Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "Teaching English as a foreign language" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-100 z 128
Tytuł:
A contrastive approach to teaching English as a foreign language to Polish learners
Autorzy:
Mańczak-Wohlfeld, Elżbieta
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Aspekty kulturowe w nauczaniu języka angielskiego jako obcego
Cultural instruction in teaching English as a Foreign Language
Autorzy:
Szumielewicz, Magdalena
Słowa kluczowe:
cultural instruction, cultural awareness, comprehensive teaching, ethnocentrism, international customs and events
aspekty kulturowe, świadomość kulturowa, nauczanie języka obcego ,etnocetryzm, internacjonalne święta i tradycje,
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Język angielski w przedszkolach : dylematy psychologiczne i pedagogiczne =Teaching English as a foreign language in Kondergartens : psychological and pedagogigal dilemmas
Autorzy:
Leix, Alicja (1976- )
Współwytwórcy:
Wiegerová, Adriana
Data publikacji:
2014
Tematy:
Język angielski - nauczanie - przedszkola
Dziecko w wieku przedszkolnym - rozwój psychofizyczny
Języki - nauczanie - psychologia
Wychowanie przedszkolne - Czechy
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Gry stołowe w nauczaniu języka angielskiego w trzeciej klasie szkoły podstawowej
TABLE GAMES IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE TO THIRD GRADERS
Autorzy:
Orłowska, Maria
Słowa kluczowe:
games, table games, SLA, Second Language Acquisition, foreign language, second language, teaching, children
gry, gry stołowe, nauczanie języka obcego, obcy język, drugi język, nauczanie, dzieci
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Język angielski jako lingua franca a kształcenie nauczycieli języka angielskiego
English as a lingua franca and the implications for English language teacher training
Autorzy:
Bobin, Joanna
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim
Tematy:
angielski jako lingua franca
nauczanie języka angielskiego jako obcego
English as a lingua franca
teaching English as a foreign language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The use of TV series in learning and teaching English as a foreign language
Wykorzystanie seriali telewizyjnych w nauce i nauczaniu języka angielskiego jako obcego
Autorzy:
Anuszkiewicz, Gabriela
Słowa kluczowe:
nauczanie języka angielskiego jako obcego, nauka języka obcego, multimodalność, autentyczne materiały językowe, audiowizualne materiały, seriale telewizyjne
teaching English as a second language, foreign language learning, multimodality, authentic language materials, audio-visual materials, TV series
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Gry z elementem rywalizacji w nauczaniu języka angielskiego jako obcego w szkole podstawowej
Competitive games in teaching English as a foreign language in primary school
Autorzy:
Michno, Martyna
Słowa kluczowe:
gry z elementem rywalizacji, metody nauczania, szkoła podstawowa,pedagogika, motywacja, konspekty lekcji
competitive games, teaching methods, primary school, pedagogy, motivation, lesson plans
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
"Użycie języka ojczystego i obcego w nauczaniu języka angielskiego – badania w działaniu"
"L1 vs L2 in teaching English as a Foreign Language: Action research"
Autorzy:
Pastuszek, Gabriela
Słowa kluczowe:
badanie w działaniu, action research, język ojczysty a język obcy, prowadzenie lekcji w języku obcym
action research, L1 vs L2, teaching English, EFL classes,
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Integrating Language Skills in a Foreign Language: From a Traditional to an Online Perspective
Integracja umiejętności językowych w języku obcym: pomiędzy nauczaniem tradycyjnym a zdalnym
Autorzy:
Chodkiewicz, Halina
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
teaching English as a foreign language
the four language skills
the discrete skills approach
skills integration
online language teaching
reconceptualization of language skills
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
A BLENDED LEARNING MODEL FOR TEACHING READING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
Autorzy:
Karkour, Islam
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:
blended learning
teaching reading
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Treści kulturowe w dawnych polskich podręcznikach do nauki języka angielskiego (1788–1950)
Cultural content in old Polish textbooks for teaching English as a foreign language (1788–1950)
Autorzy:
Irmina Kotlarska
Data publikacji:
2023
Tematy:
history of English teaching in Poland
models of culture
national approach
intercultural approach
transcultural approach
analysis of foreign language textbooks
historia nauczania języka angielskiego w Polsce
modele kultury
perspektywa narodowa
perspektywa interkulturowa
perspektywa transkulturowa
analiza podręczników do nauki języków obcych
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Treści kulturowe w dawnych polskich podręcznikach do nauki języka angielskiego (1788–1950)
Cultural content in old Polish textbooks for teaching English as a foreign language (1788–1950)
Autorzy:
Kotlarska, Irmina
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
history of English teaching in Poland
models of culture
national approach
intercultural approach
transcultural approach
analysis of foreign language textbooks
historia nauczania języka angielskiego w Polsce
modele kultury
perspektywa narodowa
perspektywa interkulturowa
perspektywa transkulturowa
analiza podręczników do nauki języków obcych
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Zależność / niezależność od pola danych a rozwijanie sprawności pisania w języku angielskim. Rezultaty badania korelacyjnego
The relationship between field dependence / field independence and the development of writing skills in English. The outcomes of the correlational study
Die Abhängigkeit / Unabhängigkeit vom Datenfeld und die Entwicklung der Schreibfertigkeit im Englischen. Die Ergebnisse einer Korrelationsstudie
Autorzy:
Jantarska, Anna
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
learning / teaching English as a foreign language
individual learner differences
cognitive / learning style
field dependence
field independence
language skills
writing skills
correlational study
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Zależność / niezależność od pola danych a rozwijanie sprawności pisania w języku angielskim. Rezultaty badania korelacyjnego
The relationship between field dependence / field independence and the development of writing skills in English. The outcomes of the correlational study
Die Abhängigkeit / Unabhängigkeit vom Datenfeld und die Entwicklung der Schreibfertigkeit im Englischen. Die Ergebnisse einer Korrelationsstudie
Autorzy:
Jantarska, Anna
Data publikacji:
2014-12-16T12:21:19Z
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
learning / teaching English as a foreign language
individual learner differences
cognitive / learning style
field dependence
field independence
language skills
writing skills
correlational study
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Prace projektowe jako sposób na utrwalanie słownictwa w nauczaniu języka angielskiego jako języka obcego
Project work as a way of consolidating vocabulary in teaching English as a foreign language
Autorzy:
Lipińska, Magdalena
Słowa kluczowe:
prace projektowe, praca metodą projektu, motywacja,utrwalanie słownictwa, rola nauczyciela,niezależność ucznia, strategie uczenia się słownictwa, prezentacja słownictwa, słownictwo czynne, słownictwo bierne
project work, project-based learning (PBL), motivation, vocabulary consolidation, teacher's role, learner autonomy, vocabulary learning strategies, vocabulary presentation,productive vocabulary, receptive vocabulary
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Praca w parach jako procedura w nauce języka angielskiego jako języka obcego w szkole podstawowej
Pairwork as a classroom procedure in teaching English as a Foreign Language to young learners
Autorzy:
Piątek, Anna
Słowa kluczowe:
praca w parach
pair work
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
POGLĄDY UCZNIÓW DOTYCZĄCE UŻYCIA FACEBOOKA ORAZ PLATFORMY MOODLE W NAUCZANIU JĘZYKA ANGIELSKIEGO JAKO OBCEGO W LICEUM
SECONDARY STUDENTS’ PERCEPTIONS OF IMPLEMENTING FACEBOOK AND MOODLE IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
Autorzy:
Sikora, Marta
Słowa kluczowe:
e-learning, Moodle, Facebook
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Filmiki video na platformie YouTube jako instrumenty nauczania języka angielskiego.
YouTube videos as tools of teaching English
Autorzy:
Smaga, Patrycja
Słowa kluczowe:
gramatyka języka angielskiego, filmiki video przedstawiające gramatykę angielską, nauczanie języka angielskiego jako obcego, nauczyciele języka angielskiego
English grammar, teaching, YouTube instruction videos, teaching English as a foreign language, teachers of English
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Supplementing an English foreign language coursebook with online materials developing intercultural communicative competence: an action research project
Uzupełnianie podręcznika do języka angielskiego internetowymi materiałami rozwijającymi międzykulturową kompetencję komunikacyjną: badanie w działaniu
Autorzy:
Subczak, Beata
Słowa kluczowe:
intercultural communicative competence, foreign language teaching, teaching English as a foreign language, material development, online materials
międzykulturowa kompetencja komunikacyjna, uczenie języka obcego, uczenie języka angielskiego jako obcego, tworzenie materiałów, materiały internetowe
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Individual work, pair work, and group work in Teaching English as a Foreign Language to first graders
Praca indywidualna, praca w parach oraz praca w grupach w nauczaniu języka angielskiego jako języka obcego w pierwszej klasie szkoły podstawowej
Autorzy:
Woźniak, Ewelina
Słowa kluczowe:
individual work, pair work, group work, classroom interaction, Teaching English as a Foreign Language
praca indywidualna, praca w parach, praca w grupach, interakcja w klasie, nauczanie języka angielskiego jako języka obcego
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Badanie preferencji ekstrawertyków i introwertyków dotyczących zadań rozwijających umiejętność mówienia w języku angielskim
Investigating extroverts' and introverts' preferences of speaking activities in English as a foreign language classes
Autorzy:
Ampulska, Izabela
Słowa kluczowe:
introwertyzm, ekstrawertyzm, umiejętność mówienia, zadania z mówienia, uczenie się języka obcego, nauczanie języka obcego, język angielski
introversion, extroversion, speaking skills, speaking activities, foreign language learning, foreign language teaching, English as a foreign language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Střídání kódů ve výuce angličtiny u učitelů-expertů pohledem konverzační analýzy
Code-switching in expert-teachers’ EFL classrooms : A conversation analysis perspective
Autorzy:
František Tůma
Tematy:
code-switching
sequential approach
conversation analysis
contextualization cues
classroom interaction
teaching English as a foreign language
střídání kódů
konverzační analýza
sekvenční přístup
kontextualizační vodítka
interakce ve výuce
vyučování angličtiny jako cizího jazyka
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Motivational role of games and plays in the development of an active vocabulary in teaching English as a foreign language
Motywacyjna rola gier i zabaw w rozwoju czynnego słownictwa w nauczaniu języka angielskiego jako języka obcego
Autorzy:
Kukla, Monika
Słowa kluczowe:
Gry i zabawy,słownictwo, motywacja, metody nauczania, szkoła podstawowa
Games and plays, vocabulary, motivation, teaching methods, primary school
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Strategie nauczania języka angielskiego jako obcego uczniów z uszkodzeniami słuchu w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych
Strategies for Teaching English as a Foreign Language to Students with Hearing Impairments in Elementary, Middle and Upper-Secondary Schools .
Autorzy:
Ewa Domagała-Zyśk
Tematy:
strategie uczenia się i nauczania
styl uczenia się
niesłyszący
słabosłyszący
dostosowanie
nauczanie języka obcego
teaching and learning strategies
learning style
deaf
hard of hearing
adaptation
foreign language teaching
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
DYSLEKSJA ROZWOJOWA A NAUCZANIE JĘZYKA ANGIELSKIEGO JAKO OBCEGO
DEVELOPMENTAL DYSLEXIA AND TEACHING
Autorzy:
Kuczara, Anna
Słowa kluczowe:
developmental dyslexia, elementary school students, English as a Foreign Language (EFL), Foreign Language (FL), Teaching English as a Foreign Language (TEFL)
dysleksja rozwojowa, język angielski jako obcy (EFL), język obcy (FL), nauczanie języka angielskiego jako obcego (TEFL), uczniowie szkoły podstawowej
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Centralne Zaburzenia Przetwarzania Słuchowego a nabywanie kompetencji językowych w zakresie języka obcego
Teaching English as a Second/Foreign Language to CAPD -Impaired Students
Autorzy:
Bieńkowska, Izabela
Polok, Krzysztof
Data publikacji:
2018-12-30
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
CZPS
język obcy
plany nauczania
kreatywność
aktywność psychomotoryczna
CAPD
foreign language
teaching plans
creativity
psychomotor activity
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
USING QUIPPER AS AN ONLINE PLATFORM FOR TEACHING AND LEARNING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
Autorzy:
Mulyono, Herri
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:
Online platform
learning management system (LMS)
teaching and learning English as a foreign language (EFL)
computer-assisted language learning (CALL)
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Dydaktyka ukierunkowana na język angielski jako lingua franca : opinie i poglądy polskich nauczycieli języka angielskiego
Pedagogy oriented towards English as a Lingua Franca : Polish teachers’ views and attitudes
Autorzy:
Rzońca, Natalia
Współwytwórcy:
Jodłowiec, Maria
Data publikacji:
2024-12-11
Słowa kluczowe:
cele dydaktyczne ukierunkowane na ELF
ocenianie i testowanie ukierunkowane na ELF
ELF-oriented pedagogy
nauczanie języka angielskiego jako obcego
ELF-oriented assessment and testing
dydaktyka ukierunkowana na ELF
język angielski jako lingua franca
ELF-oriented materials
teaching English as a foreign language
różnorodność kulturowa
English as a lingua franca
linguistic diversity
cultural diversity
różnorodność językowa
materiały dydaktyczne ukierunkowane na ELF
ELF-oriented goals
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Książka
Szczegóły
Tytuł:
Nauczanie słownictwa języka angielskiego jako obcego w kontekście kulturowym
Teaching the vocabulary of English as a foreign language in cultural contex
Autorzy:
Golonka, Olga
Słowa kluczowe:
vocabulary teaching, primary school, cultural context, foreign language acquisition, foreign language teaching
nauczanie słownictwa, szkoła podstawowa, kontekst kulturowy, przyswajanie języka obcego, nauczanie języka obcego
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Nauczanie słownictwa języka angielskiego jako obcego poprzez gry i zabawy
Teaching the vocabulary of English as a foreign language through games
Autorzy:
Kosturkiewicz, Mateusz
Słowa kluczowe:
vocabulary teaching, primary school, games, effectiveness of language acquisition through games, motivation
nauczanie słownictwa, szkoła podstawowa, gry i zabawy, efektywność przyswajania języka poprzez gry, motywacja
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
W kierunku dwujęzyczności w edukacji wczesnoszkolnej – problemy nauczania czytania w języku obcym na przykładzie języka angielskiego
Towards bilingualism in primary school education – problems in teaching reading in English as a foreign language
Autorzy:
Kusiak-Pisowacka, Monika
Data publikacji:
2017-02-21
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
reading in a foreign language
primary school education
phonological awareness
bilingualism
coursebooks
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
W kierunku dwujęzyczności w edukacji wczesnoszkolnej – problemy nauczania czytania w języku obcym na przykładzie języka angielskiego
Towards bilingualism in primary school education – problems in teaching reading in English as a foreign language
Autorzy:
Kusiak-Pisowacka Monika
Data publikacji:
2017-03-31
Tematy:
czytanie w języku obcym
edukacja wczesnoszkolna
świadomość fonologiczna
dwujęzyczność
podręczniki
reading in a foreign language
primary school education
phonological awareness
bilingualism
coursebooks
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
W kierunku dwujęzyczności w edukacji wczesnoszkolnej : problemy nauczania czytania w języku obcym na przykładzie języka angielskiego
Towards bilingualism in primary school education : problems in teaching reading in English as a foreign language
Autorzy:
Kusiak-Pisowacka, Monika
Data publikacji:
2017
Słowa kluczowe:
edukacja wczesnoszkolna
dwujęzyczność
bilingualism
świadomość fonologiczna
podręczniki
reading in a foreign language
czytanie w języku obcym
coursebooks
primary school education
phonological awareness
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nauczanie dzieci gramatyki języka angielskiego jako obcego z użyciem metody bezpośredniej
Teaching the grammar of English as a foreign language to children with the use of the direct metod
Autorzy:
Zacharski, Szymon
Słowa kluczowe:
young learners, direct method, teaching in language school, English grammar, motivation, teaching focused on conversation
młodzi uczniowie, metoda bezpośrednia, nauczanie w szkole językowej, gramatyka angielska, motywacja, nauczanie skupione na konwersacji
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
4th generation technologies as language supporting tools used by English-language teachers. Applications review
Autorzy:
Łuszcz, Małgorzata Anna
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
4th generation technologies
English as a second or foreign language
applications for English teaching
tools supporting English teaching
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Foreign language education in rural schools: Struggles and initiatives among generalist teachers teaching English in Mexico
Autorzy:
Izquierdo, Jesús
Aquino Zúñiga, Silvia Patricia
García Martínez, Verónica
Data publikacji:
2021-03-29
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
language policy
language planning
English as a foreign language
rural education
teacher education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Rola języka angielskiego jako pierwszego języka obcego w nauczaniu języka niemieckiego jako drugiego języka obcego – założenia teoretyczne a rzeczywistość dydaktyczna
The role of English as the first foreign language in the process of teaching German as the second foreign language – between theory and praxis
Autorzy:
Hinc, Jolanta
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
teaching of German as the second foreign language after English
didactics of multilingualism
dydaktyka wielojęzyczności
nauczanie języka niemieckiego jako drugiego języka obcego po języku angielskim
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Rola języka angielskiego jako pierwszego języka obcego w nauczaniu języka niemieckiego jako drugiego języka obcego – założenia teoretyczne a rzeczywistość dydaktyczna
The role of English as the first foreign language in the process of teaching German as the second foreign language – between theory and praxis
Autorzy:
Hinc, Jolanta
Data publikacji:
2016-11-30T12:44:17Z
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
nauczanie języka niemieckiego jako drugiego języka obcego po języku angielskim
dydaktyka wielojęzyczności
teaching of German as the second foreign language after English
didactics of multilingualism
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Interkulturelle Kompetenz im Fremdsprachenunterricht Deutsch nach Englisch Eine Pilotuntersuchung der Klassen 4–6 im Raum Poznań
Intercultural Competence in Language Teaching: German after English A pilot study of the classes 4–6 in Poznan/Poland
Autorzy:
Zuzok, Nadja
Data publikacji:
2018-11-05
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Intercultural competence
(teaching) German as a foreign language
German after English
young learners
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ ЯК ДРУГОЇ ІНОЗЕМНОЇ НА БАЗІ АНГЛІЙСЬКОЇ СТУДЕНТІВ-ЕКОНОМІСТІВ
The features of teaching German as a second foreign language to the students-economists based on English
Autorzy:
Дзевицька Лариса
Data publikacji:
2017-04-24
Tematy:
second foreign language
German language
teaching effectiveness
intensification of training
verbal communication
non-verbal communication
innovative technology
students of economic specialties
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Interkulturelle Kompetenz im Fremdsprachenunterricht Deutsch nach Englisch Eine Pilotuntersuchung der Klassen 4–6 im Raum Poznań
Intercultural Competence in Language Teaching: German after English A pilot study of the classes 4–6 in Poznan/Poland
Autorzy:
Nadja Zuzok
Data publikacji:
2010
Tematy:
Intercultural competence
(teaching) German as a foreign language
German after English
young learners
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Teaching Philosophy through the English Language: A CLIL Approach
Nauczanie filozofii w języku angielskim metodą zintegrowanego kształcenia przedmiotowo-językowego (CLIL)
Autorzy:
Jurewicz Emilia
Tematy:
Content and Language Integrated Learning (CLIL)
English as a Foreign Language
teaching Philosophy
The 4Cs Framework
secondary education
bilingual education
zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe (CLIL)
język angielski
nauczanie filozofii
koncepcja 4c
liceum
nauczanie dwujęzyczne
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nauczanie podstawowej anglojęzycznej terminologii muzycznej w formie blended learningu - wyniki badań
TEACHING THE BASIC MUSICAL TERMINOLOGY IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN BLENDED LEARNING FORMULA
Autorzy:
Elżbieta Danuta Lesiak-Bielawska
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Beliefs about English as a foreign language and a lingua franca in pre-service teachers' opinions and in-service teachers' teaching practice.
Poglądy przyszłych i czynnych nauczycieli na temat języka angielskiego jako języka obcego oraz lingua franca.
Autorzy:
Krzykowska, Agnieszka
Słowa kluczowe:
język obcy lingua franca
English foreign language lingua franca
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Przegląd badań nad szkolnymi i pozaszkolnymi uwarunkowaniami nauczania języków obcych
Review of research on school-related and individual factors of foreign languages teaching and learning effectiveness
Autorzy:
Muszyński Marek
Gajewska-Dyszkiewicz Agata
Paczuska Katarzyna
Szpotowicz Magdalena
Data publikacji:
2016-12-31
Tematy:
nauczanie języków obcych
angielski jako język obcy
edukacja
efektywność kształcenia
języki obce w szkole
zdolności językowe
foreign language teaching and learning
English as a foreign language
education
educational effectiveness research
foreign languages at school
language aptitude
second language acquisition
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Wyświetlanie 1-100 z 128

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies