Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "Evidence-based Interventions" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-14 z 14
    Tytuł:
    Evidence-Based for Early Intervention Children with Autism: A Systematic Literature Review
    Wczesna interwencja u dzieci z autyzmem oparta na dowodach. Systematyczny przegląd literatury
    Autorzy:
    Endang Purbaningrum
    Khofidotur Rofiah
    Nur Fadhilah Tisnawati
    Karina Wahyu Dewi
    Data publikacji:
    2023
    Tematy:
    Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD)
    interwencje oparte na dowodach
    komunikacja społeczna
    zaangażowanie rodziców/szkoły
    kontrola zachowania
    Autism spectrum disorder (ASD)
    Evidence-based Interventions
    Social Communication
    Behavior Management
    Parent/School involvement
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Evidence-Based for Early Intervention Children with Autism: A Systematic Literature Review
    Wczesna interwencja u dzieci z autyzmem oparta na dowodach. Systematyczny przegląd literatury
    Autorzy:
    Purbaningrum, Endang
    Rofiah, Khofidotur
    Tisnawati, Nur Fadhilah
    Dewi, Karina Wahyu
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Dolnośląski DSW. Wydawnictwo Naukowe DSW
    Tematy:
    Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD)
    interwencje oparte na dowodach
    komunikacja społeczna
    zaangażowanie rodziców/szkoły
    kontrola zachowania
    Autism spectrum disorder (ASD)
    Evidence-based Interventions
    Social Communication
    Behavior Management
    Parent/School involvement
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Adherence to the Guideline for Reporting Evidence-based practice Educational interventions and Teaching (GREET) of studies on evidence-based healthcare e-learning : a cross-sectional study
    Autorzy:
    Poklepovic Pericic, Tina
    Motaze, Nkengafac Villyen
    Zając, Joanna
    Young, Taryn
    Rohwer, Anke
    Bała, Małgorzata
    Bralic, Nensi
    Żuljevic, Marija Franka
    Gajdzica, Michalina
    Data publikacji:
    2024
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Elementy obiecujących praktyk w programach wsparcia dla ojców: oparte na dowodach wyniki badań inicjatyw skierowanych do ojców
    Elements of promising practices in fatherhood programs: evidence-based research findings on interventions for fathers
    Autorzy:
    Jacinta Bronte-Tinkew
    Mary Burkhauser
    Allison J. R. Metz
    Tematy:
    obiecujące praktyki
    inicjatywy skierowane do ojców programy wsparcia ojców
    ewaluacja programu
    oparte na dowodach badania nad ojcostwem
    promising practices
    fatherhood interventions
    fatherhood programs
    program evaluation
    evidence-based research on fatherhood
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Elementy obiecujących praktyk w programach wsparcia dla ojców: oparte na dowodach wyniki badań inicjatyw skierowanych do ojców
    Elements of promising practices in fatherhood programs: evidence-based research findings on interventions for fathers
    Autorzy:
    Bronte-Tinkew, Jacinta
    Burkhauser,, Mary
    Metz, Allison J. R.
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
    Tematy:
    obiecujące praktyki
    inicjatywy skierowane do ojców programy wsparcia ojców
    ewaluacja programu
    oparte na dowodach badania nad ojcostwem
    promising practices
    fatherhood interventions
    fatherhood programs
    program evaluation
    evidence-based research on fatherhood
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Communicating evidence-based information on the effects of health interventions to various types of recipients - a qualitative study on the perception of formats of information among lay and professional audiences
    Autorzy:
    Prokop-Dorner A.
    Zajac J.
    Bala M.M.
    Dostawca treści:
    AGRO
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    An analysis of teacher perceived barriers to the implementation of evidence-based practices
    Analiza barier postrzeganych przez nauczycieli w realizacji praktyk opartych na dowodach naukowych
    Autorzy:
    Wheeler, John J.
    Carter, Stacy L.
    Smith, Samuel E.
    Data publikacji:
    2019-07-30
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    Evidence-based practices
    Teacher Perceived Barriers
    Positive Behavioral Interventions and Supports
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Communicating evidence-based information on the effects of health interventions to various types of recipients : a qualitative study on the perception of formats of information among lay and professional audiences
    Autorzy:
    Zając, Joanna
    Prokop-Dorner, Anna
    Bała, Małgorzata
    Data publikacji:
    2024
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    An analysis of teacher perceived barriers to the implementation of evidence-based practices
    Analiza barier postrzeganych przez nauczycieli w realizacji praktyk opartych na dowodach naukowych
    Autorzy:
    John J. Wheeler (https://orcid.org/0000-0002-9940-3488)
    Stacy L. Carter (https://orcid.org/0000-0001-6009-1512)
    Samuel E. Smith
    Tematy:
    evidence-based practices
    teacher perceived barriers
    positive behavioral interventions
    and supports
    praktyki oparte na dowodach
    bariery postrzegane przez nauczycieli pozytywne interwencje behawioralne i wsparcie
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Communicating evidence-based information on the effects of health interventions to various types of recipients - a qualitative study on the perception of formats of information among lay and professional audiences
    Autorzy:
    Prokop-Dorner, A.
    Zając, J.
    Bała, M.M.
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Wsi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-14 z 14

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies