Temat: teaching processes - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Constructing the self in a digital world
Autorzy:: Stawiarska, Katarzyna
Data publikacji:: 2015
Słowa kluczowe:: nowe technologie
teaching processes
procesy nauczania
technologies; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Program lnterkl@sa szansą dla rejonów wiejskich
Autorzy:: Staniszewska, G.
Data publikacji:: 2000
Słowa kluczowe:: internet
Internet
computer science
school
teaching processes; Pokaż więcej
Dostawca treści:: BazTech

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Stan obecny i perspektywy informatyzacji obszarów wiejskich w Polsce w latach 2004-2006
Autorzy:: Gęborys, L.
Witos, F.
Data publikacji:: 2004
Słowa kluczowe:: telekomunikacja wiejska
teleinformatyka
usługi internetowe
procesy dydaktyczne
rural telecommunications
teleinformatics
internet services
teaching processes; Pokaż więcej
Dostawca treści:: BazTech

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: New horizons in education
Autorzy:: Marta Gluchmanová
Data publikacji:: 2014
Tematy:: education
teacher
student
teaching and learning processes; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: New horizons in education
Autorzy:: Gluchmanová, Marta
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:: education
teacher
student
teaching and learning processes; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Indywidualizacja i „polifonizacja” nauczania języka obcego w szkole muzycznej
Individualisation and “polyphonization“ of foreign language teaching in music schools
Autorzy:: Tobiasz Janikowski
Data publikacji:: 2020-08-03
Tematy:: języki obce
metodyka nauczania
szkoły artystyczne
wielokanałowość procesów dydaktycznych
indywidualizacja
foreign languages
teaching methodology
art schools
multi-channel teaching processes
individualization; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Indywidualizacja i „polifonizacja” nauczania języka obcego w szkole muzycznej
Individualisation and “polyphonization“ of foreign language teaching in music schools
Autorzy:: Janikowski, Tobiasz
Data publikacji:: 2020-08-03
Wydawca:: Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:: języki obce
metodyka nauczania
szkoły artystyczne
wielokanałowość procesów dydaktycznych
indywidualizacja
foreign languages
teaching methodology
art schools
multi-channel teaching processes
individualization; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Kształtowanie kompetencji leksykalnej uczących się : ku optymalizacji działań dydaktycznych
Developing learners lexical competence : the streamlining of teaching/learning process
Autorzy:: Seretny, Anna
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Wydawnictwo WIR
Słowa kluczowe:: neuroplastyczność mózgu
aims of lexical exercises
optymalizacja działań dydaktycznych
optimization of teaching processes
nauczanie słownictwa
teaching lexis
brain neuroplasticity
ukierunkowanie ćwiczeń leksykalnych; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Reengineering of the teaching processes for managers of Industry 4.0
Autorzy:: Jokiel, Grzegorz
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:: managers education
teaching processes reengineering
work processes innovations
Industry 4.0
kształcenie menedżerów
reengineering procesów nauczania
innowacje procesów pracy
Przemysł 4.0; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Reengineering of the teaching processes for managers of Industry 4.0
Autorzy:: Jokiel, Grzegorz
Data publikacji:: 2023
Słowa kluczowe:: managers education
teaching processes reengineering
work processes innovations
Industry 4.0
kształcenie menedżerów
reengineering procesów nauczania
innowacje procesów pracy
Przemysł 4.0; Pokaż więcej
Dostawca treści:: BazTech

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Zur Stellung der Grammatik bei ausgewählten Unterrichtsmethoden
On the position of grammar in selected teaching methods
O pozycji gramatyki w wybranych metodach nauczania
Autorzy:: Witek, Aleksandra
Słowa kluczowe:: Grammatik, kommunikative Methode, audiolinguale Methode, Unterrichtsmethode, Unterrichtsprozess
gramatyka, metoda audiolingwalna, metoda komunikatywna, metody nauczania, procesy nauczania, zagadnienia gramatyczne, przekazywanie gramatyki
grammar, audiolingual method, communicative method, teaching methods, teaching processes, grammar issues, grammar transfer; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Using modern technologies in educational counselling in high schools in Spain (web application - e portfolio)
Zastosowanie nowoczesnych technologii w poradnictwie edukacyjnym w szkołach średnich w Hiszpanii (aplikacja internetowa e-portfolio)
Autorzy:: Soler Costa, Rebeca
Soler Santaliestra, Juan Ramon
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:: learning strategies, e-portfolio, teaching-learning processes, evaluation, counselling.
strategie nauczania, e-portfolio, proces nauczania i nauki, ocenianie, poradnictwo; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Using modern technologies in educational counselling in high schools in Spain (web application - e portfolio)
Zastosowanie nowoczesnych technologii w poradnictwie edukacyjnym w szkołach średnich w Hiszpanii (aplikacja internetowa e-portfolio)
Autorzy:: Soler Costa Rebeca
Soler Santaliestra Juan Ramon
Data publikacji:: 2017
Tematy:: learning strategies, e-portfolio, teaching-learning processes, evaluation, counselling.
strategie nauczania, e-portfolio, proces nauczania i nauki, ocenianie, poradnictwo; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Kilka refleksji o nauczaniu, literaturze, pisarstwie i języku Z J.M. Coetzeem rozmawia Marek Pawlicki
A Few Words of Reflection on Teaching, Literature, and Language: J.M. Coetzee in Conversation with Marek Pawlicki
Autorzy:: John Maxwell Coetzee
Marek Pawlicki
Data publikacji:: 2020
Tematy:: J.M. Coetzee
Zbigniew Herbert
Mr. Cogito
teaching and learning processes
“death” and “alive” reading; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Kilka refleksji o nauczaniu, literaturze, pisarstwie i języku Z J.M. Coetzeem rozmawia Marek Pawlicki
A Few Words of Reflection on Teaching, Literature, and Language: J.M. Coetzee in Conversation with Marek Pawlicki
Autorzy:: Coetzee, John Maxwell
Pawlicki, Marek
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: J.M. Coetzee
Zbigniew Herbert
Mr. Cogito
teaching and learning processes
“death” and “alive” reading; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: A case study for the design and development of pedagogical awareness in the teacher training master`s degree: didactic strategies and methodology
Tworzenie i rozwój świadomości pedagogicznej podczas studiów nauczycielskich: strategie dydaktyczne i metodologia
Autorzy:: Saler Santaliestra Juan Roman
Soler Costa Rebeca
Data publikacji:: 2017
Tematy:: Master Degree, teaching-learning processes, learning outcomes, activities, students’ achievements, evaluation.
studia magisterskie, proces kształcenia nauczycieli, rezultaty nauczania, techniki, osiągnięcia studentów, ewaluacja.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: A case study for the design and development of pedagogical awareness in the teacher training master`s degree: didactic strategies and methodology
Tworzenie i rozwój świadomości pedagogicznej podczas studiów nauczycielskich: strategie dydaktyczne i metodologia
Autorzy:: Saler Santaliestra, Juan Roman
Soler Costa, Rebeca
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:: Master Degree, teaching-learning processes, learning outcomes, activities, students’ achievements, evaluation.
studia magisterskie, proces kształcenia nauczycieli, rezultaty nauczania, techniki, osiągnięcia studentów, ewaluacja.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: JĘZYKI I PAMIĘĆ KULTUROWA. O GLOTTODYDAKTYCZNYM POTENCJALE MIEJSC PAMIĘCI
Language and cultural memory. On the didactical potential of realms of memory in the context of foreign language teaching
Autorzy:: Camilla Badstübner-Kizik
Data publikacji:: 2015
Tematy:: cultural memory
realms of memory
integrated language and culture-related teaching and learning processes
symbolic competence
pamieć kulturowa
miejsca pamięci
dydaktyka kultury w kształceniu językowym
kompetencja symboliczna; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: JĘZYKI I PAMIĘĆ KULTUROWA. O GLOTTODYDAKTYCZNYM POTENCJALE MIEJSC PAMIĘCI
Language and cultural memory. On the didactical potential of realms of memory in the context of foreign language teaching
Autorzy:: Badstübner-Kizik, Camilla
Data publikacji:: 2019-03-22
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: cultural memory
realms of memory
integrated language and culture-related teaching and learning processes
symbolic competence
pamieć kulturowa
miejsca pamięci
dydaktyka kultury w kształceniu językowym
kompetencja symboliczna; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Fremdsprachliche Lehr-Lern-Prozesse und Kommunikationsprozesse
Foreign-language Processes of Teaching, Learning and Communication
Autorzy:: Szczodrowski, Marian
Data publikacji:: 2019-12-31
Wydawca:: Ateneum - Akademia Nauk Stosowanych w Gdańsku
Tematy:: Foreign-language processes of teaching
learning and communication
individual and complex glotto-didactic processes
known and new foreign-language structures
means of communication and teaching and learning
Fremdsprachliche Lehr-Lern- und Kommunikationsprozesse
einzelne und einheitliche glottodidaktische Prozesse
bekannte und neue Fremdsprachenstrukturen
Kommunikations-
Verständigungs- und Lehr-Lern-Mittel; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: Fremdsprachliche Lehr-Lern-Prozesse und Kommunikationsprozesse
Foreign-language Processes of Teaching, Learning and Communication
Autorzy:: Marian Szczodrowski
Tematy:: Foreign-language processes of teaching
learning and communication
individual and complex glotto-didactic processes
known and new foreign-language structures
means of communication and teaching and learning
Fremdsprachliche Lehr-Lern- und Kommunikationsprozesse
einzelne und einheitliche glottodidaktische Prozesse
bekannte und neue Fremdsprachenstrukturen
Kommunikations-
Verständigungs- und Lehr-Lern-Mittel; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: Teaching Visual Grounded Theory
Autorzy:: Konecki, Krzysztof Tomasz
Współwytwórcy:: Uniwersytet Łódzki/Lodz University
Data publikacji:: 2009-12
Wydawca:: Lodz University, Faculty of Economics and Sociology Institute of Sociology
Słowa kluczowe:: visual sociology
visual processes
visual grounded theory
qualitative sociology
homelessness
qualitative data analysis
photography
teaching qualitative methods; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: Teaching Visual Grounded Theory
Autorzy:: Konecki, Krzysztof Tomasz
Data publikacji:: 2009-12
Wydawca:: Lodz University, Faculty of Economics and Sociology Institute of Sociology
Słowa kluczowe:: visual grounded theory
teaching qualitative methods
qualitative data analysis
homelessness
photography
qualitative sociology
visual sociology
visual processes; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: Wizualna Teoria Ugruntowana. Nauczanie teorii ugruntowanej przy pomocy obrazów i analizy wizualnej.
VISUAL GROUNDED THEORY. TEACHING GROUNDED THEORY BY IMAGES AND VISUAL ANALYSIS.
Autorzy:: Konecki, Krzysztof T.
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: HOMELESSNESS
PHOTOGRAPHY
QUALITATIVE DATA ANALYSIS
QUALITATIVE SOCIOLOGY
TEACHING QUALITATIVE METHODS
VISUAL GROUNDED THEORY
VISUAL PROCESSES
VISUAL SOCIOLOGY; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: Teaching Visual Grounded Theory
Autorzy:: Konecki, Krzysztof T.
Data publikacji:: 2009-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: Visual grounded theory
Homelessness
Photography
Visual sociology
Qualitative data analysis
Visual processes
Teaching qualitative methods
Qualitative sociology; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:: Wizualna Teoria Ugruntowana. Nauczanie teorii ugruntowanej przy pomocy obrazów i analizy wizualnej.
VISUAL GROUNDED THEORY. TEACHING GROUNDED THEORY BY IMAGES AND VISUAL ANALYSIS.
Autorzy:: Konecki Krzysztof T.
Tematy:: HOMELESSNESS
PHOTOGRAPHY
QUALITATIVE DATA ANALYSIS
QUALITATIVE SOCIOLOGY
TEACHING QUALITATIVE METHODS
VISUAL GROUNDED THEORY
VISUAL PROCESSES
VISUAL SOCIOLOGY
SOCIOLOGY; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:: Communicative Processes, Culture and English Language Teaching and Learning in the Space of the Polish High School Classroom: the Transcommunicator Vs. The Impact of the Language of the Internet
Autorzy:: Bielak, Marlena Iwona
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:: communicative processes in public space
the language of Internet social networks
transcommunicator
culture
English language teaching and learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:: Communicative Processes, Culture and English Language Teaching and Learning in the Space of the Polish High School Classroom: the Transcommunicator Vs. The Impact of the Language of the Internet
Autorzy:: Marlena Iwona Bielak
Data publikacji:: 2016
Tematy:: communicative processes in public space
the language of Internet social networks
transcommunicator
culture
English language teaching and learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:: Stellenwert des kreativen Schreibens im DaF-Unterricht aus der Sicht der polnischen Deutschlehrenden
Significance of creative writing in GFL lessons from the perspective of Polish German teachers
Autorzy:: Aleksandra Przymusińska
Data publikacji:: 2024
Tematy:: Fremdsprachendidaktik
DaF-Unterricht
Schreibprozesse
traditionelles Schreiben
kreatives Schreiben
Foreign language teaching
GFL teaching
writing processes
traditional writing
creative writing
dydaktyka języków obcych
język niemiecki jako obcy
proces pisania
tradycyjne pisanie
kreatywne pisanie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:: Stellenwert des kreativen Schreibens im DaF-Unterricht aus der Sicht der polnischen Deutschlehrenden
Significance of creative writing in GFL lessons from the perspective of Polish German teachers
Autorzy:: Przymusińska, Aleksandra
Data publikacji:: 2024
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Fremdsprachendidaktik
DaF-Unterricht
Schreibprozesse
traditionelles Schreiben
kreatives Schreiben
Foreign language teaching
GFL teaching
writing processes
traditional writing
creative writing
dydaktyka języków obcych
język niemiecki jako obcy
proces pisania
tradycyjne pisanie
kreatywne pisanie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:: Paradygmat afektywno-kognitywny w badaniach procesu uczenia się i nauczania języków obcych w kontekście komunikacji specjalistycznej
The Affective-Cognitive Paradigm in the Study of Foreign Language Learning and Teaching in the context of Specialist Communication
Autorzy:: Mariola Jaworska
Data publikacji:: 2022-04-27
Tematy:: affective-cognitive paradigm
affective processes
cognitive processes
foreign language learning and teaching
specialist communication
individual differences
paradygmat afektywno-kognitywny
procesy afektywne
procesy kognitywne
uczenie się i nauczanie języków obcych
komunikacja specjalistyczna
różnice indywidualne; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:: Paradygmat afektywno-kognitywny w badaniach procesu uczenia się i nauczania języków obcych w kontekście komunikacji specjalistycznej
The Affective-Cognitive Paradigm in the Study of Foreign Language Learning and Teaching in the context of Specialist Communication
Autorzy:: Jaworska, Mariola
Data publikacji:: 2022-04-27
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: affective-cognitive paradigm
affective processes
cognitive processes
foreign language learning and teaching
specialist communication
individual differences
paradygmat afektywno-kognitywny
procesy afektywne
procesy kognitywne
uczenie się i nauczanie języków obcych
komunikacja specjalistyczna
różnice indywidualne; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki