Temat: transactional model

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Jak tworzona jest nowa informacja?
Where does new information come from?
Autorzy:: Nahotko, Marek
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Biblioteka Jagiellońska
Słowa kluczowe:: information creation
model transakcyjny
ASK
transactional model
tworzenie informacji; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: INTERNAL AND EXTERNAL SOURCES OF DESTABILIZATION WITHIN THE SYSTEM OF STIMULATION CONTROL
Autorzy:: Eliasz A.
Klonowicz T.
Tematy:: DESENTIZATION
SENSITIZATION
STIMULATION CONTROL
TRANSACTIONAL MODEL OF TEMPERAMENT
WELL-BEING
PSYCHOLOGY; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Skuteczna szkoła w kryzysie COVID-19
Autorzy:: Józefowicz, Justyna
Data publikacji:: 2021-12-30
Wydawca:: Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:: implementing change
Lewin model
passivity
systemic solutions
rapid response system
Educational Transactional Analysis
wprowadzanie zmiany
model Lewina
systemowe rozwiązania
szybki system reagowania; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Reakcje fizjologiczne i behawioralno-poznawcze dzieci w młodszym wieku szkolnym w sytuacjach stresowych
Physiological and behavioural – cognitive reactions of younger school-age children in stressful situations
Autorzy:: Cywińska, Małgorzata
Data publikacji:: 2021-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: stres
negatywne emocje
reakcje fizjologiczne
reakcje behawioralnopoznawcze
model reakcji na stres Janusza Reykowskiego
transakcyjna teoria stresu Richarda S. Lazarusa i Susan Folkman
dzieci w młodszym wieku szkolnym
stress
negative emotions
physiological reactions
behavioural-cognitive reactions
Janusz Reykowski's model of reactions to stress
transactional theory of stress and coping by Richard S. Lazarus and Susan Folkman
children at younger school age; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Reakcje fizjologiczne i behawioralno-poznawcze dzieci w młodszym wieku szkolnym w sytuacjach stresowych
Physiological and behavioural – cognitive reactions of younger school-age children in stressful situations
Autorzy:: Małgorzata Cywińska
Data publikacji:: 2021-12-31
Tematy:: stres
negatywne emocje
reakcje fizjologiczne
reakcje behawioralnopoznawcze
model reakcji na stres Janusza Reykowskiego
transakcyjna teoria stresu Richarda S. Lazarusa i Susan Folkman
dzieci w młodszym wieku szkolnym
stress
negative emotions
physiological reactions
behavioural-cognitive reactions
Janusz Reykowski's model of reactions to stress
transactional theory of stress and coping by Richard S. Lazarus and Susan Folkman
children at younger school age; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Znaczenie modelu płynności funkcjonalnej Susannah Temple (FF – Functional Fluency) dla edukacyjnej analizy transakcyjnej
Significance of Susannah Temple’s Functional Fluency Model for Educational Transactional Analysis
Autorzy:: Jagieła, Jarosław
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:: edukacyjna analiza transakcyjna model strukturalny i funkcjonalny koncepcja płynności funkcjonalnej Susannah Temple (FF)
Indeks Płynności Funkcjonalnej Temple (TIFF)
rozwój osobisty i zawodowy nauczycieli oraz wychowawców
educational transactional analysis structural and functional models Susannah Temple’s concept of Functional Fluency (FF)
Temple Index of Functional Fluency (TIFF)
teachers'
and educators' personal and professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Znaczenie modelu płynności funkcjonalnej Susannah Temple (FF – Functional Fluency) dla edukacyjnej analizy transakcyjnej
Significance of Susannah Temple’s Functional Fluency Model for Educational Transactional Analysis
Autorzy:: Jagieła Jarosław
Tematy:: edukacyjna analiza transakcyjna model strukturalny i funkcjonalny koncepcja płynności funkcjonalnej Susannah Temple (FF)
Indeks Płynności Funkcjonalnej Temple (TIFF)
rozwój osobisty i zawodowy nauczycieli oraz wychowawców
educational transactional analysis structural and functional models Susannah Temple’s concept of Functional Fluency (FF)
Temple Index of Functional Fluency (TIFF)
teachers'
and educators' personal and professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja