Temat: technology-enhanced teaching

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Przegląd badań nad zdalną edukacją prowadzoną w polskiej szkole podczas pierwszej fali pandemii COVID-19 – o prymacie techniki i technologii nad refleksją pedagogiczną
Review of research on distance education in Polish schools in the first wave of the COVID-19. On the primacy of technology and technology over pedagogical reflection
Autorzy:: Marta Wiatr
Data publikacji:: 2022-05-01
Tematy:: COVID-19
distance education
online education
didactics
research review
primary education
secondary education
technology-enhanced teaching
edukacja zdalna
edukacja online
dydaktyka
przegląd badań
edukacja podstawowa
edukacja ponadpodstawowa
nauczanie wspierane technologicznie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Przegląd badań nad zdalną edukacją prowadzoną w polskiej szkole podczas pierwszej fali pandemii COVID-19 – o prymacie techniki i technologii nad refleksją pedagogiczną
Review of research on distance education in Polish schools in the first wave of the COVID-19. On the primacy of technology and technology over pedagogical reflection
Autorzy:: Wiatr, Marta
Data publikacji:: 2022-05-01
Wydawca:: Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
Tematy:: COVID-19
distance education
online education
didactics
research review
primary education
secondary education
technology-enhanced teaching
edukacja zdalna
edukacja online
dydaktyka
przegląd badań
edukacja podstawowa
edukacja ponadpodstawowa
nauczanie wspierane technologicznie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Nauczanie języków obcych dla przyszłości - nowe technologie i metodyka
Teaching Foreign Languages for the Future - New Technologies and Approaches
Autorzy:: Byszuk, Joanna
Słowa kluczowe:: nauczenie języków obcych, nauczanie języka angielskiego, blended learning, technologie w szkole, digital natives, szkoła przyszłości, umiejętności interpersonalne, nauczanie wspomagane komputerowo
technology-enhanced teaching, teaching English as a Second Language, 21st century skills, blended learning, flipped classroom, technology in a classroom, digital natives, Computer Assisted Language Learning, soft skills in education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: The process of designing the functionalities of an online learning platform – a case study
Autorzy:: Robert Oliwa
Data publikacji:: 2021
Tematy:: online
platform
functionalities
technology-enhanced
teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: The process of designing the functionalities of an online learning platform – a case study
Autorzy:: Oliwa, Robert
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: online
platform
functionalities
technology-enhanced
teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja