Temat: student-centered teaching

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Analysis of USAID/Georgia Supported Basic Education Program First Cycle Implementation
Autorzy:: Akhvlediani, Maia
Kobuladze, Nato
Moralishvili, Sophio
Data publikacji:: 2021-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: school reform
university involvement
student-centered teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Analysis of USAID/Georgia Supported Basic Education Program First Cycle Implementation
Autorzy:: Maia Akhvlediani
Nato Kobuladze
Sophio Moralishvili
Data publikacji:: 2021-12-31
Tematy:: school reform
university involvement
student-centered teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Some of them with aspects of training students in surveyors student-centered individual training
Autorzy:: Leonid KOCHERYGIN
Data publikacji:: 2013
Tematy:: student-centered learning
individual work
teaching
land surveying; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Some of them with aspects of training students in surveyors student-centered individual training
Autorzy:: KOCHERYGIN, Leonid
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: student-centered learning
individual work
teaching
land surveying; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Pédagogie universitaire rénovée à l’époque de la pandémie : comment passer de l’autre côté de l’écran ?
Improving university teaching during the pandemic: how to switch to the other side of the screen?
Autorzy:: Sujecka-Zając, Jolanta
Data publikacji:: 2021-12-27
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: pédagogie universitaire
accompagnement pédagogique des apprenants
enseignement pédo-centré
enseignement pendant la pandémie
university teaching
monitoring student learning
learner-centered pedagogy
education in the pandemic; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Pédagogie universitaire rénovée à l’époque de la pandémie: comment passer de l’autre côté de l’écran?
Improving university teaching during the pandemic: how to switch to the other side of the screen?
Autorzy:: Sujecka-Zając Jolanta
Data publikacji:: 2021-12-28
Tematy:: university teaching
monitoring student learning
learner-centered pedagogy
education in the pandemic
pédagogie universitaire
accompagnement pédagogique des apprenants
enseignement pédo-centré
enseignement pendant la pandémie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: ‘Virtual Erasmus’ and task-based English for legal purposes (ELP) : triangular collaboration on case studies via an e-learning platform (Brno–Brussels–Krakow)
Virtual Erasmus – podejście zadaniowe w nauczaniu języka angielskiego prawniczego (ELP): trójstronna współpraca nad studium przypadku przy wykorzystaniu platformy e-learningowej (Brno–Bruksela–Kraków)
Autorzy:: Bakota, Izabela
Best, David Albert
Chovancová, Barbora
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: ESP
ELP
learner autonomy
IT
task-based teaching
authentic materials
comparative law
student-centered approach
autonomia studenta
podejście zadaniowe
materiały autentyczne
kształcenie ukierunkowane na studenta
prawo porównawcze; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Gotowość studentów z dysleksją do komunikowania się w językach obcych
Willingness of students with dyslexia to communicate in foreign languages
Autorzy:: Klapa, Julia
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: dyslexia
foreign language teaching/learning
willingness to communicate
dyslexic students
student centered learning
dysleksja
nauczanie/uczenie się języków obcych
gotowość komunikowania się/gotowość komunikacyjna
studenci z dysleksją
proces kształcenia skoncentrowany na studentach; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Gotowość studentów z dysleksją do komunikowania się w językach obcych
Willingness of students with dyslexia to communicate in foreign languages
Autorzy:: Julia Klapa
Data publikacji:: 2023
Tematy:: dyslexia
foreign language teaching/learning
willingness to communicate
dyslexic students
student centered learning
dysleksja
nauczanie/uczenie się języków obcych
gotowość komunikowania się/gotowość komunikacyjna
studenci z dysleksją
proces kształcenia skoncentrowany na studentach; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja