Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "learner language" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 13
Tytuł:
Użycie języka na zaawansowanym poziomie. Analiza kolokacji i negacji w polskim jako języku obcym
Språkanvändning på avancerad nivå. En analys av kollokationer och negation i polska som främmande språk
Use of language at advanced level. An analysis of collocations and negation in Polish as a foreign language
Autorzy:
Chmiel, Magdalena
Słowa kluczowe:
second language acquisition, advanced language learner, second language use, language complexity, collocations, negation
andraspråksinlärning, avancerad språkinlärare, avancerad andraspråksanvändning, språkmångfald, kollokationer, negation
akwizycja drugiego języka, zaawansowany użytkownik języka, użycie drugiego języka, różnorodność językowa, kolokacje, negacja
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
The effectiveness of contract learning in promoting learner autonomy among secondary school L2 students
Skuteczność techniki nauczania opartej na zastosowaniu kontraktów językowych w promowaniu autonomii w nauce języka obcego u uczniów szkoły średniej
Autorzy:
Lorenc, Aneta
Słowa kluczowe:
contract learning, language learning contract, learner autonomy, learner training, secondary school students
nauka oparta na zastosowaniu kontraktów językowych, kontrakt językowy, autonomia w uczeniu się, trening edukacyjny, uczniowie szkoły średniej
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Jakość kształcenia językowego widziana oczami przyszłych nauczycieli, studentów romanistyki
Quality of language education as perceived by Romance philology students preparing for teaching
Autorzy:
Pudo, Dorota
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Słowa kluczowe:
edukacja językowa
glottodydaktyka
learner beliefs
przekonania uczących się
jakość
quality
SLA
language education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The development of autonomous EFL students : the necessity and requirement of present times and the duty of the modern language teacher : on the example of peer feedback
Autorzy:
Czerska-Andrzejewska, Dorota
Data publikacji:
2016
Słowa kluczowe:
responsibility of a learner
peer feedback
modern language teacher
oral presentations
development of autonomy
autonomy
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Web 2.0 Tools as EFL Learning Aids: Preferences and Practices of More Autonomous and Less Autonomous Polish EFL Learners in the Final Year of Secondary School
Web 2.0 jako pomoc w nauce języka angielskiego- preferencje i użycie narzędzi Web 2.0 wśród maturzystów bardziej oraz mniej autonomicznych
Autorzy:
Ciupek, Sławomir
Słowa kluczowe:
autonomia ucznia, narzędzia Web 2.0, nauka języków wspomagana komputerem
learner autonomy, Web 2.0 tools, Computer-Assisted Language Learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Wyświetlanie 1-10 z 13

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies