Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "foreign language teaching communicative approach" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-32 z 32
    Tytuł:
    Elements of the intercultural approach in the latest course books for teaching Polish as a foreign language : analysis
    Autorzy:
    Wawrzeń, Marzena
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Avalon
    Słowa kluczowe:
    Polish as a foreign language
    intercultural approach
    course books
    foreign language teaching
    intercultural communicative competence
    glottodidactics
    communicative competence
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    ПІДХОДИ ДО НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ В МЕДИЧНИХ УНІВЕРСИТЕТАХ
    Approaches to teaching Ukrainian as a foreign language in medical universities.
    Autorzy:
    Тамара Сергієнко
    Data publikacji:
    2017-09-25
    Tematy:
    approach to learning
    competency approach
    Ukrainian as a foreign language
    professional medical communication
    communicative competence
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Od podejścia komunikacyjnego do podejścia ukierunkowanego na działanie : uwagi na marginesie "Dydaktyki i metodyki nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego"
    From the communicative approach to the action-oriented one : side notes on Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego (Didactics and methodology of teaching Polish as a foreign and second language)
    Autorzy:
    Banach, Małgorzata
    Data publikacji:
    2022
    Słowa kluczowe:
    Polish glottodidactics
    Polish as a foreign and second language
    action-oriented approach
    didactics
    methodology
    communicative approach
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wpływ europejskiej polityki językowej na dydaktykę języka polskiego jako obcego
    The impact of European language policy on teaching Polish as a foreign language teaching
    Autorzy:
    Janowska, Iwona
    Data publikacji:
    2018
    Słowa kluczowe:
    europejska polityka językowa
    european language policy
    didactics of Polish as a foreign language
    plurilingual and intercultural education
    communicative approach
    edukacja różnojęzyczna i międzykulturowa
    dydaktyka języka polskiego jako obcego
    podejście komunikacyjne
    CEFR
    ESOKJ
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Die kommunikativ-pragmatische Orientierung im Fremdsprachenunterricht und ihre theoretische Grundlegung – Kritik und Perspektiven aus glottodidiaktischer Sicht
    Theoretical Background of Communicative-Pragmatic Approaches to Foreign Language Teaching – criticism and perspectives from a glottodidactic point of view
    Autorzy:
    Barbara Sadownik
    Tematy:
    communicative-pragmatic approach
    glottodidactics
    generative grammar
    speech acts
    theory
    communicative-pragmatic competence vs. formal-grammatical knowledge
    foreign
    language teaching
    kommunikativ-pragmatischer ansatz
    glottodidaktik
    generative grammatik
    sprechakttheorie
    kommunikativ-pragmatische kompetenz vs. formal-grammatisches wissen
    fremdsprachenunterricht
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Die kommunikativ-pragmatische Orientierung im Fremdsprachenunterricht und ihre theoretische Grundlegung – Kritik und Perspektiven aus glottodidiaktischer Sicht
    Theoretical Background of Communicative-Pragmatic Approaches to Foreign Language Teaching – criticism and perspectives from a glottodidactic point of view
    Autorzy:
    Sadownik, Barbara
    Data publikacji:
    2020-11-24
    Wydawca:
    Ateneum - Akademia Nauk Stosowanych w Gdańsku
    Tematy:
    communicative-pragmatic approach
    glottodidactics
    generative grammar
    speech acts
    theory
    communicative-pragmatic competence vs. formal-grammatical knowledge
    foreign
    language teaching
    kommunikativ-pragmatischer ansatz
    glottodidaktik
    generative grammatik
    sprechakttheorie
    kommunikativ-pragmatische kompetenz vs. formal-grammatisches wissen
    fremdsprachenunterricht
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Lessons of English in Polish schools: a third-grade lower secondary school perspective
    Autorzy:
    Kutyłowska, Katarzyna
    Rycielska, Ludmiła
    Szpotowicz, Magdalena
    Paczuska, Katarzyna
    Gajewska-Dyszkiewicz, Agata
    Kulon, Filip
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Educational Research Institute
    Instytut Badań Edukacyjnych
    Słowa kluczowe:
    foreign language teaching
    communicative approach
    European Survey on Language Competences
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Od podejścia komunikacyjnego do podejścia ukierunkowanego na działanie. Uwagi na marginesie Dydaktyki i metodyki nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego
    From the communicative approach to the action-oriented one. Side notes on Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego (Didactics and methodology of teaching Polish as a foreign and second language)
    Autorzy:
    Małgorzata Banach
    Data publikacji:
    2022-04
    Tematy:
    Polish as a foreign and second language
    Polish glottodidactics
    didactics
    methodology
    communicative approach
    action-oriented approach
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Od podejścia komunikacyjnego do podejścia ukierunkowanego na działanie. Uwagi na marginesie Dydaktyki i metodyki nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego
    From the communicative approach to the action-oriented one. Side notes on Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego (Didactics and methodology of teaching Polish as a foreign and second language)
    Autorzy:
    Banach, Małgorzata
    Data publikacji:
    2022-04
    Wydawca:
    Towarzystwo Kultury Języka
    Tematy:
    Polish as a foreign and second language
    Polish glottodidactics
    didactics
    methodology
    communicative approach
    action-oriented approach
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Hiszpańskie konstrukcje peryfrastyczne w nauczaniu metodą komunikacyjną
    El empleo del enfoque comunicativo en los manuales de ELE. El tratamiento de las perífrasis verbales
    Spanish verbal periphrasis in communicative language teaching
    Autorzy:
    Mazurek, Barbara
    Słowa kluczowe:
    enfoque comunicativo, enseñanza de ELE, perífrasis verbales
    metoda komunikacyjna, nauczanie języka hiszpańskiego, konstrukcje peryfrastyczne
    communicative approach, teaching Spanish as a foreign language, verbal periphrasis
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wpływ europejskiej polityki językowej na dydaktykę języka polskiego jako obcego
    The impact of European language policy on teaching Polish as a foreign language
    Autorzy:
    Janowska Iwona
    Tematy:
    europejska polityka językowa dydaktyka języka polskiego jako obcego
    podejście komunikacyjne
    ESOKJ
    edukacja różnojęzyczna i międzykulturowa
    European language policy
    didactics of Polish as a foreign language
    communicative approach
    CEFR
    plurilingual and intercultural education
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Strategia ludyczna w nauczaniu języka polskiego jako obcego dzieci w świetle podejścia komunikacyjnego
    Teaching children Polish as a foreign language through games in light of the communicative approach
    Autorzy:
    Podniesińska, Zofia
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Od A do C – problemy z metodą komunikacyjną w nauczaniu języka polskiego jako obcego poza Polską. Program kulturowy jako alternatywa dla podejścia zadaniowego
    From A To C – problems with the communicative language teaching method in teaching Polish as a foreign language outside of Poland the Cultural programme as an alternative to the task-based approach
    Autorzy:
    Jerzy Kowalewski
    Data publikacji:
    2013
    Tematy:
    metoda komunikacyjna
    metoda zadaniowa
    język polski jako obcy (jpjo)
    program kulturowy
    communicative competence
    lexical competence
    semantic competence
    false friends
    minimum vocabulary
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Expressing Emotions in Language - Teaching Foreigners Expressive Speech Acts, as Presented in Coursebooks Based on the Communicative Approach to Teaching Polish as a Foreign Language on Levels B1 and B2
    Wyrażenie emocji w języku - nauczanie emocjonalnych aktów mowy obcokrajowców w podręcznikach komunikacyjnych do nauki języka polskiego jako obcego na poziomie B1 i B2
    Autorzy:
    Szymczak, Magdalena
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kształcenie postawy proekologicznej na lekcjach języka obcego w szkole ponadpodstawowej (na przykładzie materiałów do nauczania języka francuskiego jako drugiego/kolejnego języka obcego)
    Developing pro-ecological attitudes in secondary-school foreign-language lessons (on the example of materials for teaching French as a second/subsequent foreign language)
    Autorzy:
    Ewa Półtorak
    Data publikacji:
    2022
    Tematy:
    ESOKJ
    podejście działaniowe
    kształcenie językowych kompetencji komunikacyjnych w szkole
    nauka języka francuskiego jako drugiego / kolejnego języka obcego
    edukacja ekologiczna
    CEFR
    action-oriented approach
    developing communicative language competences at school
    learning French as a second / subsequent foreign language
    ecological education
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Lekcja języka angielskiego z perspektywy uczniów klas trzecich gimnazjów
    Lessons of English in Polish schools: a third-grade lower secondary school perspective
    Autorzy:
    Agata Gajewska-Dyszkiewicz
    Katarzyna Kutyłowska
    Filip Kulon
    Katarzyna Paczuska
    Ludmiła Rycielska
    Magdalena Szpotowicz
    Data publikacji:
    2012-09-30
    Tematy:
    nauczanie języków obcych
    umiejętności komunikacyjne
    Europejskie Badanie Kompetencji Językowych
    lekcja języka angielskiego
    foreign language teaching
    communicative approach
    European Survey on Language Competences
    EFL classroom
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Lekcja języka angielskiego z perspektywy uczniów klas trzecich gimnazjów
    Lessons of English in Polish schools: a third-grade lower secondary school perspective
    Autorzy:
    Kutyłowska, Katarzyna
    Rycielska, Ludmiła
    Szpotowicz, Magdalena
    Paczuska, Katarzyna
    Gajewska-Dyszkiewicz, Agata
    Kulon, Filip
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Educational Research Institute
    Instytut Badań Edukacyjnych
    Słowa kluczowe:
    lekcja języka angielskiego
    nauczanie języków obcych
    EFL classroom
    communicative approach
    European Survey on Language Competences
    foreign language teaching
    Europejskie Badanie Kompetencji Językowych
    umiejętności komunikacyjne
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Od A do C – problemy z metodą komunikacyjną w nauczaniu języka polskiego jako obcego poza Polską. Program kulturowy jako alternatywa dla podejścia zadaniowego
    From A To C – problems with the communicative language teaching method in teaching Polish as a foreign language outside of Poland the Cultural programme as an alternative to the task-based approach
    Autorzy:
    Kowalewski, Jerzy
    Współwytwórcy:
    Narodowy Uniwersytet Lwowski im. Iwana Franki
    Data publikacji:
    2014-05-19T08:26:12Z
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    metoda komunikacyjna
    metoda zadaniowa
    język polski jako obcy (jpjo)
    program kulturowy
    communicative competence
    lexical competence
    semantic competence
    false friends
    minimum vocabulary
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kultura jawna (obiektywna) i ukryta (subiektywna) w nauczaniu języka polskiego jako obcego. Zadanie jako narzędzie rozwijania międzykulturowej kompetencji komunikacyjnej
    The Explicit (Objective) and Implicit (Subjective) Culture in Teaching Polish as a Foreign Language. The Task as a Means of Developing the Intercultural Communicative Competence
    Autorzy:
    Marzena Wawrzeń
    Tematy:
    międzykulturowa kompetencja komunikacyjna
    podejście ukierunkowane na działanie
    podejście zadaniowe
    zadanie
    kultura obiektywna i subiektywna
    intercultural communicative competence
    action-oriented approach
    task-based learning
    task
    objective and subjective culture
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kultura jawna (obiektywna) i ukryta (subiektywna) w nauczaniu języka polskiego jako obcego. Zadanie jako narzędzie rozwijania międzykulturowej kompetencji komunikacyjnej
    The Explicit (Objective) and Implicit (Subjective) Culture in Teaching Polish as a Foreign Language. The Task as a Means of Developing the Intercultural Communicative Competence
    Autorzy:
    Wawrzeń, Marzena
    Data publikacji:
    2019-10-24
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    międzykulturowa kompetencja komunikacyjna; podejście ukierunkowane na działanie; podejście zadaniowe; zadanie; kultura obiektywna i subiektywna
    intercultural communicative competence; action-oriented approach; task-based learning; task; objective and subjective culture
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Od A do C – problemy z metodą komunikacyjną w nauczaniu języka polskiego jako obcego poza Polską. Program kulturowy jako alternatywa dla podejścia zadaniowego
    From A To C – problems with the communicative language teaching method in teaching Polish as a foreign language outside of Poland the Cultural programme as an alternative to the task-based approach
    Autorzy:
    Kowalewski, Jerzy
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    metoda komunikacyjna
    metoda zadaniowa
    język polski jako obcy (jpjo)
    program kulturowy
    communicative competence
    lexical competence
    semantic competence
    false friends
    minimum vocabulary
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kształcenie postawy proekologicznej na lekcjach języka obcego w szkole ponadpodstawowej (na przykładzie materiałów do nauczania języka francuskiego jako drugiego/kolejnego języka obcego)
    Developing pro-ecological attitudes in secondary-school foreign-language lessons (on the example of materials for teaching French as a second/subsequent foreign language)
    Autorzy:
    Półtorak, Ewa
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    ESOKJ
    podejście działaniowe
    kształcenie językowych kompetencji komunikacyjnych w szkole
    nauka języka francuskiego jako drugiego / kolejnego języka obcego
    edukacja ekologiczna
    CEFR
    action-oriented approach
    developing communicative language competences at school
    learning French as a second / subsequent foreign language
    ecological education
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Sistema de ejercicios a partir del cuento Francisca y la muerte, de Onelio Jorge Cardoso
    System of exercises by studying the story Francisca and death, by Onelio Jorge Cardoso
    Autorzy:
    Yelenny Molina Jiménez
    Tania Bess Reyes
    Data publikacji:
    2019
    Tematy:
    sistema de ejercicios
    enfoque cognitivo
    comunicativo y sociocultural
    contenidos gramaticales
    enseñanza del español como lengua extranjera
    system of exercises
    cognitive
    communicative and socio-cultural approach
    grammatical contents
    teaching Spanish as a Foreign Language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Sistema de ejercicios a partir del cuento Francisca y la muerte, de Onelio Jorge Cardoso
    System of exercises by studying the story Francisca and death, by Onelio Jorge Cardoso
    Autorzy:
    Molina Jiménez, Yelenny
    Bess Reyes, Tania
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    sistema de ejercicios
    enfoque cognitivo
    comunicativo y sociocultural
    contenidos gramaticales
    enseñanza del español como lengua extranjera
    system of exercises
    cognitive
    communicative and socio-cultural approach
    grammatical contents
    teaching Spanish as a Foreign Language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-32 z 32

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies