Temat: teaching L2/FL - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: La traducción de los aspectos interculturales en el aula de ELE con alumnos polacos de nivel inicial
Intercultural references in Translation: beginner learners of Spanish as a Foreign Language. The case of Polish students
Autorzy:: Del Valle Cacela, Verónica
Data publikacji:: 2021-07-13
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: intercultural competence
translation
teaching L2/FL
sociocultural elements
didactics of translation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: La traducción de los aspectos interculturales en el aula de ELE con alumnos polacos de nivel inicial
Intercultural references in Translation: beginner learners of Spanish as a Foreign Language. The case of Polish students
Autorzy:: Verónica Del Valle Cacela
Data publikacji:: 2021-07-13
Tematy:: intercultural competence
translation
teaching L2/FL
sociocultural elements
didactics of translation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: La disomogeneità dei tratti neostandard e L’insegnamento dell’italiano L2/LS
The inhomogeneity of neostandard features and Italian L2/LF teaching
Autorzy:: Agnieszka Latos
Data publikacji:: 2024-02-16
Tematy:: italiano
varietà neostandard
tratti linguistici
disomogeneità
glottodidattica dell’italiano L2/LS
Italian
neostandard variety
linguistic features
inhomogeneity
Italian L2/FL teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: La disomogeneità dei tratti neostandard e L’insegnamento dell’italiano L2/LS
The inhomogeneity of neostandard features and Italian L2/LF teaching
Autorzy:: Latos, Agnieszka
Data publikacji:: 2024-02-16
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:: italiano
varietà neostandard
tratti linguistici
disomogeneità
glottodidattica dell’italiano L2/LS
Italian
neostandard variety
linguistic features
inhomogeneity
Italian L2/FL teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Nauczanie języka portugalskiego jako obcego w Polsce oraz problemy pojawiające się podczas przyswajania zasad odpowiedniego użycia rodzajników określonych i nieokreślonych
O ensino de PLE na Polónia e os problemas que surgem ao longo da aprendizagem do uso adequado de artigos definidos e indefinidos
The teaching of portuguese as a foreign language in Poland and the problems that arise along the learning of the proper use of definite and indefinite articles
Autorzy:: Polak, Magdalena
Słowa kluczowe:: Ensino, PLE, artigos, filologia, universidade, escola, Polónia, português, aluno, professor, LM, L1, L2, LE, métodos de ensino
Teaching, PFL, articles, philology, university, school, Poland, portuguese, student, teacher, MT, L1, L2, FL, teaching methods
Nauczanie, język portugalski jako język obcy, rodzajniki, filologia, uniwersytet, szkoła, Polska, portugalski, uczeń, nauczyciel, język ojczysty, język pierwszy, język drugi, język obcy, metody nauczania; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Informacja