Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "second/foreign language learning strategies" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-10 z 10
Tytuł:
Rozwijanie sprawności pisania w języku obcym: Część I. Wzmacnianie samoregulacji w nauce
Teaching and learning writing skills and strategies: Part I. From other-regulation to (wards) self-regulation in second/foreign language learning
Autorzy:
Małgorzata Dąbrowska
Izabela Krystyna Dąbrowska
Data publikacji:
2022-08-30
Tematy:
strategie uczenia się
informacja zwrotna
samoregulacja w nauce
tutoring
procesy pisania w języku obcym
self-regulated learning
second/foreign language learning strategies
writing processes
feedback on writing
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Rozwijanie sprawności pisania w języku obcym: Część II. Wdrożenie projektu tutoringu na poziomie zaawansowanym – wyniki badań empirycznych
Teaching and learning writing skills and strategies: Part II. An empirical study on the implementation of a tutoring project for EFL learners at college level
Autorzy:
Małgorzata Dąbrowska
Izabela Krystyna Dąbrowska
Data publikacji:
2022-08-30
Tematy:
strategie uczenia się
informacja zwrotna
samoregulacja w nauce
tutoring
procesy pisania w języku obcym
self-regulated learning
second/foreign language learning strategies
writing processes
feedback on writing
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Rozwijanie sprawności pisania w języku obcym: Część I. Wzmacnianie samoregulacji w nauce
Teaching and learning writing skills and strategies: Part I. From other-regulation to (wards) self-regulation in second/foreign language learning
Autorzy:
Dąbrowska, Małgorzata
Dąbrowska, Izabela Krystyna
Data publikacji:
2022-08-30
Wydawca:
Akademia Bialska im. Jana Pawła II
Tematy:
strategie uczenia się
informacja zwrotna
samoregulacja w nauce
tutoring
procesy pisania w języku obcym
self-regulated learning
second/foreign language learning strategies
writing processes
feedback on writing
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwijanie sprawności pisania w języku obcym: Część II. Wdrożenie projektu tutoringu na poziomie zaawansowanym – wyniki badań empirycznych
Teaching and learning writing skills and strategies: Part II. An empirical study on the implementation of a tutoring project for EFL learners at college level
Autorzy:
Dąbrowska, Małgorzata
Dąbrowska, Izabela Krystyna
Data publikacji:
2022-08-30
Wydawca:
Akademia Bialska im. Jana Pawła II
Tematy:
strategie uczenia się
informacja zwrotna
samoregulacja w nauce
tutoring
procesy pisania w języku obcym
self-regulated learning
second/foreign language learning strategies
writing processes
feedback on writing
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybór metod i narzędzi ewaluacji użycia strategii uczenia się w nauce języka drugiego/obcego
Identifying learner strategies for second/foreign language learning and use: The choice of assessment tools
Autorzy:
Dąbrowska, Małgorzata
Data publikacji:
2019-10-23
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
preferencje uczenia się
strategie nauki drugiego języka/języka obcego
metody oceny strategii
narzędzia badania strategii
badanie strategii
learning preferences
second/foreign language learning strategies
strategy research
strategy assessment methods
strategy research tools
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Identifying learner strategies for second/foreign language learning and use: The choice of assessment tools
Wybór metod i narzędzi ewaluacji użycia strategii uczenia się w nauce języka drugiego/obcego
Autorzy:
Małgorzata Dąbrowska
Data publikacji:
2019-10-23
Tematy:
preferencje uczenia się
strategie nauki drugiego języka/języka obcego
badanie
strategii
metody oceny strategii
narzędzia badania strategii
learning preferences
second/foreign language learning strategies
strategy research
strategy assessment methods
strategy research tools
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Strategie nauki słownictwa stosowane przez polskich uczących się języka szwedzkiego
Ordinlärningsstrategier hos polska inlärare av svenska
Word-learning strategies used by Polish learners of the Swedish language
Autorzy:
Rejek, Alicja
Słowa kluczowe:
learning strategies, second-language acquisition, foreign language learning. vocabulary acquisition, word-learning strategies
strategie nauki, nauka języka drugiego, nauka języka obcego, przyswajanie słów, strategie nauki słownictwa
inlärningsstrategier, andraspråksinlärning, främmandespråksinlärning, ordinlärning, ordinlärningsstrategier
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Fabularne gry komputerowe online a nauka słownictwa języka angielskiego.
Massively Multiplayer Online Role Playing Games in Learning English Vocabulary
Autorzy:
Świątek, Adrian
Słowa kluczowe:
vocabulary learning strategies, vocabulary learning, second language learning, foreign language learning, MMORPGs, massively multiplayer online role-playing games, case study
strategie nauki słownictwa, nauka słownictwa, nauka drugiego języka, nauka języka obcego, gry MMORPG, gry fabularne dla wielu graczy, studium przypadku
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Jaką rolę odgrywają zasoby elektroniczne w nauce języka polskiego jako obcego/odziedziczonego? Wyniki badań ankietowych
What role do electronic resources play in learning Polish as a foreign/second language? The results of a survey
Autorzy:
Kosch, Natalie
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
język polski jako obcy
język polski jako odziedziczony
internet
generacja Z
tubylec internetowy
aplikacje internetowe
strategie uczenia się
Polish as a foreign language
Polish language as second language
learning strategies
generation Z
digital native
role of the Polish teacher
mobile applications
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jaką rolę odgrywają zasoby elektroniczne w nauce języka polskiego jako obcego/odziedziczonego? Wyniki badań ankietowych
Autorzy:
Natalie Kosch
Data publikacji:
2019
Tematy:
język polski jako obcy
język polski jako odziedziczony
internet
generacja Z
tubylec internetowy
aplikacje internetowe
strategie uczenia się
Polish as a foreign language
Polish language as second language
learning strategies
generation Z
digital native
role of the Polish teacher
mobile applications
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
    Wyświetlanie 1-10 z 10

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies