Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Collegium Novum" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Aula gmachu "Collegium Novum" jako tekst kultury
Autorzy:
Węcławowicz, Tomasz
Data publikacji:
2002
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
Archäologisch-architektonische Untersuchungen im Hof des Collegium Novum der Jagiellonen-Universität in Kraków in den Jahren 2005-2006
Badania archeologiczno-architektoniczne na dziedzińcach Collegium Novum UJ w Krakowie w latach 2005-2006
Autorzy:
Niemiec, Dariusz
Data publikacji:
2009
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
Przemiany przestrzenne historycznego bloku zabudowy mieszkalnej w Krakowie na przykładzie badań archeologicznych dziedzińców Collegium Novum UJ
Autorzy:
Niemiec, Dariusz
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Wydawnictwa AGH
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
Archäologisch-architektonische Untersuchungen im Hof des Collegium Novum der Jagiellonen-Universität in Kraków in den Jahren 2005–2006
Archaeological and architectural research in the courts of the Collegium Novum of the Jagiellonian University in the years 2005 -2006
Autorzy:
Dariusz Niemiec
Data publikacji:
2009
Tematy:
Collegium Novum of the Jagiellonian University
archaeological excavations
Gothic dormitories
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Archäologisch-architektonische Untersuchungen im Hof des Collegium Novum der Jagiellonen-Universität in Kraków in den Jahren 2005–2006
Archaeological and architectural research in the courts of the Collegium Novum of the Jagiellonian University in the years 2005 -2006
Autorzy:
Niemiec, Dariusz
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Instytut Archeologii
Tematy:
Collegium Novum of the Jagiellonian University
archaeological excavations
Gothic dormitories
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aula gmachu Collegium Novum jako tekst kultury: Rozważania na marginesie prac konserwatorskich prowadzonych w zabytkowych budynkach Uniwersytetu Jagiellońskiego
Autorzy:
Węcławowicz, T.
Data publikacji:
2003
Wydawca:
Stowarzyszenie Konserwatorów Zabytków
Tematy:
Collegium Novum
Uniwersytet Jagielloński
gmach
aula
prace konserwatorskie
konserwacja
budynek zabytkowy
Jagiellonian University
building
assembly hall
conservation work
maintenance
historic building
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aula gmachu Collegium Novum jako tekst kultury: Rozważania na marginesie prac konserwatorskich prowadzonych w zabytkowych budynkach Uniwersytetu Jagiellońskiego
Autorzy:
Węcławowicz, T.
Data publikacji:
2003
Słowa kluczowe:
Collegium Novum
Uniwersytet Jagielloński
gmach
aula
prace konserwatorskie
konserwacja
budynek zabytkowy
Jagiellonian University
building
assembly hall
conservation work
maintenance
historic building
Pokaż więcej
Dostawca treści:
BazTech
Artykuł
Tytuł:
[Afisz] : [Inc.:] Koło Polonistów i Slawistów S.U.J. urządza w niedzielę 7 kwietnia 1946 w sali im. Kopernika "Collegium Novum", (Gołębia 24) wieczór poezji Norwida i Wyspiańskiego [...].
Data publikacji:
1946
Wydawca:
[Kraków : wydawca nieznany]
Tematy:
Imprezy artystyczne
Collegium Novum (Kraków)
Wyspiański, Stanisław (1869-1907)
Norwid, Cyprian Kamil (1821-1883)
Kraków (woj. małopolskie)
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Academica
Inne
Tytuł:
Pamięć o św. Jadwidze w Uniwersytecie Jagiellońskim
Memorialization of queen Jadwiga in the Jagiellonian University
Autorzy:
Szymborski, Wiktor
Data publikacji:
2017-06-30
Wydawca:
Instytut Wydawniczy Księży Misjonarzy Redakcja "Nasza Przeszłość"
Tematy:
Uniwersytet Jagielloński
św. Jadwiga Królowa
jubileusze Uniwersytetu Jagiellońskiego
Collegium Maius
Collegium Novum
The Jagiellonian University
St. Jadwiga of Poland
Jagiellonian University jubilees
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
De viro honesto et bono cive ab ineunte aetate formando oratio Stanislai Konarski [...] : cum [...] nobilissima juventus ad novum Collegium Nobilium Varsaviae [...] introduceretur anno 1754 VIII Cal. Octobris.
Autorzy:
Konarski, Stanisław (1700-1773)
Współwytwórcy:
Drukarnia Pijarów (Warszawa). Druk.
Data publikacji:
[post 24 IX 1754]
Wydawca:
Varsaviae : typis S. R. M. et Reipublicae in Collegio Schol. Piarum
Dostawca treści:
Academica
Inne
Tytuł:
De viro honesto et bono cive ab ineunte aetate formando oratio Stanislai Konarski [...] : cum [...] nobilissima juventus ad novum Collegium Nobilium, Varsaviae [...] introduceretur, anno 1754 VIII. Cal. Octobris.
Autorzy:
Konarski, Stanisław (1700-1773) Autor
Współwytwórcy:
Drukarnia Pijarów (Warszawa) Druk
Data publikacji:
[po 24 IX 1754]
Wydawca:
Varsaviae : typis S. R. M. et Reipublicae in Collegio Schol. Piarum, [po 24 IX 1754]
Dostawca treści:
Academica
Książka
Tytuł:
De Viro Honesto & Bono Cive Ab ineunte ætate formando Oratio Stanislai Konarski [...] Cum [...] nobilissima Juventus ad novum Collegium Nobilium, Varsaviæ, [...] introduceretur Anno 1754. VIII. Cal[endis] Octobris
Autorzy:
Konarski, Stanisław (1700–1773)
Data publikacji:
[post 24 IX 1754]
Wydawca:
Drukarnia Pijarów (Warszawa)
Słowa kluczowe:
Polish journalistic writing - 18th c.
Publicystyka polska - 18 w.
Latin speeches - 18th c.
Mowy łacińskie - 18 w.
Pokaż więcej
Dostawca treści:
RCIN - Repozytorium Cyfrowe Instytutów Naukowych
Książka
Tytuł:
Plurilingual literary writings as tools to develop students’ creativity
Autorzy:
Kruszyńska, Klaudia A.
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
kreatywność
wielojęzyczność
szkoła średnia
nauczanie języków obcych
creativity
secondary school
plurilingualism
foreign language classroom
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Emotions in Language Learning: Understanding Foreign Language Enjoyment and Anxiety in Higher Education
Autorzy:
Łodej, Monika
Osmoła, Agnieszka
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
emotions
foreign language learning
enjoyment
anxiety
higher education
emocje
nauka języka obcego
przyjemność
szkolnictwo wyższe
lęk
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O frazeologii i pragmatemach z perspektywy dydaktyki i translacji
On phraseology and pragmatemes from the perspective of didactics and translation
Autorzy:
Sułkowska, Monika
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
phraseology
pragmateme
didactics
translation
frazeologia
pragmatem
dydaktyka języka i kultury
przekład
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Anglicyzmy w konfrontatywnym nauczaniu języka rosyjskiego
English loanwords in Russian language acquisition
Autorzy:
Woch, Joanna
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Russian language
Polish language
word formation
English loanwords
foreign language acquisition
przyswajanie języka obcego
język rosyjski
język polski
słowotwórstwo
anglicyzmy
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lingwodydaktyczny potencjał ChatGPT w nauczaniu języków obcych
The linguistic and didactic potential of ChatGPT in foreign language teaching
Autorzy:
Iakovleva, Olga
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
artificial intelligence
ChatGPT
foreign language teaching
phraseology
machine translate
sztuczna inteligencja
glottodydaktyka
frazeologia
tłumaczenie automatyczne
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
In-service teachers’ interpretative repertoires about language: The teacher promotion examination context
Autorzy:
Werbińska, Dorota
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
repertuary interpretacyjne
język
nauczyciele języka obcego
egzamin na stopień awansu zawodowego
interpretative repertoires
language
in-service teachers
teacher promotion examination
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teaching L2 pragmatics: The effects of different types of task implementation vs a PPP framework
Autorzy:
Róg, Tomasz
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
tasks
task-based language teaching
(foreign language) teacher training
interactional sequences
zadania
podejście zadaniowe;
podejście wsparte zadaniami
nauczanie pragmatyki
sekwencje interakcyjne
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Strategie uczenia się słownictwa specjalistycznego
Strategies for Learning Specialized Vocabulary
Autorzy:
Cholewa, Justyna
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Learning Strategies
Strategies for Learning Specialized Vocabulary
language for specific purposes
CLIL
strategie uczenia się
strategie uczenia się słownictwa specjalistycznego
język dla celów specjalistycznych
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kollokationen in schriftlichen Textproduktionen. Eine empirische Untersuchung bei ungarischen DaF–Lernern
Compensation strategies in the use of collocations by learners of German as a foreign language
Autorzy:
Pintye-Lukács, Erzsébet
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Collocations
Vocabulary teaching
culture in foreign language teaching
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Personality as a correlate of pronunciation attainment: The case of formal setting with explicit pronunciation-focused instruction
Autorzy:
Baran-Lucarz, Małgorzata
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Big Five personality traits
pronunciation attainment
formal setting
explicit pronunciation-focused instruction
Wielka Piątka
wymowa
środowisko formalne
eksplicytna instrukcja w zakresie wymowy
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poczucie własnej skuteczności studentów w rozwijaniu sprawności pisania w języku obcym
Students’ sense of self-efficacy in developing writing skills in a foreign language
Autorzy:
Sujecka-Zając, Jolanta
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
self-efficacy
written expression
teacher action
self-regulation
poczucie własnej skuteczności
wypowiedź pisemna
działania nauczyciela
samoregulacja
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Inclusion and Accessibility in Teacher Education
Autorzy:
Nijakowska, Joanna
Guz, Ewa
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
teacher training
inclusive education
accessibility
Universal Design for Learning
kształcenie i doskonalenie zawodowe nauczycieli
edukacja włączająca
dostępność
uniwersalne projektowanie w edukacji
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Język i kultura w przekładzie tekstów specjalistycznych
Language and Culture in the Translation of Specialist Texts
Autorzy:
Piotrowski, Sebastian
Sadowska-Dobrowolska, Katarzyna
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
language
culture
translation
specialist text
cultureme
język
kultura
tłumaczenie
tekst specjalistyczny
kulturem
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Korzyści i granice wykorzystania sztucznej inteligencji na lekcjach języka niemieckiego na przykładzie ChatGPT
Benefits and limitations of using AI in German language lessons on the example of ChatGPT
Autorzy:
Ziaja, Ryszard
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
new technologies
artificial intelligence
foreign language
German language
nowe technologie
sztuczna inteligencja
język obcy
język niemiecki
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Escape room jako metoda aktywizująca w nauczaniu języka niemieckiego na uczelni wyższej
Using Escape Rooms in German language teaching and learning at university
Autorzy:
Łagowska, Kinga
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
escape room
breakout room
gamification
foreign language class
German class
edukacyjny escape room
pokój zagadek
gamifikacja
lekcja języka obcego
lekcja języka niemieckiego
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nauczyciele języków obcych: Iluzje – fakty – badania
Language teachers – illusions – facts – research results
Autorzy:
Komorowska, Hanna
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
language teachers
status
quality
efficiency
teacher appraisal
teacher self-awareness
challenges
decision-making
teacher education
teacher development
nauczyciel
język obcy
funkcjonowanie nauczyciela
ocena nauczyciela
samoświadomość
wyzwania
podejmowanie decyzji
kształcenie nauczycieli
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fremdsprachenlehrerausbildung in Zeiten der Coronapandemie: Microteaching im digitalen Format
Foreign language teacher training in times of corona pandemic: microteaching in digital format
Autorzy:
Hedžić, Lara
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Fremdsprachenlehrerausbildung
Microteaching
digitales Format
Deutsch als Fremdsprache (DaF)
Foreign language teacher education
microteaching
digital format
German as a foreign language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Interkulturowa kompetencja komunikacyjna w nauczaniu akcentuacji języka rosyjskiego
Intercultural communication competence in Russian word stress acquisition
Autorzy:
Woch, Joanna
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
intercultural communication competence
Russian language
word stress
colloquial Russian
spoken language
accentual system
interkulturowa kompetencja komunikacyjna
język rosyjski
akcent wyrazowy
język pospolity
język mówiony
system akcentowy
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dyskurs dydaktyczny w nauczaniu dwujęzycznym na przykładzie języka francuskiego
Didactic discourse in bilingual education: French as an example
Autorzy:
Sowa, Magdalena
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
CLIL
French as a foreign language
didactic discourse
mediation
foreign language teacher
nauczanie dwujęzyczne
francuski jako język obcy
dyskurs dydaktyczny
mediacja
nauczyciel języka obcego
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ewolucja egzaminu maturalnego z języków obcych na przestrzeni sześciu dekad
The evolution of foreign language testing in the Polish Matura exam over the last six decades
Autorzy:
Sendur, Agnieszka M.
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
language testing
matriculation exam
Matura
Polish education system
assessment
testowanie
egzaminy językowe
stara matura
nowa matura
egzaminy zewnętrzne
polski system edukacji
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie korpusów tekstowych w nauczaniu języka francuskiego na przykładzie analizy kontrastywnej polsko-francuskiej
Use of text corpora in French Language Teaching – an example of French-Polish contrastive analysis
Autorzy:
Dryjańska, Agnieszka
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
text corpus
collocation
frequency
contrastive analysis
French language teaching
korpus tekstowy
kolokacja
frekwencja
analiza kontrastywna
dydaktyka języka francuskiego
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tłumaczenie jako jedna z technik językowych działań mediacyjnych. Wyniki badania wstępnego
Translation as one of the linguistic techniques of mediation activities. Results of a preliminary study
Autorzy:
Kucharczyk, Radosław
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
mediation
Polish students
translation
research
mediacja
polscy uczniowie
tłumaczenie
badanie
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mixed-type literature review of research on L2 learning in and through the linguistic landscape
Autorzy:
Wiśniewska, Danuta
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
linguistic landscape
, foreign language learning
systematic review
semi-systematic review
krajobraz językowy
uczenie się języka
przegląd systematyczny
przegląd pół-systematyczny
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwijanie wizji „Ja idealnego” u uczących się języka niemieckiego jako obcego na trzecim etapie edukacyjnym
Developing the vision of the ‘Ideal Self’ among learners of German as a foreign language at the Third Educational Stage
Autorzy:
Białek, Magdalena
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Ideal Self
Self-System
motivation
dynamic system
pedagogical intervention
Ja idealne
systemy dynamiczne
motywacja
interwencja pedagogiczna
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencja leksykalna nastoletnich użytkowników języka polskiego jako odziedziczonego i ojczystego w ujęciu komparatywnym
Lexical competence of teenage heritage and native speakers of Polish – a comparative study
Autorzy:
Seretny, Anna
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
lexical competence
Polish as a heritage and native language
teenage users
comparative study
kompetencja leksykalna
polszczyzna jako język rodzimy i odziedziczony
użytkownicy nastoletni
studium porównawcze
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pour une approche glocale de la formation des enseignants de langues de spécialité (LSP) au XXIème siècle
A Glocal Approach to the Education of Teachers of Languages for Specific Purposes in the 21st Century
Autorzy:
Sarré, Cédric
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Teacher education
languages for specific purposes
needs analysis
MOOC
globalisation
kształcenie nauczycieli
języki specjalistyczne
analiza potrzeb
samoocena
globalizacja
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mapping the landscape of serious digital language learning games: Towards a Serious-Digital Game-based Language Learning (S-DGBLL) teacher competence framework
Autorzy:
Pitura, Joanna
Turula, Anna
Nowak, Sabina
Jakubik, Joanna
Asotska-Wierzba, Yuliya
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
serious games
digital game-based language learning
(Polish) ethnic minority
poważne gry
cyfrowa nauka języka w oparciu o gry
systematyczny przegląd literatury
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wdrażanie różnojęzycznych studentów filologii regionów do czytania literatury francuskojęzycznej. Refleksja glottodydaktyczna nad wstępną koncepcją kursu
Introducing plurilingual students of Regional Language Studies to reading the francophone literature: a reflection on the initial course concept
Autorzy:
Orchowska, Izabela
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
plurilingual students
francophone literature
glottodidactic autonomization approach
intercultural communication
różnojęzyczni studenci
literatura francuskojęzyczna
glottodydaktyka autonomizująca
komunikacja międzykulturowa
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Podejście konstruktywistyczne a rola nauczyciela w nauczaniu zdalnym języków obcych na przykładzie uczelni wyższej
The Constructivist Approach and the role of the teacher in the remote teaching of foreign languages: an example from university
Autorzy:
Spychała-Wawrzyniak, Małgorzata
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
constructivism
online language teaching
language teacher
skills
competences
konstruktywizm
nauczanie zdalne języka
nauczyciel języka
umiejętności
kompetencje
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Językowy telemost” jako nowa forma kształcenia kompetencji interkulturowej i doskonalenia warsztatu nauczyciela języka obcego
“Language space bridge” as a new way to train intercultural competence and improve the foreign language teacher’s skills
Autorzy:
Wojakowska, Marta
Sosnowski, Wojciech
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
intercultural competence
non-formal learning
innovative education
language teaching
kompetencja interkulturowa
pozaformalne kształcenie
innowacyjna edukacja
dydaktyka języków obcych
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Interkulturowość w wybranych podręcznikach do nauki włoskiego i angielskiego języka biznesu i ekonomii. Studium porównawcze
Intercultural language education in selected textbooks for teaching the language of business and economics in Italian and English. A comparative study
Autorzy:
Ozimska, Joanna
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Intercultural language education
business language
non-verbal communication
foreign languages teaching
Interkulturowość
język biznesu
komunikacja niewerbalna
glottodydaktyka
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola nieformalnego uczenia się języków obcych w świadomości studentów filologii francuskiej
The role of informal language learning in the consciousness of students of French philology
Autorzy:
Grabowska, Monika
Wiater, Aleksander
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
informal language learning
consciousness
metacognition
nieformalne uczenie się języków obcych
świadomość
metakognicja
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stories of successful adaptations of immigrant students in the Polish educational system – perspective of EFL teachers
Autorzy:
Nosidlak, Katarzyna
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
EFL teachers’ perspective
immigrant students
school adaptation
school adjustment
perspektywa nauczycieli EFL
uczniowie imigranci
adaptacja szkolna
przystosowanie się ucznia do środowiska szkolnego
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tâches de médiation comme outils d’enseignement/apprentissage actionnel des langues étrangères
Mediation tasks as tools for action-oriented language teaching/learning
Autorzy:
Janowska, Iwona
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
CEFR
mediation activities
mediation tasks
an action-oriented approach
ESOKJ
działania mediacyjne
zadania mediacyjne
podejście ukierunkowane na działanie
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dans les soutes de la mondialisation : les insécurités langagières des travailleurs d’en bas
In the bunkers of globalization: the language insecurities of workers from below
Autorzy:
Adami, Hervé
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Adult training
Technical training
Language didactics
Migrants
edukacja dorosłych
edukacja techniczna
dydaktyka języków obcych
migranci
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Developing Intercultural Communicative Competence (ICC) of English majors in courses dealing with the culture of English-speaking countries
Autorzy:
Laskowska, Martyna
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
culture
intercultural competence
foreign language teaching and learning
culture teaching
kultura
międzykulturowa kompetencja
nauczanie i uczenie się języków obcych
nauka kultury
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Last of Us? Czy istnieje przyszłość dla neofilologii?
The Last of Us? Is There a Future for Modern Language studies?
Autorzy:
Grabowska, Monika
Smuk, Maciej
Sowa, Magdalena
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
modern language studies
student
motivation
level of satisfaction
national survey
neofilologia
studenci
motywacje
poziom satysfakcji
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uczniowie z doświadczeniem migracji na lekcjach języka niemieckiego w polskiej szkole podstawowej – perspektywa nauczycieli
Primary school students with migration backgrounds in the German language classroom – the teachers` perspective
Autorzy:
Janicka, Monika
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
students with migration background
the concept of Universal Design for Learning
inclusive teaching
the teachers` perspective
uczeń z doświadczeniem migracji
koncepcja Universal Design for Learning
nauczanie inkluzyjne
perspektywa nauczycieli
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Doskonalenie warsztatu metodycznego nauczyciela języka specjalistycznego w kontekście kształcenia nieformalnego. Wyniki badania pilotażowego
Improving the methodological repertoire of the LSP teacher in the context of informal learning. Results from a pilot study
Autorzy:
Wojakowska, Marta
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
language for specific purposes
foreign language teacher
needs of LSP teachers
informal learning
język specjalistyczny
nauczyciel języka obcego
potrzeby nauczycieli języka specjalistycznego
kontekst nieformalny
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Place de la langue première et des approches plurielles dans les manuels de FLE du niveau secondaire en Pologne
The Place of the First Language and Pluralistic Approaches in French Textbooks for High Schools in Poland
Autorzy:
Chmiel-Bożek, Halina
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
pluralistic approaches
first language
French textbooks
text
paratext
podejścia pluralistyczne
język pierwszy
podręczniki do nauki języka francuskiego
paratekst
tekst
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problemy tłumaczenia elementów kulturowych. O podejściu interkulturowym w nauczaniu języka obcego przez przekład
Difficulties in translation of cultural elements. On intercultural approach in teaching a foreign language through translation
Autorzy:
Kruk, Agnieszka
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
translation
culture
intercultural competence
didactic translation
translation projects
przekład
kultura
kompetencja interkulturowa
tłumaczenie dydaktyczne
projekty tłumaczeniowe
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencja międzykulturowa a umiejętność sporządzenia dokumentów aplikacyjnych (na materiale języka niemieckiego)
Intercultural competence and the ability to prepare job application documents (in German)
Autorzy:
Bawej, Izabela
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
intercultural competence
didactics of language and culture
cross-culture differences
language errors
kompetencja międzykulturowa
język i kultura
różnice międzykulturowe
błędy językowe
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Les concepts nomades. Voyage du concept de médiation de la didactique des langues aux sciences infirmières
Nomadic concepts. Mediation is traveling between language teaching and nursing
Autorzy:
Demont, Guillaume
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
mediation
French as a professional language
nursing
nomadic concepts
pojęcia nomadyczne
mediacja
francuski jako język zawodowy
pielęgniarstwo
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mediacja i tłumaczenie w uczeniu się / nauczaniu języków – podobieństwa i różnice
Mediation and Translation in Language Learning / Teaching – Similarities And Differences
Autorzy:
Janowska, Iwona
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
mediation
translation
mediation activities
pedagogical translation
action-oriented approach
Task-Based Approach
mediacja
tłumaczenie
działania mediacyjne
tłumaczenie pedagogiczne
podejście ukierunkowane na działanie
podejście zadaniowe
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The The perception of success in learning English as an L2 in the era of globalization – a multilingual student perspective
Autorzy:
Lankiewicz, Hadrian
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
sukces w nauce języka obcego
nauka języka angielskiego
grupy fokusowe
wielojęzyczność i różnojęzyczność
ocena kompetencji wielojęzycznej
perspektywa ucznia
success in L2 learning
English language learning
focus group interview
multilingualism
plurilingualism
evaluation of multilingual competence
student perspective
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O wykorzystaniu wiadomości sms w nauczaniu komunikacji w języku obcym na przykładzie języka niemieckiego jako języka obcego
On the use of SMS messages in teaching foreign language communication, with a focus on German as a Foreign Language
Autorzy:
Bawej, Izabela
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
SMS message
German as foreign language
writing skill
text messages
wiadomość SMS
język niemiecki jako język obcy
sprawność pisania
komunikacja
komunikaty tekstowe
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Promowanie różnorodności językowej i kulturowej w kształceniu nauczycieli języków obcych – dobre praktyki i skuteczne rozwiązania
Promoting linguistic and cultural diversity in foreign language teacher education: good practices and effective solutions
Autorzy:
Sielanko-Byford, Elżbieta
Zielińska, Janina
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
teacher education
plurilingual and intercultural education
linguistic and cultural diversity
plurilingual and intercultural competences
kształcenie nauczycieli
edukacja różnojęzyczna i międzykulturowa
różnorodność językowa i kulturowa
kompetencja międzykulturowa i różnojęzyczna
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Paryż w piosenkach Édith Piaf na zajęciach z języka francuskiego
Paris in den Liedern von Edith Piaf im Französischunterricht
Paris in Édith Piaf’s songs in French classes
Paris dans les chansons dEdith Piaf en classes de FLE
Autorzy:
Gajos, Mieczysław
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Paris
Édith Piaf
song
proper names
French
language competence
cultural competence
Paryż
piosenka
nazwy własne
języka francuski
kompetencja językowa
kompetencja kulturowa
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
L’empathie en EHPAD : une pédagogie interculturelle à destination des aidants
Empathy in the nursing home: an intercultural pedagogy for caregivers
Autorzy:
Lefelle, Marie
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
care for the elderly
migration
empathy
end-of-life
language training
French for Specific Purposes
opieka nad osobami starszymi
imigracja
empatia
schyłek życia
szkolenie językowe
język francuski do celów zawodowych
aide aux personnes âgées
immigration
empathie
fin de vie
formation
français sur objectif spécifique
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badania jakościowe w glottodydaktyce. Analiza ilościowa badań prezentowanych na łamach „Neofilologa” (2012–2021)
Qualitative research in glottodidactics. Quantitative analysis of projects presented in the pages of „Neofilolog” (2012–2021)
Autorzy:
Smuk, Maciej
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Qualitative research
“Neofilolog”
tendencies
research methods/techniques
research samples
topics
badania jakościowe
„Neofilolog”
tendencje
metody/ techniki badawcze
próby badawcze
tematyka
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Approche interculturelle et perspective co-culturelle en français langue étrangère en contexte pédagogique hétéroglotte
Intercultural and co-cultural approaches in French as a foreign language in the multilingual foreign language teaching context
Autorzy:
Schmitt, Francois
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
co-actional
culture
intercultural
French foreign language teaching
heteroglot
francuski jako język obcy
heteroglota
kultura
międzykulturowy
współkulturowy
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
M-learning w nauce języków obcych – potencjał i ograniczenia
M-learning in Foreign Language Learning – Potential and Limitations
Autorzy:
Jaworska, Mariola
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
M-learning
foreign language learning
mobile devices
the potential of mobile learning
limitations of mobile learning
nauka mobilna
uczenie się języków obcych
urządzenia przenośne
potencjał nauki mobilnej
ograniczenia nauki mobilnej
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Traduire en se décentrant : exemples d’écueils rencontrés par des étudiants en français de l’économie et de la finance
Adopting the target reader’s perspective: translative challenges encountered by Romance philology students in economic text
Autorzy:
Piotrowski, Sebastian
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
cultureme
translation
journalistic discourse
economics-finance
kulturem
dyskurs prasowy
ekonomia i finance
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Experienced Learners from Generation Z and the Traditional Vision of the Good Language Teacher: On The Issue of Teacher Authenticity
Autorzy:
Nosidlak, Katarzyna
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
authenticity
experienced learner
foreign language learning
Generation Z
good language teacher
autentyczność
doświadczony uczeń języka obcego
dobry nauczyciel języka obcego
Generacja Z
uczenie się/nauczanie języka obcego
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie audiodeskrypcji w nauczaniu języka rosyjskiego na studiach filologicznych
The use of audio description in teaching Russian on university degree programmes
Autorzy:
Olechno-Wasiluk, Joanna
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
audio description
foreign language teaching
teaching Russian
teaching a foreign language at university
new technologies
audiodeskrypcja
nauczanie języków obcych
nowe technologie
nauczanie języka rosyjskiego na studiach filologicznych
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zwischen Bildungsmisere und Bildungsreform(en): Reflexionen angehender Fremdsprachenlehrkräfte über moderne Bildungssysteme und Zukunftsperspektiven des institutionellen Fremdsprachenlernens
Between educational misery and educational reform(s) or how future foreign language teachers reflect on modern educational systems and future perspectives of institutional foreign language learning
Autorzy:
Durbaba, Olivera
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Konrad Paul Liessmann
Theorie der Unbildung
Deutsch als Fremdsprache
Fremdsprachenunterricht
zweckorientiertes Wissen
anwendungsorientiertes Wissen
Theory of Uneducation
German as a foreign language
foreign language teaching
purpose-oriented knowledge
application-oriented knowledge
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Treści kulturowe w dawnych polskich podręcznikach do nauki języka angielskiego (1788–1950)
Cultural content in old Polish textbooks for teaching English as a foreign language (1788–1950)
Autorzy:
Kotlarska, Irmina
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
history of English teaching in Poland
models of culture
national approach
intercultural approach
transcultural approach
analysis of foreign language textbooks
historia nauczania języka angielskiego w Polsce
modele kultury
perspektywa narodowa
perspektywa interkulturowa
perspektywa transkulturowa
analiza podręczników do nauki języków obcych
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Il matrimonio e la famiglia nel Codice civile italiano: unanalisi contrastiva dei termini e delle espressioni del C.C. del 1942 e del C.C. aggiornato nel 2022
The image of the family in the Italian Civil Code: a contrastive analysis of terms and expressions from the 1942 C.C. and the 2022 updated C.C.
Autorzy:
Kucharska, Anna
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
legal text
intercultural competence
terminology
tekst prawniczy
kompetencja interkulturowa
terminologia
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwijanie świadomości i wrażliwości kulturowej na warsztatach translatorskich z języka włoskiego na przykładzie podręcznika akademickiego Utile e traducibile. Esercizi di lessico settoriale e quotidiano
Developing Cultural Awareness and Sensitivity During Italian Translation Workshops on the Example of Higher Education Book Utile e traducibile. Esercizi di lessico settoriale e quotidiano
Autorzy:
Kowalik, Katarzyna
Woch, Agnieszka
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Italian language
translation workshops
cultural competence
intercultural competence
university coursebooks
język włoski
warsztaty tłumaczeniowe
kompetencja kulturowa
kompetencja interkulturowa
podręczniki akademickie
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Hola, guapo, ¿qué pasa? Formas de tratamiento como problema de sociopragmática intercultural y didáctica de lenguas
Hola, guapo, ¿qué pasa? Address forms as a problem of intercultural sociopragmatics and didactics of foreign languages
Autorzy:
Baran, Marek
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
address forms
sociopragmatics
didactics of foreign languages
Spanish language
sociocultural conventions
formy adresatywne
socjopragmatyka
glottodydaktyka
język hiszpański
konwencje socjokulturowe
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gotowość studentów z dysleksją do komunikowania się w językach obcych
Willingness of students with dyslexia to communicate in foreign languages
Autorzy:
Klapa, Julia
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
dyslexia
foreign language teaching/learning
willingness to communicate
dyslexic students
student centered learning
dysleksja
nauczanie/uczenie się języków obcych
gotowość komunikowania się/gotowość komunikacyjna
studenci z dysleksją
proces kształcenia skoncentrowany na studentach
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O ewolucji wyobrażeń i praktyki w zakresie prowadzenia dzienniczka uczącego się. Refleksje nad wynikami badania własnego
About the evolution of form and practice in language learner diaries. Reflections on research
Autorzy:
Wiater, Aleksander
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
learner’s diary
language learning strategies
affective strategy
longitudinal research
dzienniczek uczącego się
strategie uczenia się języków obcych
strategia afektywna
badanie podłużne
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Elementy językowego obrazu świata w nauczaniu języka francuskiego w kontekście filologicznym
Elements of the Linguistic Worldview in teaching French as a foreign language in the philological context
Autorzy:
Dryjańska, Agnieszka
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
linguistic worldview
lexical competence
semantic competence
teaching French as a foreign language
językowy obraz świata
kompetencja leksykalna
kompetencja semantyczna
nauczanie języka francuskiego jako obcego
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Odbiorca tłumaczenia w międzykulturowym treningu mediacyjnym (na przykładzie prac chińskich studentów polonistyki)
The target recipient in the intercultural training of mediation skills (Examples of translations Chinese students’ of Polish language and culture)
Autorzy:
Kubicka, Emilia
Olkiewicz, Filip
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
mediating a text
Chinese students of Polish language and culture
intercultural competence
target recipient
mediacja tekstu
chińscy studenci polonistyki
kompetencja interkulturowa
odbiorca tłumaczenia
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencje akademickie studentów neofilologii. Postrzeganie problematyzacji w artykule naukowym
Academic competences of students of modern language studies. Perception of problematization in a scientific article
Autorzy:
Karpińska-Szaj, Katarzyna
Wojciechowska, Bernadeta
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
problematization
academic competences
strategies of reading
reading and writing academic texts
students of modern language studies
problematyzacja
kompetencje akademickie
strategie czytania
pisanie i czytanie tekstów akademickich
student neofilologii
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies