uczeń
ethics of care, moral education, teacher, teacher-student relationship; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Tutoring w polskiej szkole
Autorzy:: Sarnat-Ciastko, Adrianna
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Difin SA
Słowa kluczowe:: wychowawstwo indywidualne
polski system oświaty
edukacyjna analiza transakcyjna
relacja nauczyciel - uczeń
personalizm
historia tutoringu
tutoring szkolny
kształcenie indywidualne; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Tutoring w polskiej szkole
Autorzy:: Sarnat-Ciastko, Adrianna
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Difin SA
Słowa kluczowe:: tutoring szkolny
relacja nauczyciel - uczeń
kształcenie indywidualne
historia tutoringu
polski system oświaty
edukacyjna analiza transakcyjna
personalizm
wychowawstwo indywidualne; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "relacja nauczyciel−uczeń" wg kryterium: Temat