Wszystkie pola: SPECIAL EDUCATION NEEDS

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Communication Competences of Students With Special Education Needs and Teachers as a “tool” on the Way to Inclusion
Autorzy:: Konieczna, Iwona
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: IATED
Słowa kluczowe:: education
inclusion
students with special needs
children
communication competences
teachers; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Communication Competences of Students With Special Education Needs and Teachers as a “tool” on the Way to Inclusion
Autorzy:: Konieczna, Iwona
Współwytwórcy:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: IATED
Słowa kluczowe:: inclusion
teachers
students with special needs
education
children
communication competences; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Education, special needs, and autism in the baltic states : policy mapping in Estonia, Latvia, and Lithuania
Autorzy:: van Kessel, Robin
Baron-Cohen, Simon
Prasauskiene, Audrone
Czabanowska, Katarzyna
Villerusa, Anita
Brayne, Carol
Roman-Urrestarazu, Andres
Dijkstra, Wiki
Data publikacji:: 2020
Słowa kluczowe:: special education needs
policy
inclusive education
special education
autism
Baltics; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: SPECIAL EDUCATION AND CRITICAL PARADIGM -ABOUT ONE OF THE POSSIBLE IDENTITY EXPOSURES OF THE DISCIPLINE (Pedagogika specjalna i paradygmat myslenia krytycznego - o jednej z mozliwych odslon tozsamosci tej dyscypliny)
Autorzy:: Woynarowska Agnieszka
Tematy:: CRITICAL-EMANCIPATORY PARADIGM
PARADIGMS IN PEDAGOGY
SPECIAL EDUCATION NEEDS
PEDAGOGY; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Evaluation of Special Education Teachers’ Opinions about Literacy Textbooks, Teaching Individuals with Intellectual Disabilities
Autorzy:: SARI, Hakan
Gökdağ, Hatice
Ahsen Ela, KIZILKAYA
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:: special education
Individuals with special education needs
literacy
textbook
intellectual disabilities; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Evaluation of Special Education Teachers’ Opinions about Literacy Textbooks, Teaching Individuals with Intellectual Disabilities
Autorzy:: SARI Hakan
Gökdağ Hatice
Ahsen Ela KIZILKAYA
Tematy:: special education
Individuals with special education needs
literacy
textbook
intellectual disabilities; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: From segregation to integration – development of conception of education of children with special education needs attending schools in years 1990 – 2012
Od segregacji do integracji czyli rozwój koncepcji kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w placówkach oświatowych w latach 1990-2012
Autorzy:: Łośko, Karolina
Słowa kluczowe:: dzieci, niepełnosprawność, specjalne potrzeby edukacyjne, edukacja włączająca
children, disability, special education needs, inclusive education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Individualized Teaching Process for Pupils With Moderate Mental Disability
Autorzy:: Klubal, Libor
Gybas, Vojtěch
Kostolányová, Kateřina
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Studio-Noa for University of Silesia
Słowa kluczowe:: special education needs
individualized teaching
mobile touch technology
moderate mental disability
iPad; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Individualized Teaching Process for Pupils With Moderate Mental Disability
Autorzy:: Gybas, Vojtěch
Klubal, Libor
Kostolányová, Kateřina
Współwytwórcy:: University of Ostrava, Pedagogical Faculty, Ostrava
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Studio-Noa for University of Silesia
Słowa kluczowe:: mobile touch technology
individualized teaching
iPad
moderate mental disability
special education needs; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Niepełnosprawność i specjalne potrzeby edukacyjne w świetle polskiej i brytyjskiej poprawności politycznej
Disability and Special Education Needs in the light of Polish and British Political Correctness
Autorzy:: Dronia, Iwona
Data publikacji:: 2019-09-24
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Niepełnosprawność i specjalne potrzeby edukacyjne w świetle polskiej i brytyjskiej poprawności politycznej
Disability and Special Education Needs in the light of Polish and British Political Correctness
Autorzy:: Iwona Dronia Iwona Dronia
Data publikacji:: 2009
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Współpraca szkoły i środowiska lokalnego we wspomaganiu rozwoju uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – konteksty teoretyczne i praktyczne
Cooperation of School and Local Community in Aiding Students with Special Educational Needs – Theory and Practice
Autorzy:: Barbara Skałbania
Teresa Lewandowska-Kidoń
Tematy:: współpraca
zmiana
edukacja
uczeń
specjalne potrzeby edukacyjne
cooperation
change
education
student
special education needs; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Współpraca szkoły i środowiska lokalnego we wspomaganiu rozwoju uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – konteksty teoretyczne i praktyczne
Cooperation of School and Local Community in Aiding Students with Special Educational Needs – Theory and Practice
Autorzy:: Skałbania, Barbara
Lewandowska-Kidoń, Teresa
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: współpraca
zmiana
edukacja
uczeń
specjalne potrzeby edukacyjne
cooperation
change
education
student
special education needs; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Functioning of a child with a disability in an inclusive classroom
Funkcjonowanie dziecka niepełnosprawnego w klasie integracyjnej
Autorzy:: Ferdek, Barbara
Słowa kluczowe:: integration, disability, special education needs, disabled student
integracja, niepełnosprawność, specjalne potrzeby edukacyjne, uczeń niepełnosprawny; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w świetle zmieniających się przepisów prawa oświatowego
A student with special education needs in the light of changing provisions of the educational law
Autorzy:: Figiel, Angelika
Data publikacji:: 2019-06-28
Wydawca:: Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
Tematy:: specjalne potrzeby edukacyjne
pomoc psychologiczno-pedagogiczna
edukacja inkluzyjna (włączająca)
special education needs
psychological and pedagogical assistance
inclusive education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w świetle zmieniających się przepisów prawa oświatowego
A student with special education needs in the light of changing provisions of the educational law
Autorzy:: Figiel Angelika
Data publikacji:: 2019-06-28
Tematy:: specjalne potrzeby edukacyjne
pomoc psychologiczno-pedagogiczna
edukacja inkluzyjna (włączająca)
special education needs
psychological and pedagogical assistance
inclusive education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: „W trybie zdalnym…” - nauka - wychowanie - opieka nad uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w czasie pandemii. Refleksje i rozterki pedagoga.
„Online…”-science-education–the care about students with special education needs during a pandemic. Reflections and dilemmas of a teacher.
Autorzy:: Górnicka Beata
Data publikacji:: 2020
Tematy:: pandemia
kryzys
edukacja
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
pandemic
crisis
education
student with the special education needs; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: „W trybie zdalnym…” - nauka - wychowanie - opieka nad uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w czasie pandemii. Refleksje i rozterki pedagoga
„Online…”-science-education–the care about students with special education needs during a pandemic. Reflections and dilemmas of a teacher
Autorzy:: Górnicka, Beata
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:: pandemia
kryzys
edukacja
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
pandemic
crisis
education
student with the special education needs; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Preparedness and Competences of Polish Teachers on the Threshold of Changing the Structure, Organization and Standards of the Education Systems
Autorzy:: Monika Skura
Data publikacji:: 2022
Tematy:: Teachers’ preparedness
standards of the education systems
professional development
emotional intelligence
social competences
special education needs students; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Collective education of pre-primary aged children in the Czech Republic
Kształcenie integracyjne dzieci w wieku przedszkolnym w Republice Czeskiej
Autorzy:: Radmila Burkovičová
Data publikacji:: 2016
Tematy:: children
special education needs
pre-primary school
class
form
teacher
dzieci
specjalne potrzeby edukacyjne
przedszkole
klasa
forma; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: Ocenianie włączające w praktyce edukacyjnej jako szansa zaspokojenia zróżnicowanych potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi = Inclusive assessment as a chance to satisfy the diverse needs of students with special education needs
Autorzy:: Skibska, Joanna
Data publikacji:: 2014
Tematy:: Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Oceny szkolne - metody; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: Ocenianie włączające w praktyce edukacyjnej jako szansa zaspokojenia zróżnicowanych potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Inclusive assessment as a chance to satisfy the diverse needs of students with special education needs
Autorzy:: Skibska, Joanna
Współwytwórcy:: Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Słowa kluczowe:: cele oceniania włączającego
zasady oceniania włączającego
ocenianie włączające
inclusive assessment
methods of inclusive assessment
goals of inclusive assessment
aims of inclusive assessment
metody oceniania włączającego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: Inclusive assessment as a chance to satisfy the diverse needs of students with special education needs
Ocenianie włączające w praktyce edukacyjnej jako szansa zaspokojenia zróżnicowanych potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Autorzy:: Skibska, Joanna
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Słowa kluczowe:: inclusive assessment
zasady oceniania włączającego
goals of inclusive assessment
methods of inclusive assessment
aims of inclusive assessment
ocenianie włączające
metody oceniania włączającego
cele oceniania włączającego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: Preparedness and Competences of Polish Teachers on the Threshold of Changing the Structure, Organization and Standards of the Education Systems
Autorzy:: Skura, Monika
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: Teachers’ preparedness
standards of the education systems
professional development
emotional intelligence
social competences
special education needs students; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: Learning disability as a right to special needs education
Autorzy:: Torda A.
Tematy:: DISORDER OF PSYCHIC DEVELOPMENT
LEARNING DISABILITY
REHABILITATION
SPECIAL NEEDS EDUCATION; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "SPECIAL EDUCATION NEEDS" wg kryterium: Wszystkie pola