Wszystkie pola: applied Cognitive Grammar

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Between usage-based and meaningfully-motivated grammatical rules : a psycholinguistic basis of applied cognitive grammar
Autorzy:: Król-Markefka, Agnieszka
Data publikacji:: 2014
Słowa kluczowe:: applied cognitive linguistics
usage-based model
grammar teaching
grammatical rules; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Between usage-based and meaningfully-motivated grammatical rules: A psycholinguistic basis of applied cognitive grammar
Autorzy:: Agnieszka Król-Markefka
Data publikacji:: 2014-02-06
Tematy:: applied cognitive linguistics, usage-based model, grammar teaching, grammatical rules; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Between usage-based and meaningfully-motivated grammatical rules: A psycholinguistic basis of applied cognitive grammar
Autorzy:: Król-Markefka, Agnieszka
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: applied cognitive linguistics, usage-based model, grammar teaching, grammatical rules; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Pedagogical rules for the use of English articles : an evaluation and suggestions for improvement
Autorzy:: Król-Markefka, Agnieszka
Data publikacji:: 2012
Słowa kluczowe:: English articles
grammatical rules
applied Cognitive Grammar
grammar teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Pedagogical rules for the use of English articles: an evaluation and suggestions for improvement
Autorzy:: Król-Markefka, Agnieszka
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: English articles, grammatical rules, grammar teaching, applied Cognitive Grammar; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Pedagogical rules for the use of English articles: an evaluation and suggestions for improvement
Autorzy:: Agnieszka Król-Markefka
Data publikacji:: 2015-03-04
Tematy:: English articles, grammatical rules, grammar teaching, applied Cognitive Grammar; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: OBRAZOWANIE W NAUCZANIU GRAMATYKI JĘZYKA OBCEGO
CONSTRUAL IN FOREIGN GRAMMAR TEACHING
Autorzy:: Andrzejewska Anna
Data publikacji:: 2017-06-01
Tematy:: cognitive grammar
applied linguistics (language pedagogy)
multimodality
(dimensions of) construal; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: OBRAZOWANIE W NAUCZANIU GRAMATYKI JĘZYKA OBCEGO
CONSTRUAL IN FOREIGN GRAMMAR TEACHING
Autorzy:: Andrzejewska, Anna
Data publikacji:: 2017-06-01
Wydawca:: Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Tematy:: cognitive grammar
applied linguistics (language pedagogy)
multimodality
(dimensions of) construal; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Metalinguistic knowledge and the accurate use of English articles : the effects of applying cognitive grammar in second language teaching
Wiedza metajęzykowa a poprawne użycie angielskich przedimków : efekty zastosowania gramatyki kognitywnej w nauczaniu języka obcego
Autorzy:: Król-Markefka, Agnieszka
Współwytwórcy:: Niżegorodcew, Anna
Data publikacji:: 2011-10-24
Słowa kluczowe:: cognitive grammar
English articles
nauczanie gramatyki
teaching grammar
applied cognitive linguistics
językoznawstwo kognitywne stosowane
gramatyka kognitywna
przedimki angielskie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: La grammatica all’età adolescente. Soluzioni didattiche applicate in una nuova serie di manuali "Va bene!"
Grammar at the Adolescent Age: Teaching Activities Applied in the "Va bene!" Course Book
Autorzy:: Kaliska Marta
Kostecka-Szewc Aleksandra
Data publikacji:: 2017-10-11
Tematy:: Italian grammar
action-oriented approach
adolescent age
teaching activities
cognitive development
grammatica italiana
approccio orientato all’azione
età adolescente
attività didattiche
sviluppo cognitivo; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "applied Cognitive Grammar" wg kryterium: Wszystkie pola