Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Successful Classroom Management in English Language Instruction

Autorzy:

Anna Dąbrowska

Data publikacji:

2020

Tematy:

edukacja
język obcy
uczniowie szkół podstawowych
zarządzanie klasą
education
foreign language
primary students
classroom management

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

Successful Classroom Management in English Language Instruction

Autorzy:

Dąbrowska, Anna

Data publikacji:

2020-12-22

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

edukacja
język obcy
uczniowie szkół podstawowych
zarządzanie klasą
education
foreign language
primary students
classroom management

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

Successful classroom management in English language instruction

Autorzy:

Dąbrowska, Anna (1953- ) Autor

Data publikacji:

2020

Tematy:

Język angielski
Uczniowie
Szkolnictwo podstawowe
Nauczanie języków obcych

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

Challenges of foreign language instruction in the university context

Współwytwórcy:

Gabryś-Barker, Danuta (1955- ) Redakcja
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego Wydawca

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

Szkoły wyższe
Nauczanie języków obcych
Nauczyciele języków
Metody nauczania

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Inne

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

LEXICAL COMPETENCE IN FOREIGN LANGUAGE INSTRUCTION (A STUDY OF LEXICAL AWARENESS)

Autorzy:

Gabrys-Barker Danuta

Tematy:

COMPETENCE
LANGUAGE INSTRUCTION
LEXICAL AWARENESS
PHILOLOGY & LINGUISTICS

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

Lexical competence in foreign language instruction : (a study of lexical awarenesses)

Autorzy:

Gabryś-Barker, Danuta (1955- )

Data publikacji:

2007

Tematy:

Nauczyciele języka angielskiego - socjologia - Polska
Język angielski - nauczanie
Nauczyciele języka angielskiego - psychologia

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Dyslexia, Self-efficacy, and Language Instruction in Foreign Language Learning -- A Mixed Quantitive-qualitative Study

Autorzy:

Gosiewska-Turek, Bogusława Maria

Data publikacji:

2022-01-28

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

dyslexia
self-efficacy
foreign language instruction
language learning
language teaching

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

Dyslexia, self-efficacy, and language instruction in foreign language learning : a mixed quantitative-qualitative study

Autorzy:

Gosiewska-Turek, Bogusława Autor

Współwytwórcy:

Uniwersytet Opolski

Data publikacji:

2022

Tematy:

Dysleksja i dysgrafia
Nauczanie języków obcych

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

Styl i stylistyka w kształceniu językowym
Style and stylistics in Polish language instruction

Autorzy:

Nocoń, Jolanta

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Opolski

Tematy:

educational discourse
style
stylistic/style competence
curriculum content

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

Styl i stylistyka w kształceniu językowym
Style and stylistics in Polish language instruction

Autorzy:

Jolanta Nocoń

Data publikacji:

2016

Tematy:

educational discourse
style
stylistic/style competence
curriculum content

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Another look at boredom in language instruction: The role of the predictable and the unexpected

Autorzy:

Kruk, Mariusz
Pawlak, Mirosław
Zawodniak, Joanna

Data publikacji:

2021-03-29

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

boredom
English as a foreign language
L2 instruction
micro-perspective
negative emotions

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

Another look at boredom in language instruction: The role of the predictable and the unexpected

Autorzy:

Mariusz Kruk
Mirosław Pawlak
Joanna Zawodniak

Data publikacji:

2021-03-29

Tematy:

boredom
English as a foreign language
L2 instruction
micro-perspective
negative emotions

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

What experienced teachers DO and expert teachers DO NOT take for granted in foreign language instruction : a critical study

Autorzy:

Tołoczko, Ewa

Data publikacji:

2015

Tematy:

Nauczyciele języka angielskiego - socjologia - Polska

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Multimedia Course in Czech: Level A2

Autorzy:

Hejtmánková, Jana

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Studio NOA for University of Silesia in Katowice

Słowa kluczowe:

language instruction
video course in Czech language
e-learning

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

/5

Inne

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

Multimedia Course in Czech: Level A2

Autorzy:

Hejtmánková, Jana

Współwytwórcy:

Silesian University in Opava, School of Business Administration in Karvina

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Studio NOA for University of Silesia in Katowice

Słowa kluczowe:

video course in Czech language
e-learning
language instruction

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

/5

Książka

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

Narrating ESOL Teachers Experience:
Doświadczenia nauczycieli języka angielskiego jako obcego:

Autorzy:

Kłobuszewska, Urszula

Data publikacji:

2022-06-30

Wydawca:

Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej

Tematy:

TESOL
instrukcja językowa
język angielski
globalizacja
language instruction
English language
globalization

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Narrating ESOL Teachers Experience:
Doświadczenia nauczycieli języka angielskiego jako obcego:

Autorzy:

Urszula Kłobuszewska

Data publikacji:

2022-06-30

Tematy:

TESOL
instrukcja językowa
język angielski
globalizacja
language instruction
English language
globalization

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

Adapting English as a Foreign Language classes to the needs of students with hearing impairments in early elementary education

Autorzy:

Domagała-Zyśk, Ewa

Data publikacji:

2018-03-08

Tematy:

deaf
hard-of-hearing
foreign language instruction
universal design in learning

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

Fenomén času v učení se cizím jazykům
Time in Learning Foreign Languages

Autorzy:

Petr Najvar
Světlana Hanušová

Data publikacji:

2010

Tematy:

teaching English as a foreign language
early foreign language instruction
primary school

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Double responsibility of foreign language teachers: Primary student-teachers’ perceptions of linguistic and cultural content

Autorzy:

Gabriel Sanchez-Sanchez
Marek Krawiec
Francisco Javier Ibañez-Lopez

Data publikacji:

2020

Tematy:

double responsibility; communication skills; (inter-)cultural education; foreign language instruction; student-teacher; teaching and training

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

Double responsibility of foreign language teachers: Primary student-teachers’ perceptions of linguistic and cultural content

Autorzy:

Sanchez-Sanchez, Gabriel
Krawiec, Marek
Ibañez-Lopez, Francisco Javier

Data publikacji:

2020-06-01

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

double responsibility; communication skills; (inter-)cultural education; foreign language instruction; student-teacher; teaching and training

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Le téléapprentissage dans l’enseignement universitaire: avant et après la pandémie
Distance learning in academic foreign language instruction in post-pandemic time – the same or different?

Autorzy:

Widła Halina

Data publikacji:

2021-12-28

Tematy:

traditional classrooms
virtual classrooms
pandemic
classe traditionnelle
classe virtuelle
pandémie

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

Le téléapprentissage dans l’enseignement universitaire : avant et après la pandémie
Distance learning in academic foreign language instruction in post-pandemic time – the same or different?

Autorzy:

Widła, Halina

Data publikacji:

2021-12-27

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne

Tematy:

classe traditionnelle
classe virtuelle
pandémie
traditional classrooms
virtual classrooms
pandemic

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Carmen King Ramírez / Barbara A. Lafford / James E. Wermers. Online world language instruction training and assessment: An ecological approach. Washington, DC: Georgetown University Press. 2021. Pp. 298

Autorzy:

Ferit Kiliçkaya

Data publikacji:

2023

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

Carmen King Ramírez / Barbara A. Lafford / James E. Wermers. Online world language instruction training and assessment: An ecological approach. Washington, DC: Georgetown University Press. 2021. Pp. 298

Autorzy:

Kiliçkaya, Ferit

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Komunikatīvā pieeja dzimtās valodas didaktikā: daži teorijas un prakses aspekti
Communicative approach in mother tongue didactic: some theory and practice aspects

Autorzy:

Zenta Anspoka

Tematy:

komunikatīvā pieeja
valodas prasme
valodas mācības
valodas mācība
communicative approach
language skill
language learning/teaching language instruction

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Znawca języka czy człowiek komunikujący się? O strukturze kompetencji językowo-komunikacyjnej ucznia klas IV–VI szkoły podstawowej wpisanej w podstawę programową z 2017 roku
A language expert or a person that communicates? On the structure of linguistic and communicative competence of the 4th to 6th grade pupil in primary school as deescribed in the 2017 core curriculum

Autorzy:

Jolanta Nocoń

Data publikacji:

2019

Tematy:

language instruction
linguistic and communicative competence
core curriculum
instrukcja językowa
kompetencja lingwistyczna
kompetencja komunikacyjna
podstawa programowa

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

Znawca języka czy człowiek komunikujący się? O strukturze kompetencji językowo-komunikacyjnej ucznia klas IV–VI szkoły podstawowej wpisanej w podstawę programową z 2017 roku
A language expert or a person that communicates? On the structure of linguistic and communicative competence of the 4th to 6th grade pupil in primary school as deescribed in the 2017 core curriculum

Autorzy:

Nocoń, Jolanta

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Tematy:

language instruction
linguistic and communicative competence
core curriculum
instrukcja językowa
kompetencja lingwistyczna
kompetencja komunikacyjna
podstawa programowa

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Dostosowanie lekcji języka angielskiego jako obcego do potrzeb uczniów z dysfunkcją słuchu w nauczaniu wczesnoszkolnym
Adapting English as a Foreign Language classes to the needs of students with hearing impairments in early elementary education

Autorzy:

Domagała-Zyśk, Ewa

Data publikacji:

2018-03-08

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

niesłyszący
słabosłyszący
nauczanie języka obcego
projektowanie uniwersalne w edukacji
deaf
hard-of-hearing
foreign language instruction
universal design in learning

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

The High School in Grodno with Polish Language of Instruction. Its origin and development

Autorzy:

Gredzik A.

Tematy:

GRODNO (BELARUS) POLISH SCHOOL
EDUCATION

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

ПРОГРАМИ І ПРАЦІ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА МЕТОДИКИ ЇЇ НАВЧАННЯ У 20–30-ТІ РР. ХХ СТ. В ОЦІНЦІ В. МАСАЛЬСЬКОГО
Academic programmes and works on the Ukrainian language and methods of its teaching it in the 20–30 of the XX century from V. Masalskyi’s evaluation

Autorzy:

Кушнірова Лариса

Data publikacji:

2017-12-25

Tematy:

programmes in the Ukrainian language
native language instruction
teaching grammar
teaching literacy
teaching methods
method of observation
works of L. Bulakhovskyi

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

Students’ L1 non-standard lexical constructions as an effect of second language formal instruction

Autorzy:

Urszula Chwesiuk

Data publikacji:

2021

Tematy:

cross-linguistic influence
phraseology
translation
lexical choice
transfer językowy
frazeologia
tłumaczenia
wybór leksykalny

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

Students’ L1 non-standard lexical constructions as an effect of second language formal instruction

Autorzy:

Chwesiuk, Urszula

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

cross-linguistic influence
phraseology
translation
lexical choice
transfer językowy
frazeologia
tłumaczenia
wybór leksykalny

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

Students L1 non-standard lexical constructions as an effect of second language formal instruction

Autorzy:

Chwesiuk, Urszula Autor

Współwytwórcy:

Uniwersytet Szczeciński

Data publikacji:

2021

Tematy:

Frazeologia
Interferencja językowa
Nauczanie języków obcych
Język polski
Język angielski

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

Polsko-niemiecka transgraniczna komunikacja specjalistyczna w ratownictwie medycznym – założenia projektu
Polish-German cross-border technical communication in the medical rescue service – Assumptions of the project

Autorzy:

Dorota Orsson

Data publikacji:

2021

Tematy:

technical foreign language instruction
cross-border cultural education
cross-border medical rescue service
technical language
glottodydaktyka specjalistyczna
transgraniczna edukacja międzykulturowa
transgraniczne ratownictwo medyczne
język specjalistyczny

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

Polsko-niemiecka transgraniczna komunikacja specjalistyczna w ratownictwie medycznym – założenia projektu
Polish-German cross-border technical communication in the medical rescue service – Assumptions of the project

Autorzy:

Orsson, Dorota

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

technical foreign language instruction
cross-border cultural education
cross-border medical rescue service
technical language
glottodydaktyka specjalistyczna
transgraniczna edukacja międzykulturowa
transgraniczne ratownictwo medyczne
język specjalistyczny

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

Język specjalistyczny dla potrzeb biznesowych w perspektywie glottodydaktycznej - projekt badań
Language for Special Business Purposes from the Perspective of Foreign Language Learning and Teaching – Research Project

Autorzy:

Mariola Jaworska

Data publikacji:

2021-12-31

Tematy:

language for special purposes
business language
language instruction for business purposes
specialised foreign language learning and teaching
język specjalistyczny
język biznesu
kształcenie językowe dla potrzeb biznesowych
glottodydaktyka specjalistyczna
projekt badania

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

Język specjalistyczny dla potrzeb biznesowych w perspektywie glottodydaktycznej - projekt badań
Language for Special Business Purposes from the Perspective of Foreign Language Learning and Teaching – Research Project

Autorzy:

Jaworska, Mariola

Data publikacji:

2021-12-31

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Języka Polskiego PAN

Tematy:

language for special purposes
business language
language instruction for business purposes
specialised foreign language learning and teaching
język specjalistyczny
język biznesu
kształcenie językowe dla potrzeb biznesowych
glottodydaktyka specjalistyczna
projekt badania

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

Język specjalistyczny dla potrzeb biznesowych w perspektywie glottodydaktycznej - projekt badań
Language for Special Business Purposes from the Perspective of Foreign Language Learning and Teaching – Research Project

Autorzy:

Jaworska, Mariola

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Instytut Języka Polskiego Polskiej Akademii Nauk

Słowa kluczowe:

language for special purposes
language instruction for business purposes
kształcenie językowe dla potrzeb biznesowych
specialised foreign language learning and teaching
glottodydaktyka specjalistyczna
język biznesu
business language
projekt badania
język specjalistyczny

Pokaż więcej

Dostawca treści:

RCIN - Repozytorium Cyfrowe Instytutów Naukowych

/5

Książka

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

Między uczniem a metodą, czyli o edukacyjnych konsekwencjach kulturowej aktywności gimnazjalistów
Between the pupil and the method, or on educational consequences of the secondary school students’ cultural activity

Autorzy:

Kwiatkowska-Ratajczak, Maria

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

polish literature and language instruction
secondary school teaching methods
students’ reading preferences
school cultural determinants
educational requirements
dydaktyka literatury i języka polskiego
gimnazjum
metody pracy
preferencje lekturowe uczniów
szkolne uwarunkowania kulturowe
wymagania edukacyjne

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Między uczniem a metodą, czyli o edukacyjnych konsekwencjach kulturowej aktywności gimnazjalistów
Between the pupil and the method, or on educational consequences of the secondary school students’ cultural activity

Autorzy:

Maria Kwiatkowska-Ratajczak

Data publikacji:

2015

Tematy:

polish literature and language instruction
secondary school teaching methods
students’ reading preferences
school cultural determinants
educational requirements
dydaktyka literatury i języka polskiego
gimnazjum
metody pracy
preferencje lekturowe uczniów
szkolne uwarunkowania kulturowe
wymagania edukacyjne

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

Szkolnictwo z polskim językiem nauczania w Republice Czeskiej: dotychczasowe doświadczenia, problemy, perspektywy
School education with the Polish language as the language of instruction in the Czech Republic: past experiences – problems – prospects

Autorzy:

Barbara Grabowska
Ewa Ogrodzka-Mazur

Data publikacji:

2023

Tematy:

education with the Polish language as the language of instruction
Czech Republic
Polish-Czech borderland
Zaolzie

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

Szkolnictwo z polskim językiem nauczania w Republice Czeskiej: dotychczasowe doświadczenia, problemy, perspektywy
School education with the Polish language as the language of instruction in the Czech Republic: past experiences – problems – prospects

Autorzy:

Grabowska, Barbara
Ogrodzka-Mazur, Ewa

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Związek Nauczycielstwa Polskiego

Tematy:

education with the Polish language as the language of instruction
Czech Republic
Polish-Czech borderland
Zaolzie

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

Target Attainment in the Production of English Vowels by Polish Students: The Influence of Language Instruction in the Time of Covid-19, Imitation, and Musicality
Osiąganie docelowej artykulacji angielskich samogłosek przez polskich uczniów: wpływ nauczania wymowy w czasach Covid-19, imitiacji i muzykalności

Autorzy:

Cyran, Eugeniusz
Michalska, Martyna

Data publikacji:

2021-12-30

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

ocena wymowy
samogłoski angielskie
imitacja
muzykalność
pronunciation assessment
English vowels
imitation
musicality

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

Contextualising the Hyflex Model of Instruction for Language Classes

Autorzy:

Robert Oliwa

Data publikacji:

2024

Tematy:

hybrid
hyflex
platform
online
language
instruction

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

Contextualising the Hyflex Model of Instruction for Language Classes

Autorzy:

Oliwa, Robert

Data publikacji:

2024

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

hybrid
hyflex
platform
online
language
instruction

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

"Teachers Knowledge and Use of Universal Design Principles in the EFL classroom"
"Znajomość i wykorzystywanie w klasie zasad projektowania uniwersalnego przez nauczycieli języka angielskiego"

Autorzy:

Bohun, Aleksandra

Słowa kluczowe:

Universal Design for Learning, Universal Design Principles, Foreign Language Instruction, English Language Teaching, English Language Learning, Special Needs Education, Professional Development in Universal Design for Learning
Projektowanie uniwersalne w edukacji, Zasady projektowania uniwersalnego, Nauczanie języków obcych, Nauczanie języka angielskiego, Nauka języka angielskiego, Specjalne potrzeby edukacyjne, Rozwój zawodowy w projektowaniu uniwersalnym

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

/5

Inne

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

The Career of Students who Use a Different Language at Home and at School

Autorzy:

Zsófia Vincze

Data publikacji:

2024

Tematy:

mniejszość
większościowy język nauczania
partium
polityka językowa
badania jakościowe
minority
majority language of instruction
language politics
qualitative research

Pokaż więcej

Dostawca treści:

CEJSH

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

The Career of Students who Use a Different Language at Home and at School

Autorzy:

Vincze, Zsófia

Data publikacji:

2024

Wydawca:

Akademia Ignatianum w Krakowie

Tematy:

mniejszość
większościowy język nauczania
partium
polityka językowa
badania jakościowe
minority
majority language of instruction
language politics
qualitative research

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Learning strategy instruction in the language classroom - recenzja

Autorzy:

Trendak, Olga Recenzja

Współwytwórcy:

Uniwersytet Łódzki

Data publikacji:

2019

Tematy:

Learning strategy instruction in the language classroom
Nauczanie języków obcych
Strategie uczenia się

Pokaż więcej

Dostawca treści:

Academica

/5

Artykuł

• na półce

Szczegóły