- Tytuł:
-
Learner’s utterance as a foundation of personal-experience-oriented classroom diagnostics
WYPOWIEDŹ UCZNIA JAKO PODSTAWA DIAGNOSTYKI NIEFORMALNEJ UKIERUNKOWANEJ NA DOŚWIADCZENIE OSOBISTE - Autorzy:
- Daszkiewicz Michał
- Tematy:
-
wypowiedź ucznia
diagnostyka edukacyjna
językowe zdarzenie edukacyjne
osobiste zdarzenie edukacyjne
educational diagnostics
educational linguistic event
educational personal event
student's statement - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH
Artykuł