Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "mobile school" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Mobilna Szkoła jako metoda pracy pedagogów ulicy Fundacji Ukryte Skrzydła w Krakowie
Mobile School as a method of streetworking based on experience of streetworkers of Ukryte Skrzydła Foundation in Krakow
Autorzy:
Baran, Małgorzata
Słowa kluczowe:
dzieci ulicy, pedagog ulicy, streetworking, animator, pomoc dzieciom ulicy, organizacje pozarządowe,, metoda streetworkingu, metoda Mobile School, narzędzie Mobilnej Szkoły
streetchild, streetworking, street educator, animation, help for street children, nonprofit organizations, foundations, method of streetwork, The Mobile School method, the tool of Mobile School
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
iPad jako narzędzie edukacyjnej zmiany? Porównawcze badanie wdrożenia projektu edukacyjnego w Libii i Polsce
Is the iPad a Tool for Educational Change? International Comparative Study on iPads’ Implementation at Libyan and Polish Schools
Autorzy:
Kopciewicz, Lucyna
Bougsiaa, Hussein
Data publikacji:
2019-03-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Mobile Technologies
school
change
early education in Poland and in Libya
iPad
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Szkolne technolęki. Jak nauczyciele rozumieją rolę i skutki obecności technologii mobilnych w szkolnej przestrzeni
School Techno-Fears. How Teachers Understand the Role and Effects of Mobile Technologies at School
Autorzy:
Kopciewicz, Lucyna
Data publikacji:
2019-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
szkoła
nauczyciele
technologie mobilne
technofobiczny dyskurs
fenomenografia
school
teachers
mobile technology
technophobic discourse
phenomenography
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czy technologie mobilne w klasie szkolnej są inkluzywne w zakresie gender?
Is Mobile Technology-mediated Classroom a Gender-inclusive Environment?
Autorzy:
Kopciewicz, Lucyna
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
Tematy:
szkoła
mobilne technologie
uczenie się / nauczanie
gender
równość
school
mobile technologies
learning/teaching
equality
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies