Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "language acquisition/learning" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-50 z 211
Tytuł:
Strategie nauki słownictwa stosowane przez polskich uczących się języka szwedzkiego
Ordinlärningsstrategier hos polska inlärare av svenska
Word-learning strategies used by Polish learners of the Swedish language
Autorzy:
Rejek, Alicja
Słowa kluczowe:
learning strategies, second-language acquisition, foreign language learning. vocabulary acquisition, word-learning strategies
strategie nauki, nauka języka drugiego, nauka języka obcego, przyswajanie słów, strategie nauki słownictwa
inlärningsstrategier, andraspråksinlärning, främmandespråksinlärning, ordinlärning, ordinlärningsstrategier
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Cross-linguistic influence in third-language acquisition: Learning Mandarin Chinese (L3) through the medium of English (L2)
Wpływ międzyjęzykowy w nabywaniu drugiego języka obcego na przykładzie nauki języka chińskiego (L3) za pośrednictwem języka angielskiego (L2)
Autorzy:
Freundlich, Jerzy
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
wpływ międzyjęzykowy
transfer/interferencja
język ojczysty (L1)
pierwszy język obcy (L2)
drugi język obcy (L3)
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Cross-linguistic influence in third-language acquisition: Learning Mandarin Chinese (L3) through the medium of English (L2)
Wpływ międzyjęzykowy w nabywaniu drugiego języka obcego na przykładzie nauki języka chińskiego (L3) za pośrednictwem języka angielskiego (L2)
Autorzy:
Freundlich Jerzy
Tematy:
wpływ międzyjęzykowy
transfer/interferencja
język ojczysty (L1)
pierwszy język obcy (L2)
drugi język obcy (L3)
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Dwujęzyczność pokolenia polonijnego : jak ją zdobyć i zachować
Bilingualism of the young Polish diaspora : how to achieve and maintain it?
Autorzy:
Lipińska, Ewa
Data publikacji:
2014
Słowa kluczowe:
emigracja
dwujęzyczność
znajomość dwu języków
fluency in two languages
zachowanie polskości na obczyźnie
stadia rozwoju człowieka
emigration
przyswajanie/uczenie się języka
stages of human growth and development
maintenance of Polish language and culture abroad
bilingualism
language acquisition/learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
PRZEFORMUŁOWANIE W PRZYSWAJANIU I UCZENIU SIĘ JĘZYKÓW: SPECYFIKA I FUNKCJE ODTWARZANIA OPOWIADANIA
Reformulation in language acquisition and learning: the nature and functions of story retelling
Autorzy:
Katarzyna Karpińska-Szaj
Berbadeta Wojciechowska
Data publikacji:
2016
Tematy:
teaching/learning French as a foreign language
reformula-tion
retelling story
discourse competence
learning strategies
nauczanie/uczenie się języka francuskiego jako obcego
przeformułowanie
odtwarzanie opowiadania
kompetencja dyskursywna
strategie uczenia się
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
PRZEFORMUŁOWANIE W PRZYSWAJANIU I UCZENIU SIĘ JĘZYKÓW: SPECYFIKA I FUNKCJE ODTWARZANIA OPOWIADANIA
Reformulation in language acquisition and learning: the nature and functions of story retelling
Autorzy:
Karpińska-Szaj, Katarzyna
Wojciechowska, Berbadeta
Data publikacji:
2018-09-24
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
teaching/learning French as a foreign language
reformula-tion
retelling story
discourse competence
learning strategies
nauczanie/uczenie się języka francuskiego jako obcego
przeformułowanie
odtwarzanie opowiadania
kompetencja dyskursywna
strategie uczenia się
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The influence of MMORPG games on second language acquisition
Wpływ gier typu MMORPG na akwizycję języka obcego
Autorzy:
Malisz, Agnieszka
Słowa kluczowe:
World of Warcraft, qualitative research, MMORPG, second language acquisition, incidental language learning
World of Warcraft, badanie jakościowe, MMORPG, studium przypadku, akwizycja języka obcego, incydentalna nauka języka obcego
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Wykorzystywanie zabaw językowych w procesie nauki słownictwa na lekcji języka angielskiego w drugiej klasie szkoły podstawowej
Teaching EFL vocabulary to second grade students by using game-like activities
Autorzy:
Gotówko, Jessica
Słowa kluczowe:
Uczniowie w młodszym wieku szkolnym, przyswajanie drugiego języka, nauka słownictwa, nauka poprzez gry językowe
Young learners, second language acquisition, vocabulary learning, teaching through games
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Immersionsmethode als Lernstrategie beim Fremdsprachenerwerb anhand der untersuchten Beispiele
Metoda immersji jako strategia nauki języków obcych na podstawie przebadanych przypadków
Immersion method as a strategy for language learning on the basis of examined cases
Autorzy:
Listek, Jakub
Słowa kluczowe:
Fremdsprachen, Spracherwerb, Immersion, Immersionsmethode, immersives Lernen, Fallstudie
Języki obce, akwizycja językowa, immersja, metoda immersji, nauka immersyjna, studium przypadku
Foreign languages, language acquisition, language immersion, immersive learning, case study
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Przyswajanie złożoności językowej przez uczniów z deficytami języka i mowy w nauczaniu włączającym
Acquisition of linguistic complexity by learners with speech and language deficits in the context of inclusive education
Autorzy:
Karpińska-Szaj, Katarzyna
Lewandowska, Agata
Data publikacji:
2021-06-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
special educational needs
linguistic complexity
reformulation
language acquisition and learning
speech and language deficits
inclusive education
specjalne potrzeby edukacyjne
złożoność językowa
przeformułowanie
przyswajanie i uczenie się języka
deficyty języka i mowy
nauczanie w inkluzji
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Przyswajanie złożoności językowej przez uczniów z deficytami języka i mowy w nauczaniu włączającym
Acquisition of linguistic complexity by learners with speech and language deficits in the context of inclusive education
Autorzy:
Karpińska-Szaj Katarzyna
Lewandowska Agata
Data publikacji:
2021-06-30
Tematy:
special educational needs
linguistic complexity
reformulation
language acquisition and learning
speech and language deficits
inclusive education
specjalne potrzeby edukacyjne
złożoność językowa
przeformułowanie
przyswajanie i uczenie się języka
deficyty języka i mowy
nauczanie w inkluzji
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The FLE in Polish kindergartens - assimilation or learning a new language ?
FLE w polskich przedszkolach – asymilacja czy nauka nowego języka ?
Le FLE dans les écoles maternelles polonaises - assimilation ou apprentissage d une nouvelle langue ?
Autorzy:
Teichman, Magdalena
Słowa kluczowe:
wczesne nauczanie, FLE, akwizycja, nauka, język
enseignement précoce, FLE, acquisition, apprentissage, langue
early teaching, FLE, acquisition, learning, language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
L’intuition linguistique et le raisonnement par analogie dans l’apprentissage-acquisition d’une langue ´etrang`ere
Language intuition and reasoning by analogy in foreign language learning-acquisition
Autorzy:
Piegzik, Wioletta A.
Data publikacji:
2019-03-05
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
uczenie się-nabywanie języka obcego
intuicja językowa
metoda intuicyjna
myślenie przez analogię
foreign langauge learning-acquistion
language intuition
intuitive method
reasoning by analogy
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The use of CALL for vocabulary acquisition as an effective tool in foreign language learning
Der Gebrauch von CALL zum Wortschatzerwerb als effektives Mittel beim Fremdsprachenlernen
Wykorzystanie CALL do przyswajania słownictwa jako skuteczne narzędzie w nauce języka obcego
Autorzy:
Schubert, Kamil
Słowa kluczowe:
słownictwo, nauka słownictwa, CALL, nauka języka obcego
vocabulary, vocabulary acquisition, CALL, foreign language learning
Wortschatz, Wortschatzerwerb, CALL, Fremdsprachenlernen
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Learning a foreign language with e-learning. A comparative analysis of learning conditions and learners from two types of educational platforms.
Uczenie się języków obcych w formie e-learning. Analiza porównawcza warunków uczenia się oraz osób wybierających naukę na dwóch rodzajach platform.
Autorzy:
Petlic, Małgorzata
Słowa kluczowe:
e-learning, nauka języków obcych, nabywanie języka, samoocena językowa, motywacja do nauki języków obcych, dobre praktyki w programach edukacji językowej
e-learning, learning languages, language acquisition, language self-esteem, motivation in foreign language learning, teaching by principles
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
NAUCZANIE GRAMATYKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KONTEKŚCIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ (KLASA 5 I 6)
CONTEXTUALIZED ENGLISH GRAMMAR TEACHING IN ELEMENTARY SCHOOL (5TH AND 6TH GRADE)
Autorzy:
Pszczółka, Ewelina
Słowa kluczowe:
Grammar, Second Language Learning, Second Language Acquisition, Grammatical and Communicative Competence, Universal Grammar, Piagetian Cognitivism, Social Constructivism, Krashen, Piaget,
nauczanie języka angielskiego w kontekście, gramatyka, kompetencje komunikatywne, Krashen, Piaget, teoria rozwoju poznawczego, metoda komunikatywna, akwizycja języka angielskiego
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
CLIL methodology as a fusion of language learning and content acquisition. Implementation of CLIL in VET in Romania
Metodologia CLIL jako potencjał łączenia nauki języków obcych i pozyskiwania wiedzy przedmiotowej. Wdrożenie CLIL w kształceniu i szkoleniu zawodowym w Rumunii
Autorzy:
Stinga Valentina
Dumitru Adina
Tematy:
bilingual education
flexibility
content-related objectives
language-related
objectives
CLIL
VET
edukacja dwujęzyczna
elastyczność
cele merytoryczne
cele językowe
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Transfer językowy i wpływy językowe na podstawie nagrań trójki dwujęzycznych dzieci polsko-niemieckich
Der sprachliche Transfer und Spracheneinflüsse anhand der Aufnahmen von drei bilingualen deutsch-polnischen Kindern
The linguistic transfer and linguistic influences on the basis of the recordings of three bilingual German-Polish children
Autorzy:
Pietrak, Angelika
Słowa kluczowe:
die Zweisprachigkeit, die bilinguale Kinder, der Spracheneinfluss, der Transfer, die Regelübertragung, Code Switching, die Sprachdominanz, die Nachahmung, das Sprachlernen, das Spracherwerb, die Empirische Forschung
dwujęzyczność, dzieci dwujęzyczne, wpływ językowy, transfer, przenoszenie reguł, code switching, dominacja językowa, powtarzanie, nauka języka, przyswajanie języka, empiryczne badanie
bilingualism, bilingual children, language influence, transfer, rule transmission, code switching, language dominance, imitation, language learning, language acquisition, empirical research
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Nauczanie języka obcego w grupie uczniów niewidomych i słabowidzących – przegląd badań
Teaching a Foreign Language to Partially Sighted and Blind Learners: Overview of Research Findings
Autorzy:
Jedynak, Małgorzata
Data publikacji:
2019-01-07
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
research on foreign language typhlomethodology
native language acquisition
foreign language learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
OVERVIEW OF COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING RESEARCH WITH SECOND LANGUAGE ACQUISITION PERSPECTIVES
Autorzy:
Hee-Jung Jung
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
OVERVIEW OF COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING RESEARCH WITH SECOND LANGUAGE ACQUISITION PERSPECTIVES
Autorzy:
Jung, Hee-Jung
Data publikacji:
2003
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Sociolinguistic determinants of heritage language maintenance and second language acquisition in bilingual immigrant speakers
Autorzy:
Banasiak, Ilona
Olpińska-Szkiełko, Magdalena
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
bilingualism
heritage language
language maintenance
second language acquisition
family language policy
multilingual practices
formal language learning
identity
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Wyświetlanie 1-50 z 211

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies