Wszystkie pola: student with special needs

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: A Teachers’ Perspective of Inclusive Education for Students With Special Needs in a Model Demonstration Project
Autorzy:: Narbis Ballhysa
Marita Flagler
Data publikacji:: 2011
Tematy:: inclusive education
mainstream school
student with special needs
teacher
special education teacher; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: A Teachers’ Perspective of Inclusive Education for Students With Special Needs in a Model Demonstration Project
Autorzy:: Ballhysa, Narbis
Flagler, Marita
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Academicus. International Scientific Journal publishing house
Tematy:: inclusive education
mainstream school
student with special needs
teacher
special education teacher; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Socjoterapia jako metoda pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Sociotherapy as a method of work with the student with special educational needs
Autorzy:: Beata Bocian-Waszkiewicz
Data publikacji:: 2016
Tematy:: socio-therapy
psycho-pedagogical assistance
a student with special needs educational
socjoterapia
pomoc psychologiczno-pedagogiczna
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Socjoterapia jako metoda pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Sociotherapy as a method of work with the student with special educational needs
Autorzy:: Bocian-Waszkiewicz, Beata
Data publikacji:: 2019-11-26
Wydawca:: Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:: socio-therapy
psycho-pedagogical assistance
a student with special needs educational
socjoterapia
pomoc psychologiczno-pedagogiczna
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Teaching English to a student with special educational needs: a case study.
Autorzy:: Krawczyk, Anna
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Uczelnia w dobie ustawy o dostępności – dobre praktyki w Uniwersytecie Śląskim
University in the era of the Accessibility Act – good practices at the University of Silesia
Autorzy:: Magdalena Bełza-Gajdzica
Data publikacji:: 2022
Tematy:: dostępność
Ustawa o zapewnieniu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami
osoba studiująca ze szczególnymi potrzebami
accessibility
Accessibility Act
a student with special needs; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Uczelnia w dobie ustawy o dostępności – dobre praktyki w Uniwersytecie Śląskim
University in the era of the Accessibility Act – good practices at the University of Silesia
Autorzy:: Bełza-Gajdzica, Magdalena
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Libron
Tematy:: dostępność
Ustawa o zapewnieniu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami
osoba studiująca ze szczególnymi potrzebami
accessibility
Accessibility Act
a student with special needs; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Text - Educational material for student with special educational needs in primary school with integrated classes
Autorzy:: Helena Balcerek
Data publikacji:: 2017
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Implementation of an individualized education path at school – legal assumptions and practical solutions
Autorzy:: Sikorski, Jacek
Data publikacji:: 2019-10-23
Tematy:: individualized education path
psychological and pedagogical help
student with special educational needs; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Text - Educational material for student with special educational needs in primary school with integrated classes
Autorzy:: Balcerek, Helena
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Recenzja książki What Really Works in Special and Inclusive Education: Using evidence ‐ based teaching strategies, edited by D. Mitchell, London 2008, ISBN 9‐78‐041536‐925‐1
Autorzy:: Zacharuk, Tamara
Data publikacji:: 2021-07-09
Wydawca:: Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:: inclusive education
strategy
student with special educational needs
edukacja włączająca
strategia
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Teachers’ Knowledge About Epilepsy: A Review of Quantitative Studies Conducted in Poland
Autorzy:: Aleksandra Berkowska
Małgorzata Majkowska
Data publikacji:: 2024-06-30
Tematy:: epilepsy
teachers’ knowledge of epilepsy
teachers’ attitudes towards student with epilepsy
student with epilepsy
student with special educational needs; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Diagnosing educational needs of children in early stages of education
Diagnozowanie potrzeb edukacyjnych dzieci w młodszym wieku szkolnym
Autorzy:: Guzik, Agnieszka
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Akademia Ignatianum
Słowa kluczowe:: diagnoza
student with special educational needs
special dificulties in learning
diagnosis
specyficzne trudności w uczeniu się
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Teachers’ Knowledge About Epilepsy: A Review of Quantitative Studies Conducted in Poland
Autorzy:: Berkowska, Aleksandra
Majkowska, Małgorzata
Data publikacji:: 2024-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: epilepsy
teachers’ knowledge of epilepsy
teachers’ attitudes towards student with epilepsy
student with epilepsy
student with special educational needs; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Готовность учителя к работе с детьми в гетерогенной образовательной среде: результаты опытно-экспериментального исследования
Readiness of the teacher to work with children in a heterogeneous educational environment: the results of a pilot study
Autorzy:: Anatolij Smantser
Data publikacji:: 2018
Tematy:: edukacji inkluzyjna
nauczyciel
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
dzieci z niepełnosprawnościami
inclusive education
teacher
student with special educational needs
children with disability; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Готовность учителя к работе с детьми в гетерогенной образовательной среде: результаты опытно-экспериментального исследования
Readiness of the teacher to work with children in a heterogeneous educational environment: the results of a pilot study
Autorzy:: Smantser, Anatolij
Data publikacji:: 2019-11-27
Wydawca:: Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:: edukacji inkluzyjna
nauczyciel
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
dzieci z niepełnosprawnościami
inclusive education
teacher
student with special educational needs
children with disability; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Współpraca nauczycieli oraz nauczycieli specjalistów w kontekście efektywności edukacji włączającej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Cooperation of teachers and specialist teachers in the context of effective inclusive education of students with special educational needs
Autorzy:: Marzenna Zaorska
Data publikacji:: 2022-05-31
Tematy:: edukacja włączająca
edukacja dla wszystkich
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
współpraca specjalistów i nauczycieli
współpraca nauczycieli i specjalistów z rodziną ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
inclusive education
education for all
student with special educational needs
cooperation between specialists and teachers
cooperation of teachers and specialists with the family of a student with special educational needs; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Funkcje założone a rzeczywiste pracy nauczyciela wspomagającego w klasie integracyjnej
Possible and real roles of a support teacher in an integrated class
Autorzy:: Woźniak, Barbara
Słowa kluczowe:: integration; teacher; educator; support teacher; possible and real roles; student with disability; student with special educational needs;
Integracja; nauczyciel; wychowawca; wspomagający/asystent; funkcje założone; funkcje rzeczywiste; uczeń z niepełnosprawnością; uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych;; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Realizacja zindywidualizowanej ścieżki kształcenia w szkole – założenia prawne i rozwiązania praktyczne
Implementation of an individualized education path at school – legal assumptions and practical solutions
Autorzy:: Sikorski, Jacek
Data publikacji:: 2019-10-23
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: individualized education path
psychological and pedagogical help
student with special educational needs
zindywidualizowana ścieżka kształcenia
pomoc psychologiczno-pedagogiczna
uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Współpraca nauczycieli oraz nauczycieli specjalistów w kontekście efektywności edukacji włączającej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Cooperation of teachers and specialist teachers in the context of effective inclusive education of students with special educational needs
Autorzy:: Zaorska, Marzenna
Data publikacji:: 2022-05-31
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: edukacja włączająca
edukacja dla wszystkich
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
współpraca specjalistów i nauczycieli
współpraca nauczycieli i specjalistów z rodziną ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
inclusive education
education for all
student with special educational needs
cooperation between specialists and teachers
cooperation of teachers and specialists with the family of a student with special educational needs; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole masowej – przygotowanie i zadania nauczyciela
A student with special educational needs in regular schools – tasks and preparing teachers
Autorzy:: Bocian-Waszkiewicz, Beata
Data publikacji:: 2021-07-04
Wydawca:: Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: „W trybie zdalnym…” - nauka - wychowanie - opieka nad uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w czasie pandemii. Refleksje i rozterki pedagoga.
„Online…”-science-education–the care about students with special education needs during a pandemic. Reflections and dilemmas of a teacher.
Autorzy:: Górnicka Beata
Data publikacji:: 2020
Tematy:: pandemia
kryzys
edukacja
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
pandemic
crisis
education
student with the special education needs; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: A Student with Special Educational Needs in Latvian Educational Institutions – in Theory and Practice
Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w łotewskich instytucjach edukacyjnych w teorii i praktyce
Autorzy:: Rozenfelde, Marite
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: inclusive education
inclusion
social support
sustainable development
pupil with special educative needs
edukacja włączająca
inkluzja
wsparcie społeczne
zrównoważony rozwój
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: „W trybie zdalnym…” - nauka - wychowanie - opieka nad uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w czasie pandemii. Refleksje i rozterki pedagoga
„Online…”-science-education–the care about students with special education needs during a pandemic. Reflections and dilemmas of a teacher
Autorzy:: Górnicka, Beata
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:: pandemia
kryzys
edukacja
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
pandemic
crisis
education
student with the special education needs; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: A Student with Special Educational Needs in Latvian Educational Institutions – in Theory and Practice
Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w łotewskich instytucjach edukacyjnych w teorii i praktyce
Autorzy:: Rozenfelde Marite
Data publikacji:: 2016-12-27
Tematy:: inclusive education
inclusion
social support
sustainable development
pupil with special educative needs
edukacja włączająca
inkluzja
wsparcie społeczne
zrównoważony rozwój
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "student with special needs" wg kryterium: Wszystkie pola