Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "Polish language teaching and learning," wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-100 z 124
Tytuł:
Współczesne ujęcia kategorii rodzaju gramatycznego w polszczyźnie a praktyka (glotto)dydaktyczna : wprowadzenie
Contemporary approaches to the practice of determining grammatical gender and teaching Polish as a foreign language
Autorzy:
Seretny, Anna
Stefańczyk, Wiesław
Data publikacji:
2017
Słowa kluczowe:
noun
grammatical gender
Polish language teaching and learning,
pedagogical grammar
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Reading fluency in Polish as a native and foreign language : a comparative study
Tempo czytania ze zrozumieniem w języku polskim jako rodzimym i obcym : studium porównawcze
Autorzy:
Moździerz, Tomasz
Współwytwórcy:
Banach, Małgorzata
Seretny, Anna
Data publikacji:
2024-01-15
Słowa kluczowe:
reading ability
sprawność czytania
reading skill
umiejętności czytelnicze
glottodydaktyka polonistyczna
językoznawstwo stosowane
płynne czytanie ze zrozumieniem
tempo czytania
applied linguistics
fluent reading
reading rate
Polish language learning and teaching
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Książka
Szczegóły
Tytuł:
Polska i chińska grzeczność językowa w kontekście nauczania języka polskiego jako obcego
Polish and chinese linguistic politeness in the context of polish glottodidactics
Autorzy:
Long, Duola
Data publikacji:
2025
Słowa kluczowe:
przedstawianie się
kultura polska
teaching and learning Polish as a foreign language
zwroty adresatywne
Chinese culture
forms of address
self-introduction
pożegnania
język polski
Polish culture
glottodydaktyka polonistyczna
Chinese language
greetings
powitania
farewells
grzeczność językowa
kultura chińska
Polish language
linguistic politeness
język chiński
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Content and language integrated learning jako metoda ułatwiająca przełamywanie bariery komunikacyjnej w nauczaniu języków obcych
Content and language integrated learning as a method of facilitating overcoming the communication barrier in foreign language teaching
Autorzy:
Handzel, Agnieszka
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Content and Language Integrated Learning
teaching Polish as a foreign language
teaching foreign languages
communication
culture
teaching through activities
nauczanie języka polskiego jako obcego
nauczanie języków obcych
komunikacja
kultura
nauczanie przez działanie
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Polska terminologia językoznawcza w węgierskiej tradycji polonistycznej
Polish terminology in hungarian reserch and language teaching
Autorzy:
Seretny, Anna
Stefańczyk, Wiesław
Data publikacji:
2016
Słowa kluczowe:
język polski
język węgierski
terms
terminologia
Hungarian language
nauczanie/uczenie się języka polskiego
opis struktury języka
termin językoznawczy
Polish language
terminology
language description
language learning/teaching
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Communicative Processes, Culture and English Language Teaching and Learning in the Space of the Polish High School Classroom: the Transcommunicator Vs. The Impact of the Language of the Internet
Autorzy:
Marlena Iwona Bielak
Data publikacji:
2016
Tematy:
communicative processes in public space
the language of Internet social networks
transcommunicator
culture
English language teaching and learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Badania leksykalne w (glotto)dydaktyce polonistycznej
Lexical research in teaching/learning Polish as a foreign language and as a first one
Autorzy:
Seretny, Anna
Data publikacji:
2018
Słowa kluczowe:
badania słownictwa
lexis
dydaktyka języka polskiego jako ojczystego
leksyka
lexical competence of a language user
teaching/learning Polish as a foreing/second language
kompetencja leksykalna użytkownika języka
dydaktyka języka polskiego jako obcego/drugiego
teaching/learning Polih as a mother tongue
vocabulary reserch
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Relation between Polish and English culture in the process of English language teaching and learning in the trans-perspective
Autorzy:
Marlena Bielak
Data publikacji:
2011
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Polska terminologia językoznawcza w węgierskiej tradycji polonistycznej
Polish terminology in Hungarian reserch and language teaching
Autorzy:
Seretny, Anna
Stefańczyk, Wiesław Tomasz
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
terminologia
termin językoznawczy
język polski
język węgierski
opis struktury języka
nauczanie/uczenie się języka polskiego
terminology
terms
Polish language
Hungarian language
language description
language learning/teaching
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Teaching to read and write using native language glottodidactics
Jak uczyć czytać i pisać metodami glottodydaktyki ojczystojęzycznej?
Autorzy:
Borowska, Barbara
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Inkos
Słowa kluczowe:
language education
pomoce dydaktyczne
innowacyjna metoda
innovative methods
edukacja polonistyczna
teaching aids
polish language education
learning to read and write
edukacja językowa
nauka czytania i pisania
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Content and language integrated learning jako metoda ułatwiająca przełamywanie bariery komunikacyjnej w nauczaniu języków obcych
Content and language integrated learning as a method of facilitating overcoming the communication barrier in foreign language teaching
Autorzy:
Handzel, Agnieszka
Współwytwórcy:
Katedra Polonistycznej Edukacji Nauczycielskiej, Wydział Polonistyki, Uniwersytet Jagielloński, ul. Gołębia 16, 31-007 Kraków
aga.handzel@gmail.com
Data publikacji:
2015-05-13T08:31:15Z
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Content and Language Integrated Learning
nauczanie języka polskiego jako obcego
nauczanie języków obcych
komunikacja
kultura
nauczanie przez działanie
teaching Polish as a foreign language
teaching foreign languages
communication
culture
teaching through activities
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Content and Language Integrated Learning (CLIL) vs. Teaching Polish as a second language
Zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe (CLIL) a nauczanie języka polskiego dzieci cudzoziemskich
Autorzy:
Boryczko, Lucyna
Słowa kluczowe:
CLIL, Polish as a second language, Content and Language Integrated Learning
CLIL, język polski jako drugi, Zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Communicative process, culture and English language teaching and learning in the space of the Polish high school classroom : the transcommunicator vs. the impact of the language of the Internet
Autorzy:
Bielak, Marlena
Data publikacji:
2016
Tematy:
Internet - język - Polska
Język angielski - nauczanie
Język angielski - a język polski - socjologia
Język polski - a język angielski - socjologia
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nauczanie języka polskiego jako obcego w zakresie matematyki. Charakterystyka procesu dydaktycznego i treści kształcenia
Teaching Polish as a foreign language in mathemathics. Charactristics of the teaching-learning process and learning contents
Autorzy:
Wróbel, Danuta
Zielińska, Alicja
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
treści nauczania w matematyce
język polski w matematyce
weryfikacja efektów nauczania
mathematical learning contents
Polish in mathematics
verification of teaching effectiveness
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Communicative Processes, Culture and English Language Teaching and Learning in the Space of the Polish High School Classroom: the Transcommunicator Vs. The Impact of the Language of the Internet
Autorzy:
Bielak, Marlena Iwona
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:
communicative processes in public space
the language of Internet social networks
transcommunicator
culture
English language teaching and learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Cele uczenia się i nauczania języka polskiego jako obcego na studiach polskich dla cudzoziemców. Analiza potrzeb językowych studentów i implikacje dydaktyczne
Objectives of learning and teaching polish as a foreign language in Polish studies for foreigners. Analysis of students’ language needs and teaching implications
Autorzy:
Dominika Bucko
Marzena Wawrzeń
Data publikacji:
2023
Tematy:
analiza potrzeb językowych
ankieta
nauczanie języka polskiego jako obcego na poziomie akademickim
analysis of language needs
questionnaire
teaching Polish as a foreign language at the academic level
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Increasing Effectiveness of Teaching Polish to Chinese Speaking Learners – the Role of Morphology and Derivation in the Learning Process
Sposoby podnoszenia efektywności nauczania języka polskiego uczniów mówiących po chińsku – znaczenie morfologii i słowotwórstwa w procesie kształcenia językowego
Autorzy:
Liao, Chia-Wen
Słowa kluczowe:
teaching Polish as a foreign language, Chinese-speaking students learning Polish as a foreign language, vocabulary learning, explicit teaching of morphological and derivative rules, effective teaching
nauczanie języka polskiego jako obcego, chińskojęzyczni uczący się języka polskiego jako obcego, uczenie się słownictwa, eksplicytne nauczanie reguł morfologicznych i słowotwórczych, efektywność nauczania
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Remote learning and teaching in the era of a pandemic : challenges and experiences of Polish language education
Nauczanie zdalne w dobie pandemii : wyzwania i doświadczenia edukacji polonistycznej
Autorzy:
Szumal, Marianna
Kania, Agnieszka
Mucha-Iwaniczko, Klaudia
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Stowarzyszenie Twórczej Edukacji Polonistycznej
Słowa kluczowe:
remote learning and teaching
narzędzia TIK
Polish language education
IT tools
nauczanie zdalne
edukacja polonistyczna
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Książka
Szczegóły
Tytuł:
Nauczanie języka polskiego jako obcego wśród osób duchownych – wyzwania i rozwiązania. Studium przypadku
Teaching Polish as a Foreign Language to Clergymen – Challenges and Solutions. A Case Study
Autorzy:
Karolina Zioło-Pużuk
Data publikacji:
2021-10-23
Tematy:
język polski jako obcy
potrzeby szkoleniowe
nauczanie języka specjalistycznego
język polski jako obcy dla osób duchownych
Polish as a foreign language
teaching Polish as a foreign language to clergymen
learning needs
LSP (language for specific purposes)
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nauczanie i uczenie się polskiego języka migowego metodą Vision Virtuelle
Teaching and learning polish sign language through vision virtuelle method
Autorzy:
Kościński, Krzysztof
Orłowska, Alicja
Data publikacji:
2017-12-30
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
Vision Virtuelle
komunikacja w języku migowym
tłumaczenie języka migowego
sign language communication
sign language interpretation
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Objectives of learning and teaching Polish as a foreign language in Polish Studies for Foreigners : analysis of students language needs and teaching implications
Cele uczenia się i nauczania języka polskiego jako obcego na Studiach polskich dla cudzoziemców : analiza potrzeb językowych studentów i implikacje dydaktyczne
Autorzy:
Wawrzeń, Marzena
Bucko, Dominika
Data publikacji:
2023
Słowa kluczowe:
analiza potrzeb językowych
nauczanie języka polskiego jako obcego na poziomie akademickim
ankieta
teaching Polish as a foreign language at the academic level
analysis of language needs
questionnaire
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Glottodydaktyka ojczystojęzyczna w systemie edukacyjnym Bronisława Rocławskiego
The method of glottodidactics in the concept of Bronisław Rocławski
Autorzy:
Borowska, Barbara
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
Słowa kluczowe:
language education
pomoce dydaktyczne
innowacyjna metoda
innovative methods
Polish language education
edukacja polonistyczna
teaching aids
learning to read and write
edukacja językowa
nauka czytania i pisania
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Interculturality in language teaching : Polish-Brazilian contexts
Interculturalidade no ensino de línguas : contextos polono-brasileiros
Autorzy:
Janowska, Iwona
Data publikacji:
2020
Słowa kluczowe:
podejście interkulturowe
competências interculturais
nauczanie / uczenie się języków
multilinguismo
abordagem intercultural
wielojęzyczność
wielokulturowość
ensino e aprendizagem de línguas
multiculturalismo
intercultural approach
intercultural skills
language learning and teaching
multilingualism
multiculturalism
kompetencje międzykulturowe
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Ways of developing affective language learning strategies in teaching Polish as a foreign and second language
Sposoby rozwijania strategii afektywnych na zajęciach z języka polskiego jako obcego i drugiego
Autorzy:
Łodygowska, Karolina
Słowa kluczowe:
strategie afektywne, motywacja, uczenie się języka obcego
affective strategies, motivation, learning foreign language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Zapożyczenia z języków romańskich – gorsze zapożyczenia? Rola galicyzmów i italianizmów w nauczaniu języka polskiego jako obcego
Borrowings from Roman languages – worse borrowings? The role of galicizms and italianizms in teaching polish as a foreign language
Autorzy:
Jasińska Agnieszka
Tematy:
polish as a foreign language
borrowings from Roman languages
teaching
vocabulary
positive and negative transfer
autonomy in learning of foreign languages
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Podejście zadaniowe do nauczania i uczenia się języków obcych : na przykładzie języka polskiego jako obcego
A task approach to teaching and learning foreign languages : on the example of Polish as a foreign language
Autorzy:
Janowska, Iwona
Data publikacji:
2011
Słowa kluczowe:
język polski jako obcy
task-based approach to teaching and learning foreign languages
podejście zadaniowe do nauczania i uczenia się języków obcych
Polish as a foreign language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Książka
Szczegóły
Tytuł:
What qualities should a teacher have to be able to teach children to read and write in an easy and enjoyable manner?
Autorzy:
Borowska, Barbara
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Les Acteurs du Savoir, Angers
Słowa kluczowe:
edukacja językowa
glottodydaktyka
language education
pomoce dydaktyczne
innowacyjna metoda
nauka języka polskiego
innovative method
Polish language education
teaching aids
learning to read and write
glottodidactics
nauka czytania i pisania
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Zapożyczenia z języków romańskich – gorsze zapożyczenia? Rola galicyzmów i italianizmów w nauczaniu języka polskiego jako obcego
Borrowings from Roman languages – worse borrowings? The role of galicizms and italianizms in teaching polish as a foreign language
Autorzy:
Jasińska, Agnieszka
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
polish as a foreign language
borrowings from Roman languages
teaching
vocabulary
positive and negative transfer
autonomy in learning of foreign languages
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Miejsce i rola piosenki w nauczaniu i uczeniu się języka polskiego jako obcego
The place and role of song in teaching and learning Polish as a foreign language
Autorzy:
Michalewski, Aleksander
Słowa kluczowe:
teaching Polish as a foreign language, teaching materials, song, music, ludic techniques, anxiety, stress, motivation, brain
nauczanie języka polskiego jako obcego, materiały nauczania, piosenka, muzyka, techniki ludyczne, lęk, stres, motywacja, mózg
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Teaching to read and write using native language glottodidactics
Jak uczyć czytać i pisać metodami glottodydaktyki ojczystojęzycznej?
Autorzy:
Borowska, Barbara
Współwytwórcy:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Inkos
Słowa kluczowe:
edukacja polonistyczna
learning to read and write
polish language education
innovative methods
teaching aids
innowacyjna metoda
edukacja językowa
language education
pomoce dydaktyczne
nauka czytania i pisania
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Książka
Szczegóły
Tytuł:
Podstawy językowe glottodydaktyki ojczystojęzycznej w koncepcji edukacyjnej Bronisława Rocławskiego
The linguistic basis of native language glottodidactics in the educational system of Bronisław Rocławski
Autorzy:
Borowska, Barbara
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Lithuanian University of Educational Sciences, Vilnius
Słowa kluczowe:
edukacja językowa
glottodydaktyka
language education
pomoce dydaktyczne
innovative method
Polish language education
edukacja polonistyczna
teaching aids
metoda innowacyjna
learning to read and write
glottodidactics
nauka czytania i pisania
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Individual differences and the process of language teaching. Norwegian students of Polish at University of Oslo.
Różnice indywidualne a proces nauczania. Kurs języka polskiego na Uniwersytecie w Oslo.
Autorzy:
Matukiewicz, Katarzyna
Słowa kluczowe:
uczenie się, nauczanie, język, różnice indywidualne, Erasmus, język polski, Norwegia
Learning, teaching, Language, individual differences, Erasmus programme, Polish, Norway
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
O potrzebie refleksji nad polskim językiem migowym jako przedmiotem nauczania i uczenia się
About the need to reflect upon the Polish Sign Language as a subject of teaching and learning
Autorzy:
Irasiak, Anna
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
polski język migowy
system językowo-migowy
kształcenie
dydaktyka języka migowego
Polish Sign Language
Signed Polish
education
didactics of sign language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Podejście zadaniowo-projektowe i technologie w nauczaniu języka polskiego jako obcego. Badanie postaw i opinii lektorów.
Task and Project-Based Learning and Technology in Teaching Polish as a Foreign Language: A Study of Teacher Views and Attitudes.
Autorzy:
Legler, Katarzyna
Słowa kluczowe:
task and project-based learning, technology, teaching
podejście zadaniowo-projektowe, technologia, nauczanie języka
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Teaching language and content in the Polish supplementary schools abroad
Kształcenie i rozwijanie kompetencji leksykalnej i gramatycznej uczniów
Autorzy:
Rabiej, Agnieszka
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wydawnictwo Towarzystwa Naukowego "Societas Vistulana"
Słowa kluczowe:
kompetencja leksykalna i gramatyczna
proces akwizycji językowej
teaching and learning strategies
lexical and grammatical competence
language acquisition
metody i strategie nauczania/uczenia się słownictwa i gramatyki
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Z glottodydaktycznego warsztatu. Aplikacja wiedzy o prawach człowieka na zajęciach z języka polskiego jako obcego na poziomie A1
From a language teacher’s workshop. Application of knowledge about human rights in classes of polish as a foreign language at A1 level
Autorzy:
Magdalena Jurewicz-Nowak
Data publikacji:
2021-12-30
Tematy:
nauczanie języka polskiego jako obcego
wiedza o prawach i wolnościach człowieka
materiały dydaktyczne
kształcenie CLIL
teaching Polish as a foreign language
content and language integrated learning
human rights in Polish
teaching aids
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Z glottodydaktycznego warsztatu. Aplikacja wiedzy o prawach człowieka na zajęciach z języka polskiego jako obcego na poziomie A1
From a language teacher’s workshop. Application of knowledge about human rights in classes of polish as a foreign language at A1 level
Autorzy:
Jurewicz-Nowak, Magdalena
Data publikacji:
2021-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
nauczanie języka polskiego jako obcego
wiedza o prawach i wolnościach człowieka
materiały dydaktyczne
kształcenie CLIL
teaching Polish as a foreign language
content and language integrated learning
human rights in Polish
teaching aids
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Ensino e aprendizagem da língua polonesa no Brasil no contexto pandêmico: desafios e possibilidades
Teaching and Learning of the Polish Language in Brazil in the Pandemic Context: Challenges and Possibilities
Nauczanie i uczenie się języka polskiego w Brazylii w czasie pandemii. Wyzwania i możliwości
Autorzy:
Luiz Henrique Budant
Regiane Maria Czervinski
Sônia Eliane Niewiadomski
Data publikacji:
2023-02-02
Tematy:
zdalna edukacja kryzysowa
język polski
wyzwania edukacji zdalnej
możliwości przeprowadzonych analiz
emergency remote teaching
Polish language
challenges of remote teaching
possibilities
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Ensino e aprendizagem da língua polonesa no Brasil no contexto pandêmico: desafios e possibilidades
Teaching and Learning of the Polish Language in Brazil in the Pandemic Context: Challenges and Possibilities
Nauczanie i uczenie się języka polskiego w Brazylii w czasie pandemii. Wyzwania i możliwości
Autorzy:
Budant, Luiz Henrique
Czervinski, Regiane Maria
Niewiadomski, Sônia Eliane
Data publikacji:
2023-02-02
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
zdalna edukacja kryzysowa
język polski
wyzwania edukacji zdalnej
możliwości przeprowadzonych analiz
emergency remote teaching
Polish language
challenges of remote teaching
possibilities
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Błędy językowe popełniane w wypowiedziach pisemnych przez studentów arabskojęzycznych uczących się języka polskiego jako obcego
Linguistic errors in written work made by Arabic-speaking students learning Polish as a foreign language
Autorzy:
Piętka, Dagmara
Słowa kluczowe:
glottodydaktyka, analiza błędów, analiza prac pisemnych, analiza kontrastywna, nauczanie i uczenie się języka polskiego jako obcego, arabofoni, język polski, język arabski,
glottodidactics, error analysis, analysis of written work, contrastive analysis, teaching and learning Polish as a foreign language, arabophones, Polish language, Arabic language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Przyimek włoski "in" i jego polskie odpowiedniki : ujęcie kognitywne
The Italian preposition "in" and its Polish equivalents : cognitive approach
La preposizione "in" e i suoi corrispettivi polacchi : uno studio cognitivo
Autorzy:
Malinowska, Maria
Data publikacji:
2013
Słowa kluczowe:
Italian language
dydaktyka
kognitywizm
prototype
cognitivism
learning
przyimek
preposition
uczenie się
język włoski
teaching
prototyp
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Cele uczenia się i nauczania języka polskiego jako obcego na studiach polskich dla cudzoziemców. Analiza potrzeb językowych studentów i implikacje dydaktyczne
Objectives of learning and teaching polish as a foreign language in Polish studies for foreigners. Analysis of students’ language needs and teaching implications
Autorzy:
Bucko, Dominika
Wawrzeń, Marzena
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
analiza potrzeb językowych
ankieta
nauczanie języka polskiego jako obcego na poziomie akademickim
analysis of language needs
questionnaire
teaching Polish as a foreign language at the academic level
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nauczanie języka polskiego jako obcego wśród osób duchownych – wyzwania i rozwiązania. Studium przypadku
Teaching Polish as a Foreign Language to Clergymen – Challenges and Solutions. A Case Study
Autorzy:
Zioło-Pużuk, Karolina
Data publikacji:
2021-10-23
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydział Filologiczny
Tematy:
język polski jako obcy
potrzeby szkoleniowe
nauczanie języka specjalistycznego
język polski jako obcy dla osób duchownych
Polish as a foreign language
teaching Polish as a foreign language to clergymen
learning needs
LSP (language for specific purposes)
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
O korzyściach z nauczania oraz uczenia się języka polskiego jako obcego (wyniki sondażu)
On the advantages of teaching and learning Polish as a foreign language (results of the survey)
Autorzy:
Sagan-Bielawa Mirosława
Data publikacji:
2019
Tematy:
polityka językowa
świadomość językowa
sondaż opinii publicznej
język polski jakojęzyk obcy
promocja języka polskiego
language policy
linguistic consciousness
public opinion poll
Polish as a foreign language
promotion of Polish.
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Grammar : effective learning and teaching (in Polish as a foreign language)
Gramatyka : skuteczne nauczanie i uczenie się (na przykładzie języka polskiego jako obcego)
Autorzy:
Seretny, Anna
Lipińska, Ewa
Data publikacji:
2017
Słowa kluczowe:
grammar
gramatyka
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
O korzyściach z nauczania oraz uczenia się języka polskiego jako obcego (wyniki sondażu)
On the advantages of teaching and learning Polish as a foreign language (results of the survey)
Autorzy:
Sagan-Bielawa, Mirosława
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Języka Polskiego PAN
Tematy:
polityka językowa
świadomość językowa
sondaż opinii publicznej
język polski jakojęzyk obcy
promocja języka polskiego
language policy
linguistic consciousness
public opinion poll
Polish as a foreign language
promotion of Polish.
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
O korzyściach z nauczania oraz uczenia się języka polskiego jako obcego (wyniki sondażu)
On the advantages of teaching and learning Polish as a foreign language (results of the survey)
Autorzy:
Sagan-Bielawa, Mirosława
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Instytut Języka Polskiego Polskiej Akademii Nauk
Słowa kluczowe:
linguistic consciousness
promocja języka polskiego
sondaż opinii publicznej
language policy
Polish as a foreign language
promotion of Polish
świadomość językowa
public opinion poll
polityka językowa
język polski jakojęzyk obcy
Pokaż więcej
Dostawca treści:
RCIN - Repozytorium Cyfrowe Instytutów Naukowych
Książka
Szczegóły
Tytuł:
Czy mówisz po polsku, sąsiedzie? Potrzeby i oczekiwania Czechów i Litwinów wobec platformy do nauki języka polskiego polski.info
Dear Neighbour, Do You Speak Polish? Needs and Expectations of the Czechs and Lithuanians Towards the Platform for Learning Polish polski.info
Autorzy:
Masojć, Irena
Muryc, Jiří
Data publikacji:
2023-01-05
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
język polski
nauczanie języka polskiego jako obcego
nauczanie online
Litwa
Czechy
Unia Europejska
the Polish language
teaching Polish as a foreign language
online teaching
Lithuania
the Czech Republic
the European Union
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Zapożyczenia z języków romańskich i ich obecność w materiałach do nauki języka polskiego jako obcego
Borrowings from Romance languages and their presence in educational materials for teaching and learning Polish as a foreign language
Autorzy:
Agnieszka Jasińska
Data publikacji:
2020-12-11
Tematy:
borrowings
French borrowings
Italian borrowings
Polish as a foreign language
glottodidactics
zapożyczenia
galicyzmy
italianizmy
język polski jako obcy
glottodydaktyka
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Zapożyczenia z języków romańskich i ich obecność w materiałach do nauki języka polskiego jako obcego
Borrowings from Romance languages and their presence in educational materials for teaching and learning Polish as a foreign language
Autorzy:
Jasińska, Agnieszka
Data publikacji:
2020-12-11
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
borrowings
French borrowings
Italian borrowings
Polish as a foreign language
glottodidactics
zapożyczenia
galicyzmy
italianizmy
język polski jako obcy
glottodydaktyka
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Czy mówisz po polsku, sąsiedzie? Potrzeby i oczekiwania Czechów i Litwinów wobec platformy do nauki języka polskiego polski.info
Dear Neighbour, Do You Speak Polish? Needs and Expectations of the Czechs and Lithuanians Towards the Platform for Learning Polish polski.info
Autorzy:
Irena Masojć
Jiří Muryc
Data publikacji:
2023-01-05
Tematy:
język polski
nauczanie języka polskiego jako obcego
nauczanie online
Litwa
Czechy
Unia Europejska
the Polish language
teaching Polish as a foreign language
online teaching
Lithuania
the Czech Republic
the European Union
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Cele i kierunki rozwoju glottodydaktyki polonistycznej – rozważania na koniec 2023 roku
Goals and directions for the development of Polish glottodidactics – a considerations for the end of 2023
Autorzy:
Michalina Beata Biernacka
Beata Grochala-Woźniak
Data publikacji:
2023
Tematy:
glottodydaktyka polonistyczna
cele uczenia się i nauczania
rozwój nauczania języka polskiego jako obcego/drugiego
Polish glottodidactic
goals and directions of teaching and learning
development of teaching Polish as a foreign/second language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
W stronę koncepcji nauczania języka polskiego jako drugiego dzieci
Towards the theory and practice of teaching Polish as a second language to young learners
Autorzy:
Rabiej, Agnieszka
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
Słowa kluczowe:
nauczanie/uczenie się języka drugiego
activities and resources
planowanie lekcji
second language learning and teaching
young learners
nauczanie dzieci
ćwiczenia i materiały dydaktyczne
lesson planning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Organizacja jednostki lekcyjnej oraz realizacja celów i zadań dydaktycznych na lekcjach języka polskiego w szkole dla dzieci niesłyszących i słabosłyszących – o potrzebie podejścia glottodydaktycznego
Lesson structure, learning goal and objective implementation during polish language lessons in school for deaf and hearing-impaired children – on the necessity for the foreign language-like approach
Autorzy:
Katarzyna Jachimowska
Data publikacji:
2021-12-30
Tematy:
struktura lekcji
cele i zadania dydaktyczne
metody nauczania
dysfunkcja słuchu
glottodydaktyka
lesson structure
learning goals and objectives
didactic methods
hearing impairment
teaching Polish as a foreign language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Wyzwania w nauczaniu języka „egzotycznego” – na przykładzie fonodydaktyki języka polskiego
Challenges in ‘Exotic’ Language Teaching-The Case of Polish Language Phonodidactics
Autorzy:
Iwona Kaproń-Charzyńska
Data publikacji:
2022
Tematy:
glottodydaktyka i logopedia
język polski
język chiński
działania prognostyczne i diagnostyczne nauczyciela
kompetencje fonologiczne
biologiczne trudności wymowy
interferencje w procesie nauki języka
glottodidactics and speech therapy
Polish language
Chinese
teacher prognosis and diagnostic activities
phonological competence
biological speech difficulties
interference in the language learning process
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Organizacja jednostki lekcyjnej oraz realizacja celów i zadań dydaktycznych na lekcjach języka polskiego w szkole dla dzieci niesłyszących i słabosłyszących – o potrzebie podejścia glottodydaktycznego
Lesson structure, learning goal and objective implementation during polish language lessons in school for deaf and hearing-impaired children – on the necessity for the foreign language-like approach
Autorzy:
Jachimowska, Katarzyna
Data publikacji:
2021-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
struktura lekcji
cele i zadania dydaktyczne
metody nauczania
dysfunkcja słuchu
glottodydaktyka
lesson structure
learning goals and objectives
didactic methods
hearing impairment
teaching Polish as a foreign language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Językowo-komunikacyjne cechy poleceń w wybranych materiałach dydaktycznych do nauki języka polskiego jako obcego
Linguistic and communicative features of instructions in selected didactic materials for learning Polish as a foreign language
Autorzy:
Szkudlarek-Śmiechowicz, Ewa
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
polecenie
polecenie służbowe
polecenie dydaktyczne
glottodydaktyka polonistyczna
pragmalingwistyka
instruction
official instruction
didactic instruction
teaching Polish as foreign language
pragmalinguistics
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Między językiem ojczystym a obcym : nauczanie i uczenie się języka odziedziczonego na przykładzie szkolnictwa polonijnego w Chicago
Between mother tongue and foreign language : teaching and learning a language inherited from the Chicago Polonia educational program
Autorzy:
Seretny, Anna
Lipińska, Ewa
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
Słowa kluczowe:
Polish language as inherited
język polski jako odziedziczony
szkolnictwo polskie w Chicago
Polish language abroad
język polski za granicą
Polish education in Chicago
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Książka
Szczegóły
Tytuł:
Odziedziczyć język, czyli o współczesnych problemach i wyzwaniach nauczania języka polskiego jako języka pochodzenia
To Inherit a Language, i.e. on the Contemporary Problems and Challenges of Teaching Polish as a Heritage Language
Autorzy:
Bernadeta Niesporek-Szamburska
Data publikacji:
2022
Tematy:
język polski jako odziedziczony
heterogeniczność grup
nowe technologie
nauka online
szkoła sobotnia
Polish as an inherited language
group heterogeneity
new technologies
online learning
Saturday school
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Between grammar and vocabulary : word formation in glottodidactics
Między gramatyką a słownikiem : słowotwórstwo w perspektywie glottodydaktycznej
Autorzy:
Seretny, Anna
Stefańczyk, Wiesław
Data publikacji:
2015
Słowa kluczowe:
system-based teaching vs. item-based teaching
language learning process
systemowe nauczanie języka vs. jednostkowe nauczanie języka
teaching Polish as foreign language, derivation
nauczanie języka polskiego jako obcego/drugiego
form production
derywacja
form reception
poziom recepcji
poziom produkcji
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
State of the art report on CLIL implementation in Polish vocational schools
Zastosowanie metody CLIL w polskich szkołach zawodowych
Autorzy:
Nawrot-Lis Beata
Skoczylas Katarzyna
Tematy:
Content and Language Integrated Learning
vocational school
teacher training
foreign language teaching
Zintegrowane Kształcenie Przedmiotowo-Językowe
szkoła zawodowa
doskonalenie zawodowe nauczycieli
nauczanie języka obcego
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Trudności fonetyczno-fonologiczne osób uczących się języka polskiego jako obcego w perspektywie logopedyczno-glottodydaktycznej
Phonetic and Phonological Difficulties of People Learning Polish as a Foreign Language in a Speech Therapy and Glottodidactic Perspective
Autorzy:
Ciszewska-Psujek, Urszula
Data publikacji:
2021-06-02
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Logopedyczne
Tematy:
problemy fonetyczno-fonologiczne w uczeniu się języka polskiego jako obcego
diagnoza zaburzeń mowy
metody terapii wad wymowy
nauczanie wymowy
phonetic and phonological problems in learning Polish as a foreign language
diagnosis of speech disorders
methods of pronunciation defect therapy
teaching pronunciation
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Trudności fonetyczno-fonologiczne osób uczących się języka polskiego jako obcego w perspektywie logopedyczno-glottodydaktycznej
Phonetic and Phonological Difficulties of People Learning Polish as a Foreign Language in a Speech Therapy and Glottodidactic Perspective
Autorzy:
Ciszewska-Psujek Urszula
Data publikacji:
2021-06-02
Tematy:
problemy fonetyczno-fonologiczne w uczeniu się języka polskiego jako obcego
diagnoza zaburzeń mowy
metody terapii wad wymowy
nauczanie wymowy
phonetic and phonological problems in learning Polish as a foreign language
diagnosis of speech disorders
methods of pronunciation defect therapy
teaching pronunciation
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
On the advantages of teaching and learning Polish as a foreign language (results of the survey)
O korzyściach z nauczania oraz uczenia się języka polskiego jako obcego (wyniki sondażu)
Autorzy:
Sagan-Bielawa, Mirosława
Data publikacji:
2019
Słowa kluczowe:
język polski jako język obcy
sondaż opinii publicznej
Polish as a foreign language
promocja języka polskiego
świadomość językowa
linguistic awareness
language policy
polityka językowa
public opinion poll
promotion of Polish
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Apprendre le polonais. Remarques théoriques et pratiques à l’attention des étudiants et des enseignants
Teaching and Learning Polish as a Second Language: Theoretical and Practical Remarks for Students and Teachers
Uczyć (się) polskiego jako języka obcego. Uwagi teoretyczne i praktyczne dla studentów i nauczycieli
Autorzy:
Hélène Włodarczyk
Data publikacji:
2022-12-12
Tematy:
język polski jako obcy
teoria językoznawcza
praktyka dydaktyczna
Polish as a foreign language
linguistic theory
didactic practice
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Apprendre le polonais. Remarques théoriques et pratiques à l’attention des étudiants et des enseignants
Teaching and Learning Polish as a Second Language: Theoretical and Practical Remarks for Students and Teachers
Uczyć (się) polskiego jako języka obcego. Uwagi teoretyczne i praktyczne dla studentów i nauczycieli
Autorzy:
Włodarczyk, Hélène
Data publikacji:
2022-12-12
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
język polski jako obcy
teoria językoznawcza
praktyka dydaktyczna
Polish as a foreign language
linguistic theory
didactic practice
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
NAUCZANIE ANGIELSKIEGO JĘZYKA BIZNESU- ANALIZA CZASOPISMA „BUSINESS ENGLISH MAGAZINE”
TEACHING BUSINESS ENGLISH- AN ANALYSIS OF "BUSINESS ENGLISH MAGAZINE"
Autorzy:
Kujawska, Bernadeta
Słowa kluczowe:
Globalizacja, lingua franca, angielski język biznesu, polski język korporacyjny, kształcenie dorosłych i edukacja językowa
Globalization, lingua franca, Business English, Polish corporate language, adult learning and language education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
The linguistic basis of native language glottodidactics in the educational system of Bronisław Rocławski
Podstawy językowe glottodydaktyki ojczystojęzycznej w koncepcji edukacyjnej Bronisława Rocławskiego
Autorzy:
Borowska, Barbara
Współwytwórcy:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Lithuanian University of Educational Sciences, Vilnius
Słowa kluczowe:
edukacja polonistyczna
learning to read and write
glottodydaktyka
teaching aids
metoda innowacyjna
innovative method
Polish language education
edukacja językowa
language education
pomoce dydaktyczne
glottodidactics
nauka czytania i pisania
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Szczegóły
Tytuł:
MUTATÓ NÉVMÁSOK MINT A DEIXIS NYELVI KIFEJEZÉSEI a magyar mint idegen nyelv tanításában és tanulásában.
ZAIMKI WSKAZUJĄCE w nauczaniu i uczeniu się języka węgierskiego jako obcego JAKO WYRAŻAJĄCE DEIKTYCZNOŚĆ ELEMENTY JĘZYKOWE
THE DEMONSTRATIVE PRONOUNS AS THE DEICTIC EXPRESSIONS in the teaching and learning Polish as the foreign language
Autorzy:
Bodziony, Zuzanna
Słowa kluczowe:
- nauczanie i uczenie się języka węgierskiego jako obcego- deiksa- zaimki wskazujące- konspekt lekcji
- magyar mint idegen nyelv tanítása és tanulása- deixis- mutató névmások- óravázlat
- the teaching and learning Hungarian as a foreign language- deixis- demonstrative pronouns- lesson plan
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Multimedialna gra „I SPY” w świetle założeń podejścia zadaniowego do nauczania i uczenia się języków obcych
Multimedia game „I SPY” in the light of an action-oriented approach to teaching and learning foreign languages’ assumptions
Autorzy:
Grażyna Zarzycka
Sławomir Rudziński
Data publikacji:
2013
Tematy:
media elektroniczne
multimedialna gra edukacyjna I SPY
nauczanie języka polskiego jako obcego (jpjo)
podejście ludyczne
podejście zadaniowe
electronic media
multimedia game
educational game
teaching and learning foreign languages
Polish as a foreign language
ludic approach
an action-oriented approach
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Glottodydaktyka ojczystojęzyczna w systemie edukacyjnym Bronisława Rocławskiego
The method of glottodidactics in the concept of Bronisław Rocławski
Autorzy:
Borowska, Barbara
Współwytwórcy:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
Słowa kluczowe:
edukacja polonistyczna
learning to read and write
innovative methods
teaching aids
innowacyjna metoda
Polish language education
edukacja językowa
language education
pomoce dydaktyczne
nauka czytania i pisania
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Książka
Szczegóły
Tytuł:
Od zabawy słowem do czytania poezji. Holistyczne podejście do nauki języka polskiego jako odziedziczonego/drugiego wśród dzieci w wieku 5–9 lat
From language games to reading poetry. A holistic approach to teaching Polish as an inherited and second language to children aged 5 to 9
Autorzy:
Małyska, Małgorzata
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
games
literary text
educational situation
learning to read
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Stationary vs. Remote Teaching of Polish as a Foreign Language. Assessment the Mode of Classes from the Perspective of Learners and Teachers
Stacjonarne vs. zdalne nauczanie języka polskiego jako obcego. Ocena trybu zajęć z perspektywy uczących się i nauczycieli
Autorzy:
Dryzd, Małgorzata
Słowa kluczowe:
zdalne nauczanie, nauczanie na odległość, edukacja zdalna, glottodydaktyka, nauczanie języka polskiego jako obcego, njpjo, język polski jako obcy, nauczyciele, uczący się, opinia nauczycieli, opinia uczniów, badanie opinii publicznej
distance learning, distance education, remote education, glottodidactics, teaching Polish as a foreign language, Polish as a foreign language, teachers, learners, teachers' opinion, students' opinion, opinion poll
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
What qualities should a teacher have to be able to teach children to read and write in an easy and enjoyable manner?
Autorzy:
Borowska, Barbara
Współwytwórcy:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Les Acteurs du Savoir, Angers
Słowa kluczowe:
learning to read and write
glottodydaktyka
teaching aids
innovative method
innowacyjna metoda
Polish language education
nauka języka polskiego
edukacja językowa
language education
pomoce dydaktyczne
glottodidactics
nauka czytania i pisania
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Książka
Szczegóły
Tytuł:
Piosenka popularna jako materiał dydaktyczny oraz możliwość jej wykorzystania na zajęciach lektoratowych z języka polskiego jako obcego
Pop music as teaching material and its possible uses in teaching and learning Polish as a foreign language
Autorzy:
Paweł Pałasz
Data publikacji:
2013
Tematy:
Kultura masowa w edukacji
muzyka popularna w edukacji
zasady wyboru piosenek
rola muzyki w nauczaniu języka
mass culture in education
pop songs in education
the selection of songs
the role of pop songs in teaching foreign languages
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Wzorzec struktury charakterystyki postaci i jego realizacje w pracach obcokrajowców uczących się języka polskiego na poziomie A2
The structure of descriptive essay about a person and its realization in compositions written by students learning Polish as a foreign language at the A2 level
Autorzy:
Sochacka, Justyna
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
charakterystyka postaci
kompetencja tekstowa
kompetencja tekstotwórcza
kompozycja
metodyka nauczania
nauczanie języka polskiego jako obcego
obcokrajowiec
descriptive essay about a person
textual competence
textual creation competence
texture
teaching methodology
teaching Polish as a foreign language
foreigner
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Kursy intensywne i ekstensywne a efektywność uczenia się języka polskiego jako obcego (na przykładzie kursów wakacyjnych prowadzonych w Instytucie Glottodydaktyki Polonistycznej UJ).
Intensive and extensive courses and the effectiveness of learning Polish as a foreign language (based on the example of summer courses conducted at the Institute of Glottodidactics of the Jagiellonian University)
Autorzy:
Woźniak, Aleksandra
Słowa kluczowe:
efektywność, kursy intensywne, kursy ekstensywne, kursy wakacyjne, autonomia uczących się, motywacja uczących się, strategie uczenia się, strategie nauczania języka, język polski jako obcy
effectiveness, intensive courses, extensive courses, summer courses, learner autonomy, learner motivation, learning strategies, language teaching strategies, Polish as a foreign language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Muzyka, pieśni i piosenki w procesie nauczania i uczenia się języka polskiego jako drugiego w szkole podstawowej
Music and songs in teaching and learning Polish as a second language in the primary school
Autorzy:
Piechocki, Rafał
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
Polish as a second language
music
songs
between-subjects correlation
język polski jako drugi
muzyka
pieśni
piosenki
korelacja międzyprzedmiotowa
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Wyzwania w nauczaniu języka „egzotycznego” – na przykładzie fonodydaktyki języka polskiego
Challenges in ‘Exotic’ Language Teaching—The Case of Polish Language Phonodidactics
Autorzy:
Kaproń-Charzyńska, Iwona
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
glottodydaktyka i logopedia
język polski
język chiński
działania prognostyczne i diagnostyczne nauczyciela
kompetencje fonologiczne
biologiczne trudności wymowy
interferencje w procesie nauki języka
glottodidactics and speech therapy
Polish language
Chinese
teacher prognosis and diagnostic activities
phonological competence
biological speech difficulties
interference in the language learning process
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Lautes lesen – Intonationsübungen für polnische Germanistikstudenten
Reading aloud – practicing sentence intonation patterns for polish students of German
Głośne czytanie – ćwiczenie intonacji zdaniowej w języku niemieckim wśród studentów germanistyki
Autorzy:
Głowińska Beata
Data publikacji:
2015
Tematy:
reading aloud
German language teaching and learning
intonation
sentence stress
rhythm
głośne czytanie
język niemiecki
intonacja
akcent zdaniowy
rytm
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Multimedialna gra „I SPY” w świetle założeń podejścia zadaniowego do nauczania i uczenia się języków obcych
Multimedia game „I SPY” in the light of an action-oriented approach to teaching and learning foreign languages’ assumptions
Autorzy:
Zarzycka, Grażyna
Rudziński, Sławomir
Współwytwórcy:
Uniwersytet Łódzki
Data publikacji:
2014-05-19T08:38:37Z
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
media elektroniczne
multimedialna gra edukacyjna I SPY
nauczanie języka polskiego jako obcego (jpjo)
podejście ludyczne
podejście zadaniowe
electronic media
multimedia game
educational game
teaching and learning foreign languages
Polish as a foreign language
ludic approach
an action-oriented approach
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Wyświetlanie 1-100 z 124

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies