- Tytuł:
- Effects of school-based neurofeedback training on attention in students with autism and intellectual disabilities
- Autorzy:
-
Supernak, Katarzyna
Krzywoszański, Łukasz
Smoleń, Tomasz
Kulasek-Filip, Beata
Piotrowska, Maja
Bartecka-Śmietana, Agnieszka
Sepielak, Dominika
Gacek, Michał - Data publikacji:
- 2024
- Słowa kluczowe:
-
selective attention
autism
sustained attention
intellectual disability
neurofeedback
special education - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego