Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "student with special needs" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-83 z 83
    Tytuł:
    Socjoterapia jako metoda pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    Sociotherapy as a method of work with the student with special educational needs
    Autorzy:
    Beata Bocian-Waszkiewicz
    Data publikacji:
    2016
    Tematy:
    socio-therapy
    psycho-pedagogical assistance
    a student with special needs educational
    socjoterapia
    pomoc psychologiczno-pedagogiczna
    uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Socjoterapia jako metoda pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    Sociotherapy as a method of work with the student with special educational needs
    Autorzy:
    Bocian-Waszkiewicz, Beata
    Data publikacji:
    2019-11-26
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Tematy:
    socio-therapy
    psycho-pedagogical assistance
    a student with special needs educational
    socjoterapia
    pomoc psychologiczno-pedagogiczna
    uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Teaching English to a student with special educational needs: a case study.
    Autorzy:
    Krawczyk, Anna
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Uczelnia w dobie ustawy o dostępności – dobre praktyki w Uniwersytecie Śląskim
    University in the era of the Accessibility Act – good practices at the University of Silesia
    Autorzy:
    Magdalena Bełza-Gajdzica
    Data publikacji:
    2022
    Tematy:
    dostępność
    Ustawa o zapewnieniu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami
    osoba studiująca ze szczególnymi potrzebami
    accessibility
    Accessibility Act
    a student with special needs
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Uczelnia w dobie ustawy o dostępności – dobre praktyki w Uniwersytecie Śląskim
    University in the era of the Accessibility Act – good practices at the University of Silesia
    Autorzy:
    Bełza-Gajdzica, Magdalena
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Libron
    Tematy:
    dostępność
    Ustawa o zapewnieniu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami
    osoba studiująca ze szczególnymi potrzebami
    accessibility
    Accessibility Act
    a student with special needs
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Text - Educational material for student with special educational needs in primary school with integrated classes
    Autorzy:
    Helena Balcerek
    Data publikacji:
    2017
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Text - Educational material for student with special educational needs in primary school with integrated classes
    Autorzy:
    Balcerek, Helena
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Recenzja książki What Really Works in Special and Inclusive Education: Using evidence ‐ based teaching strategies, edited by D. Mitchell, London 2008, ISBN 9‐78‐041536‐925‐1
    Autorzy:
    Zacharuk, Tamara
    Data publikacji:
    2021-07-09
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Tematy:
    inclusive education
    strategy
    student with special educational needs
    edukacja włączająca
    strategia
    uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Diagnosing educational needs of children in early stages of education
    Diagnozowanie potrzeb edukacyjnych dzieci w młodszym wieku szkolnym
    Autorzy:
    Guzik, Agnieszka
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum
    Słowa kluczowe:
    diagnoza
    student with special educational needs
    special dificulties in learning
    diagnosis
    specyficzne trudności w uczeniu się
    uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Готовность учителя к работе с детьми в гетерогенной образовательной среде: результаты опытно-экспериментального исследования
    Readiness of the teacher to work with children in a heterogeneous educational environment: the results of a pilot study
    Autorzy:
    Anatolij Smantser
    Data publikacji:
    2018
    Tematy:
    edukacji inkluzyjna
    nauczyciel
    uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    dzieci z niepełnosprawnościami
    inclusive education
    teacher
    student with special educational needs
    children with disability
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Готовность учителя к работе с детьми в гетерогенной образовательной среде: результаты опытно-экспериментального исследования
    Readiness of the teacher to work with children in a heterogeneous educational environment: the results of a pilot study
    Autorzy:
    Smantser, Anatolij
    Data publikacji:
    2019-11-27
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Tematy:
    edukacji inkluzyjna
    nauczyciel
    uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    dzieci z niepełnosprawnościami
    inclusive education
    teacher
    student with special educational needs
    children with disability
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Współpraca nauczycieli oraz nauczycieli specjalistów w kontekście efektywności edukacji włączającej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    Cooperation of teachers and specialist teachers in the context of effective inclusive education of students with special educational needs
    Autorzy:
    Marzenna Zaorska
    Data publikacji:
    2022-05-31
    Tematy:
    edukacja włączająca
    edukacja dla wszystkich
    uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    współpraca specjalistów i nauczycieli
    współpraca nauczycieli i specjalistów z rodziną ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    inclusive education
    education for all
    student with special educational needs
    cooperation between specialists and teachers
    cooperation of teachers and specialists with the family of a student with special educational needs
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Funkcje założone a rzeczywiste pracy nauczyciela wspomagającego w klasie integracyjnej
    Possible and real roles of a support teacher in an integrated class
    Autorzy:
    Woźniak, Barbara
    Słowa kluczowe:
    integration; teacher; educator; support teacher; possible and real roles; student with disability; student with special educational needs;
    Integracja; nauczyciel; wychowawca; wspomagający/asystent; funkcje założone; funkcje rzeczywiste; uczeń z niepełnosprawnością; uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych;
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Realizacja zindywidualizowanej ścieżki kształcenia w szkole – założenia prawne i rozwiązania praktyczne
    Implementation of an individualized education path at school – legal assumptions and practical solutions
    Autorzy:
    Sikorski, Jacek
    Data publikacji:
    2019-10-23
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    individualized education path
    psychological and pedagogical help
    student with special educational needs
    zindywidualizowana ścieżka kształcenia
    pomoc psychologiczno-pedagogiczna
    uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Współpraca nauczycieli oraz nauczycieli specjalistów w kontekście efektywności edukacji włączającej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    Cooperation of teachers and specialist teachers in the context of effective inclusive education of students with special educational needs
    Autorzy:
    Zaorska, Marzenna
    Data publikacji:
    2022-05-31
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    edukacja włączająca
    edukacja dla wszystkich
    uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    współpraca specjalistów i nauczycieli
    współpraca nauczycieli i specjalistów z rodziną ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    inclusive education
    education for all
    student with special educational needs
    cooperation between specialists and teachers
    cooperation of teachers and specialists with the family of a student with special educational needs
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole masowej – przygotowanie i zadania nauczyciela
    A student with special educational needs in regular schools – tasks and preparing teachers
    Autorzy:
    Bocian-Waszkiewicz, Beata
    Data publikacji:
    2021-07-04
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    „W trybie zdalnym…” - nauka - wychowanie - opieka nad uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w czasie pandemii. Refleksje i rozterki pedagoga.
    „Online…”-science-education–the care about students with special education needs during a pandemic. Reflections and dilemmas of a teacher.
    Autorzy:
    Górnicka Beata
    Data publikacji:
    2020
    Tematy:
    pandemia
    kryzys
    edukacja
    uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    pandemic
    crisis
    education
    student with the special education needs
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    A Student with Special Educational Needs in Latvian Educational Institutions – in Theory and Practice
    Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w łotewskich instytucjach edukacyjnych w teorii i praktyce
    Autorzy:
    Rozenfelde, Marite
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    inclusive education
    inclusion
    social support
    sustainable development
    pupil with special educative needs
    edukacja włączająca
    inkluzja
    wsparcie społeczne
    zrównoważony rozwój
    uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    „W trybie zdalnym…” - nauka - wychowanie - opieka nad uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w czasie pandemii. Refleksje i rozterki pedagoga
    „Online…”-science-education–the care about students with special education needs during a pandemic. Reflections and dilemmas of a teacher
    Autorzy:
    Górnicka, Beata
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    pandemia
    kryzys
    edukacja
    uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    pandemic
    crisis
    education
    student with the special education needs
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    A Student with Special Educational Needs in Latvian Educational Institutions – in Theory and Practice
    Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w łotewskich instytucjach edukacyjnych w teorii i praktyce
    Autorzy:
    Rozenfelde Marite
    Data publikacji:
    2016-12-27
    Tematy:
    inclusive education
    inclusion
    social support
    sustainable development
    pupil with special educative needs
    edukacja włączająca
    inkluzja
    wsparcie społeczne
    zrównoważony rozwój
    uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Rola i znaczenie nauczyciela wspomagającego w procesie terapii uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    The role and importance of the support teacher in the therapy process of students with special educational needs
    Autorzy:
    Soszyńska, Kamila
    Data publikacji:
    2021-12-14
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Tematy:
    leading teacher
    support teacher
    parents
    education system
    integration school
    student with special educational needs
    nauczyciel wiodący
    nauczyciel wspomagający
    rodzice
    szkoła integracyjna
    uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    system edukacji
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w świetle zmieniających się przepisów prawa oświatowego
    A student with special education needs in the light of changing provisions of the educational law
    Autorzy:
    Figiel Angelika
    Data publikacji:
    2019-06-28
    Tematy:
    specjalne potrzeby edukacyjne
    pomoc psychologiczno-pedagogiczna
    edukacja inkluzyjna (włączająca)
    special education needs
    psychological and pedagogical assistance
    inclusive education
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w świetle zmieniających się przepisów prawa oświatowego
    A student with special education needs in the light of changing provisions of the educational law
    Autorzy:
    Figiel, Angelika
    Data publikacji:
    2019-06-28
    Wydawca:
    Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
    Tematy:
    specjalne potrzeby edukacyjne
    pomoc psychologiczno-pedagogiczna
    edukacja inkluzyjna (włączająca)
    special education needs
    psychological and pedagogical assistance
    inclusive education
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    A Student with Special Educational Needs during Remote Education in the Light of Parents’ Surveys
    Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w trakcie edukacji zdalnej w świetle badań sondażowych rodziców
    Autorzy:
    Maria Trzcińska-Król
    Justyna Wiśniewska
    Data publikacji:
    2022
    Tematy:
    remote education
    students with special educational needs
    COVID 19
    edukacja zdalna
    uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    COVID-19
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    A Student with Special Educational Needs during Remote Education in the Light of Parents’ Surveys
    Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w trakcie edukacji zdalnej w świetle badań sondażowych rodziców
    Autorzy:
    Trzcińska-Król, Maria
    Wiśniewska, Justyna
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    remote education
    students with special educational needs
    COVID 19
    edukacja zdalna
    uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    COVID-19
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    The bilingual child as a student with special educational needs : the bilingual child’s vocabulary : a case study
    Dziecko dwujęzyczne jako uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych : słownik dziecka dwujęzycznego : studium przypadku
    Autorzy:
    Kyrc, Barbara
    Data publikacji:
    2018
    Słowa kluczowe:
    children’s bilingualism
    vocabulary
    special educational needs
    inclusive education
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Dziecko dwujęzyczne jako uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Słownik dziecka dwujęzycznego – studium przypadku
    The bilingual child as a student with special educational needs. The bilingual child’s vocabulary: a case study
    Autorzy:
    Kyrc, Barbara
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    children’s bilingualism
    vocabulary
    special educational needs
    inclusive education
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Gotowość nauczycieli do pracy w systemie edukacji włączającej
    Teachers’ Readiness to Work in Inclusive Education
    Autorzy:
    Kołodziejczyk, Renata
    Data publikacji:
    2020-12-28
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    edukacja włączająca
    uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    grupa zróżnicowana
    gotowość nauczycieli
    wizerunek idealnego nauczyciela
    trudności i potrzeby wsparcia nauczycieli
    inclusive education
    student with special educational needs
    diverse group
    teachers’ readiness
    image of the ideal teacher
    difficulties and needs for teacher support
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Sprawozdanie z konferencji naukowej „Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole ogólnodostępnej – obszary wsparcia” KUL, 11.12.2012
    Report of the Scientific Conference “A Student with Special Educational Needs in a Mainstream School” KUL, 11.12.2012
    Autorzy:
    Domagała-Zyśk, Ewa
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Profesjonalizm nauczyciela w pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych w przestrzeni szkoły włączającej - doniesienie z badań = Teacher’s professionalism in working with a student with special educational needs in the space of an inclusive school - research report
    Autorzy:
    Gunia, Grażyna. Autor
    Współwytwórcy:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków)
    Gałuszka, Izabella. Autor
    Ochman, Agnieszka. Autor
    Data publikacji:
    2018
    Tematy:
    Studenci
    Przydatność zawodowa
    Edukacja włączająca dbn
    Nauczyciele
    Kraków (woj. małopolskie)
    Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    UCZEŃ ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI NA LEKCJI JĘZYKA OBCEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ – ROLA NAUCZYCIELA I ŚRODOWISKA SZKOLNEGO W REALIZACJI KONCEPCJI INKLUZJI
    The student with special educational needs in the primary language classroom – the role of the teacher and school environment in effecting inclusion
    Autorzy:
    Janicka Monika
    Data publikacji:
    2017
    Tematy:
    special educational needs
    inclusive didactics
    foreign language teaching
    primary schools
    specjalne potrzeby edukacyjne
    dydaktyka inkluzyjna (włączająca)
    nauczanie języków obcych
    szkoły podstawowe
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    UCZEŃ ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI NA LEKCJI JĘZYKA OBCEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ – ROLA NAUCZYCIELA I ŚRODOWISKA SZKOLNEGO W REALIZACJI KONCEPCJI INKLUZJI
    The student with special educational needs in the primary language classroom – the role of the teacher and school environment in effecting inclusion
    Autorzy:
    Janicka, Monika
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    special educational needs
    inclusive didactics
    foreign language teaching
    primary schools
    specjalne potrzeby edukacyjne
    dydaktyka inkluzyjna (włączająca)
    nauczanie języków obcych
    szkoły podstawowe
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Specjalne potrzeby edukacyjne uczniów z rdzeniowym zanikiem mięśni (SMA)
    Special educational needs of students with spinal muscular atrophy (SMA)
    Autorzy:
    Gniazdowska, Karolina
    Data publikacji:
    2019-07-01
    Wydawca:
    Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
    Tematy:
    rdzeniowy zanik mięśni
    SMA
    edukacja
    uczeń
    specjalne potrzeby edukacyjne
    edukacja włączająca
    spinal muscular atrophy
    education
    student
    special educational needs
    inclusive education
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Special educational needs from a proxemic perspective on the example of Poland
    Specjalne potrzeby edukacyjne z perspektywy proksemicznej na przykładzie Polski
    Autorzy:
    Anna Wojtas-Rduch
    Data publikacji:
    2021-09-02
    Tematy:
    early school education
    space
    student with a disability
    special educational needs
    arrangement
    edukacja wczesnoszkolna
    przestrzeń
    uczeń z niepełnosprawnością
    specjalne
    potrzeby edukacyjne
    aranżacja
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Dostępność szkół wyższych w zakresie przeciwdziałania wykluczeniu studentów ze szczególnymi potrzebami
    Accessibility in Poland’s system of higher education and the prevention of the exclusion of students with special needs
    Autorzy:
    Paweł Śwital
    Data publikacji:
    2024
    Tematy:
    dostępność
    osoby ze szczególnymi potrzebami
    osoby z niepełnosprawnościami
    szkolnictwo wyższe
    student
    accessibility
    person with special needs
    disabled persons
    higher education
    Pokaż więcej
    Opis fizyczny:
    application/pdf
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Special educational needs from a proxemic perspective on the example of Poland
    Specjalne potrzeby edukacyjne z perspektywy proksemicznej na przykładzie Polski
    Autorzy:
    Wojtas-Rduch, Anna
    Data publikacji:
    2021-09-02
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
    Tematy:
    early school education
    space
    student with a disability
    special educational needs
    arrangement
    edukacja wczesnoszkolna
    przestrzeń
    uczeń z niepełnosprawnością
    specjalne
    potrzeby edukacyjne
    aranżacja
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Trudności sensoryczne a pełnienie roli ucznia na przykładzie dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    SENSORY DIFFICULTIES AND ROLE AS A STUDENT ON THE EXAMPLE OF CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS
    Autorzy:
    Izabella Kucharczyk
    Magdalena Olempska-Wysocka
    Data publikacji:
    2017
    Tematy:
    uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    przetwarzanie sensoryczne
    trudności sensoryczne
    stymulacja sensoryczna
    students with special educational needs
    sensory processing
    sensory difficulties
    sensory stimulation
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Trudności sensoryczne a pełnienie roli ucznia na przykładzie dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    SENSORY DIFFICULTIES AND ROLE AS A STUDENT ON THE EXAMPLE OF CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS
    Autorzy:
    Kucharczyk, Izabella
    Olempska-Wysocka, Magdalena
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    przetwarzanie sensoryczne
    trudności sensoryczne
    stymulacja sensoryczna
    students with special educational needs
    sensory processing
    sensory difficulties
    sensory stimulation
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kształcenie ponadgimnazjalne/ponadpodstawowe uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – pomiędzy edukacją ogólnokształcącą a zawodową – na przykładzie miasta Łodzi
    Post-Gymnasium/Post-Primary Education of Students with Special Educational Needs – Between Mainstream Education and Vocational Education – A Case Study of the City of Łódź
    Autorzy:
    Beata Jachimczak
    Data publikacji:
    2018
    Tematy:
    student
    special educational needs
    secondary school
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kształcenie ponadgimnazjalne/ponadpodstawowe uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – pomiędzy edukacją ogólnokształcącą a zawodową – na przykładzie miasta Łodzi
    Post-Gymnasium/Post-Primary Education of Students with Special Educational Needs – Between Mainstream Education and Vocational Education – A Case Study of the City of Łódź
    Autorzy:
    Jachimczak, Beata
    Data publikacji:
    2018-12-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    student
    special educational needs
    secondary school
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Evaluation of school achievements of students with special educational needs – a preliminary study
    Ewaluacja osiągnięć szkolnych uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – badania wstępne
    Autorzy:
    Autayeva,, Akbota N.
    Satova, Akmaral K.
    Butabayeva, Laura A.
    Kulesza, Ewa M.
    Data publikacji:
    2019-03-21
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    uczeń
    specjalne potrzeby edukacyjne
    osiągnięcia szkolne
    ewaluacja
    monitorowanie
    student
    special educational needs
    school achievements
    evaluation
    monitoring
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Współpraca szkoły i środowiska lokalnego we wspomaganiu rozwoju uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – konteksty teoretyczne i praktyczne
    Cooperation of School and Local Community in Aiding Students with Special Educational Needs – Theory and Practice
    Autorzy:
    Barbara Skałbania
    Teresa Lewandowska-Kidoń
    Tematy:
    współpraca
    zmiana
    edukacja
    uczeń
    specjalne potrzeby edukacyjne
    cooperation
    change
    education
    student
    special education needs
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Współpraca szkoły i środowiska lokalnego we wspomaganiu rozwoju uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – konteksty teoretyczne i praktyczne
    Cooperation of School and Local Community in Aiding Students with Special Educational Needs – Theory and Practice
    Autorzy:
    Skałbania, Barbara
    Lewandowska-Kidoń, Teresa
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    współpraca
    zmiana
    edukacja
    uczeń
    specjalne potrzeby edukacyjne
    cooperation
    change
    education
    student
    special education needs
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Rozumienie pojęcia edukacja włączająca przez nauczycieli szkół ogólnodostępnych
    Autorzy:
    Skotnicka, Beata
    Data publikacji:
    2019-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    edukacja  włączająca
    nauczyciel
    szkoła  ogólnodostępna
    uczeń z niepełnosprawnością
    specjalne potrzeby edukacyjne
    inclusive  education
    teacher
    public  school
    student  with  disabilities
    special educational needs
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Organization and Content of the Psychological and Pedagogical Support of Students with Special Health Needs at the Vladimir State University
    Autorzy:
    Filatova, Olga
    Filatov, Vitaliy
    Shamanin, Nikolay
    Tagunova, Anastasia
    Data publikacji:
    2021-12-28
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    student
    disabled person
    person with disabilities
    pedagogical support
    educational activity
    psychological support
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Functioning as a peer pupil among Grade 1–3 early education schoolchildren with special educational needs – comparative analysis
    Funkcjonowanie w roli kolegi uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z klas I-III szkoły podstawowej - analiza porównawcza badań polskich i czeskich
    Autorzy:
    Nowicka, Agnieszka
    Zikl, Pavel
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uczelnia Jana Wyżykowskiego
    Tematy:
    szkoła
    uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    sytuacja szkolna
    rola ucznia
    rola kolegi
    school
    students with special educational needs
    school situation
    role of the student
    role of the peer
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Functioning as a peer pupil among Grade 1–3 early education schoolchildren with special educational needs – comparative analysis
    Funkcjonowanie w roli kolegi uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z klas I-III szkoły podstawowej - analiza porównawcza badań polskich i czeskich
    Autorzy:
    Nowicka Agnieszka
    Zikl Pavel
    Tematy:
    szkoła
    uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    sytuacja szkolna
    rola ucznia
    rola kolegi
    school
    students with special educational needs
    school situation
    role of the student
    role of the peer
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Dostępność szkół wyższych w zakresie przeciwdziałania wykluczeniu studentów ze szczególnymi potrzebami
    Accessibility in Poland’s system of higher education and the prevention of the exclusion of students with special needs
    Autorzy:
    Śwital, Paweł
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    dostępność
    osoby ze szczególnymi potrzebami
    osoby z niepełnosprawnościami
    szkolnictwo wyższe
    student
    accessibility
    person with special needs
    disabled persons
    higher education
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Ustawa o zapewnieniu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami a aranżacja przestrzeni klas dla uczniów z niepełnosprawnościami
    Act on ensuring accessibility to people with special needs and the arrangement of classrooms for students with disabilities
    Autorzy:
    Wojtas-Rduch, Anna
    Data publikacji:
    2021-12-29
    Wydawca:
    Libron
    Tematy:
    accessibility
    disability
    space
    integration class
    student
    dostępność
    niepełnosprawność
    przestrzeń
    klasa integracyjna
    uczeń
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Terapeutyczne aspekty nauczania języka obcego dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (na przykładzie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim)
    Therapeutic aspects of teaching a foreign language to children with special educational needs taking as an example learners with mild intellectual disability
    Autorzy:
    Małgorzata Burzyńska
    Data publikacji:
    2011
    Tematy:
    Intellectual disability
    student support
    niepełnosprawność intelektualna
    wspomaganie ucznia
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Terapeutyczne aspekty nauczania języka obcego dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (na przykładzie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim)
    Therapeutic aspects of teaching a foreign language to children with special educational needs taking as an example learners with mild intellectual disability
    Autorzy:
    Burzyńska, Małgorzata
    Data publikacji:
    2011-06-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    Intellectual disability
    student support
    niepełnosprawność intelektualna
    wspomaganie ucznia
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Story-based intervention. Historyjki społeczne jako metoda pracy z uczniem w spektrum autyzmu
    Story-Based Intervention. Social Stories as a Method of Working with a Student with the Autism Spectrum Disorders
    Autorzy:
    Pufund, Dorota
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    autystyczne spektrum zaburzeń
    historyjki społeczne
    samoregulacja
    specjalne potrzeby edukacyjne
    autistic spectrum disorder
    social stories
    self-regulation
    special educational needs
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Story-based intervention. Historyjki społeczne jako metoda pracy z uczniem w spektrum autyzmu
    Story-Based Intervention. Social Stories as a Method of Working with a Student with the Autism Spectrum Disorders
    Autorzy:
    Dorota Pufund
    Data publikacji:
    2020
    Tematy:
    autystyczne spektrum zaburzeń
    historyjki społeczne
    samoregulacja
    specjalne potrzeby edukacyjne
    autistic spectrum disorder
    social stories
    self-regulation
    special educational needs
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Analiza projektów studenckich dotyczących pracy dydaktycznej z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych w klasie włączającej i zdigitalizowanym środowisku – odpowiedź na czasy pandemii COVID-19
    An analysis of students’ projects concerning didactic work with learners with Special Educational Needs in a traditional inclusive classroom and in a digital environment – responding to the times of the Covid-19 pandemic
    Autorzy:
    Król-Gierat, Werona
    Rak, Katarzyna
    Data publikacji:
    2022-08-26
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    Special Educational Needs
    inclusive education
    digital teaching
    student projects
    Covid-19 pandemic
    specjalne potrzeby edukacyjne
    edukacja włączająca
    nauczanie zdigitalizowane
    projekty studenckie
    pandemia COVID-19
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Analiza projektów studenckich dotyczących pracy dydaktycznej z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych w klasie włączającej i zdigitalizowanym środowisku – odpowiedź na czasy pandemii COVID-19
    An analysis of students’ projects concerning didactic work with learners with Special Educational Needs in a traditional inclusive classroom and in a digital environment – responding to the times of the Covid-19 pandemic
    Autorzy:
    Werona Król-Gierat
    Katarzyna Rak
    Data publikacji:
    2022-08-26
    Tematy:
    Special Educational Needs
    inclusive education
    digital teaching
    student projects
    Covid-19 pandemic
    specjalne potrzeby edukacyjne
    edukacja włączająca
    nauczanie zdigitalizowane
    projekty studenckie
    pandemia COVID-19
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    The Student through Bronfenbrenner’s “Glasses” – Teachers’ Knowledge of Students with Special Educational Needs from a Micro- and Mesosystemic Perspective
    Uczeń w „okularach” Bronfenbrennera – wiedza nauczycieli na temat uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z perspektywy mikro- i mezosystemowej
    Autorzy:
    Olechowska, Agnieszka
    Data publikacji:
    2020-12-30
    Wydawca:
    Libron
    Tematy:
    special educational needs
    bioecological theory of human development
    Bronfenbrenner’s theory
    teachers’ knowledge about students
    upbringing and educational environment
    specjalne potrzeby edukacyjne
    bioekologiczna teoria rozwoju człowieka
    teoria Bronfenbrennera
    wiedza nauczycieli na temat uczniów
    środowisko wychowawcze i edukacyjne
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    The Student through Bronfenbrenner’s “Glasses” – Teachers’ Knowledge of Students with Special Educational Needs from a Micro- and Mesosystemic Perspective
    Uczeń w „okularach” Bronfenbrennera – wiedza nauczycieli na temat uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z perspektywy mikro- i mezosystemowej
    Autorzy:
    Agnieszka Olechowska
    Data publikacji:
    2020
    Tematy:
    special educational needs
    bioecological theory of human development
    Bronfenbrenner’s theory
    teachers’ knowledge about students
    upbringing and educational environment
    specjalne potrzeby edukacyjne
    bioekologiczna teoria rozwoju człowieka
    teoria Bronfenbrennera
    wiedza nauczycieli na temat uczniów
    środowisko wychowawcze i edukacyjne
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Akceptacja dzieci z niepełnosprawnościami w warunkach edukacji włączającej na podstawie badań przeprowadzonych w Szkole Podstawowej im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Rudzienku
    Acceptance of children with disabilities in the conditions of inclusive education on the basis of research conducted in a Primary School named after Knights of the Order of the Smile in Rudzienko
    Autorzy:
    Gorczyca, Marlena
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet w Siedlcach
    Tematy:
    acceptance
    children with disabilities
    inclusive education
    exclusion
    special educational needs
    akceptacja
    dzieci z niepełnosprawnościami
    edukacja włączająca
    wykluczenie
    specjalne potrzeby edukacyjne
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    The student through Bronfenbrenner's "Glasses" : teachers' knowledge of students with special educational needs from a micro- and mesosystemic perspective = Uczeń w "okularach" Bronfenbrennera : wiedza nauczycieli na temat uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z perspektywy mikro- i mezosystemowej
    Autorzy:
    Olechowska, Agnieszka Autor
    Współwytwórcy:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
    Data publikacji:
    2020
    Tematy:
    Bronfenbrenner, Urie (1917-2005)
    Polska
    Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    Diagnoza pedagogiczna
    Nauczyciele
    Historia wychowania
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Ewolucja poglądów nauczycielek na temat zdalnego kształcenia dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w dobie epidemii Covid-19 w perspektywie teorii kryzysu
    Evolution of teachers’ views on remote education of children with special educational needs in the time of the COVID-19 epidemic in the perspective of crisis theory
    Autorzy:
    Żuraw, Hanna
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet w Siedlcach
    Tematy:
    teacher
    distance learning
    crisis
    COVID-19 epidemic
    nauczyciel
    nauczanie zdalne
    kryzys
    epidemia COVID- 19
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-83 z 83

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies