Wszystkie pola: students' reflections

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Students’ reflections on communication in Polish-Chinese tandems
Autorzy:: Gajek, Elżbieta
Współwytwórcy:: University of Warsaw
Data publikacji:: 2017-11
Wydawca:: Instytut Lingwistyki Stosowanej UW
Słowa kluczowe:: tandem work
online communication
corpus
discourse; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Students’ reflections on communication in Polish-Chinese tandems
Autorzy:: Gajek, Elżbieta
Data publikacji:: 2017-11
Wydawca:: Instytut Lingwistyki Stosowanej UW
Słowa kluczowe:: discourse
online communication
tandem work
corpus; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: IT WAS GREAT, THEY WERE ALL YOUNG! IS THERE AGEISM IN STUDENTS’ REFLECTIONS ON PROFESSIONAL INTERNSHIP?
Autorzy:: Petrović Ivana B.
Čizmić Svetlana
Vukelić Milica
Tematy:: AGEISM
PSYCHOLOGY
INTERNSHIP
YOUNG GENERATION
SERBIA
STUDENTS; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Students’ reflections on learning during a pandemic
Refleksje studentów na temat uczenia się w czasie pandemii
Autorzy:: Długosz, Agnieszka
Data publikacji:: 2022-04-01
Wydawca:: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:: uczenie się
uczenie się studentów
pandemia
nauczanie zdalne
learning
student learning
pandemic
remote teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Students’ reflections on learning during a pandemic
Refleksje studentów na temat uczenia się w czasie pandemii
Autorzy:: Agnieszka Długosz
Data publikacji:: 2022-04-01
Tematy:: uczenie się
uczenie się studentów
pandemia
nauczanie zdalne
learning
student learning
pandemic
remote teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Czego (nie) uczy szkoła - refleksje uczniów dorosłych
What does (not) the school teach - adult students reflections
Autorzy:: Agnieszka Domagała-Kręcioch
Bożena Majerek
Tematy:: całożyciowe uczenie się
kształcenie ustawiczne
doświadczenia edukacyjne
uczniowie dorośli
andragogika
nauczanie dorosłych; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Czego (nie) uczy szkoła - refleksje uczniów dorosłych
What does (not) the school teach - adult students reflections
Autorzy:: Domagała-Kręcioch, Agnieszka
Majerek, Bożena
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:: całożyciowe uczenie się
kształcenie ustawiczne
doświadczenia edukacyjne
uczniowie dorośli
andragogika
nauczanie dorosłych; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Exploiting the values of negative feedback from students reflections as an innovative approach for pedagogical professional development
Autorzy:: Khang, Nguyễn, Duy
Data publikacji:: 2017-09-28
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: feedback
innovation
pedagogy
professional development
students’ reflection
higher education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Exploiting the values of negative feedback from students reflections as an innovative approach for pedagogical professional development
Autorzy:: Nguyễn, Duy Khang
Data publikacji:: 2017-09-28
Tematy:: feedback
innovation
pedagogy
professional development
students’ reflection
higher education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Evaluating the university-based activities towards the concept of an entrepreneurial university: reflections on a case of a HEI
Autorzy:: Badzińska, Ewa
Data publikacji:: 2024
Słowa kluczowe:: entrepreneurial university
entrepreneurship education
internationalization
students' reflections
uniwersytet przedsiębiorczy
edukacja przedsiębiorcza
internacjonalizacja
refleksje studentów; Pokaż więcej
Dostawca treści:: BazTech

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Observing Qualitative Changes in Psychosomatic Condition
Autorzy:: Milena Matějíčková
Josef Nota
Stanislav Suda
Data publikacji:: 2011-06-30
Tematy:: acting with the inner partner
analysis of students’ reflections
self-consciousness
psychosomatic
experiential learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Observing Qualitative Changes in Psychosomatic Condition
Autorzy:: Matějíčková, Milena
Nota, Josef
Suda, Stanislav
Data publikacji:: 2011-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: acting with the inner partner
analysis of students’ reflections
self-consciousness
psychosomatic
experiential learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Zmagania nietradycyjnych studentów w poszukiwaniu zatrudnienia. Refleksje badaczy polskich i szwedzkich
Struggles with the Employability of Non-Traditional Students: Reflections of Polish and Swedish Researchers
Autorzy:: Bron, Agnieszka
Kurantowicz, Ewa
Data publikacji:: 2018-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:: studenci nietradycyjni
przejście ze szkoły wyższej do zatrudnienia i pracy
zmagania studentów i absolwentów z zatrudnieniem
polskie i szwedzkie doświadczenia studentów
non-traditional students
transition from university to employment and work
struggles of students and graduates with employability
Polish and Swedish student experiences; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Zmagania nietradycyjnych studentów w poszukiwaniu zatrudnienia. Refleksje badaczy polskich i szwedzkich
Struggles with the Employability of Non-Traditional Students: Reflections of Polish and Swedish Researchers
Autorzy:: Agnieszka Bron
Ewa Kurantowicz
Data publikacji:: 2018-12-31
Tematy:: studenci nietradycyjni
przejście ze szkoły wyższej do zatrudnienia i pracy
zmagania studentów i absolwentów z zatrudnieniem
polskie i szwedzkie doświadczenia studentów
non-traditional students
transition from university to employment and work
struggles of students and graduates with employability
Polish and Swedish student experiences; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: ROLA REFLEKSJI W PROCESIE PRZYGOTOWANIA DO ZAWODU NAUCZYCIELA JĘZYKA OBCEGO
The role of reflection in the process of foreign language teacher training
Autorzy:: Izabela Marciniak
Data publikacji:: 2014
Tematy:: language teacher development
social competences
teachers’ professionalism
teacher autonomy
students’ reflections
kształcenie nauczycieli języków obcych
kompetencje społeczne
profesjonalizm w nauczaniu
autonomia nauczyciela
refleksje studentów; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: ROLA REFLEKSJI W PROCESIE PRZYGOTOWANIA DO ZAWODU NAUCZYCIELA JĘZYKA OBCEGO
The role of reflection in the process of foreign language teacher training
Autorzy:: Marciniak, Izabela
Data publikacji:: 2019-09-04
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: language teacher development
social competences
teachers’ professionalism
teacher autonomy
students’ reflections
kształcenie nauczycieli języków obcych
kompetencje społeczne
profesjonalizm w nauczaniu
autonomia nauczyciela
refleksje studentów; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Reflections : students scientific papers UMCS. 2, 2022
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Koło Naukowe Germanistów Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Słowa kluczowe:: neofilologia
językoznastwo
literaturoznawstwo
kulturoznawstwo; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

Czasopismo

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Reflections : students scientific papers UMCS. 1, 2021
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Koło Naukowe Germanistów Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Słowa kluczowe:: neofilologia
językoznastwo
literaturoznawstwo
kulturoznawstwo; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

Czasopismo

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Reflections : students scientific papers UMCS. 3, 2023
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Koło Naukowe Germanistów Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Słowa kluczowe:: neofilologia
językoznastwo
literaturoznawstwo
kulturoznawstwo; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

Czasopismo

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Znaczenia edukacji ustawicznej w percepcji studentów - refleksje z badań
Importance of Lifelong Learning in Students’ Perception. Reflections from Research
Autorzy:: Monika Sulik
Data publikacji:: 2012
Tematy:: Lifelong Learning
Adult Education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: Gratulacje dla polskich gimnazjalistów i refleksje o systemie edukacji
Congratulations to Polish junior high school students and reflections on the education system
Autorzy:: Płytycz, Barbara
Data publikacji:: 2020
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: USING WIKIS IN AN ENGLISH FOR SPECIFIC ACADEMIC PURPOSES (ESAP) CONTEXT: UNIVERSITY STUDENTS’ PERCEPTIONS AND REFLECTIONS
Autorzy:: Papadima-Sophocleous, Salomi
Yerou, Christina
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: ESP EAP; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: USING WIKIS IN AN ENGLISH FOR SPECIFIC ACADEMIC PURPOSES (ESAP) CONTEXT: UNIVERSITY STUDENTS’ PERCEPTIONS AND REFLECTIONS
Autorzy:: Salomi Papadima-Sophocleous
Christina Yerou
Tematy:: ESP EAP; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: Młodzież akademicka wobec refleksji nad tożsamością
University Students on their Identity Reflections
Autorzy:: Elżbieta Turska
Tematy:: AWARENESS
IDENTITY
REFLECTION
STUDYING
EDUCATION; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: Konceptová analýza výuky: didaktické poznatky z výzkumu reflexí studentů učitelství výtvarné výchovy
The conceptual Analysis of the Instructional Process: Research Findings on Students’ Teacher Reflections in Art Education
Autorzy:: Jan Slavík
Jindřich Lukavský
Lucie Hajdušková
Tematy:: Instructional quality
Classroom observation
Reflective practice
Pedagogical content knowledge
Concept analysis; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:: Digital World of Excess – Pedagogical Reflections on Students and Education Immersed in New Technologies
Autorzy:: Borawska-Kalbarczyk, Katarzyna
Data publikacji:: 2020-10-12
Tematy:: digital technologies
mobile generation
information overload
information processing
media education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:: Digital World of Excess – Pedagogical Reflections on Students and Education Immersed in New Technologies
Autorzy:: Katarzyna, Borawska-Kalbarczyk,
Data publikacji:: 2020-10-12
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: digital technologies
mobile generation
information overload
information processing
media education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:: AI ethics or ethical AI : students' and teacher's reflections on the course and the topic of ethics in Artificial Intelligence
Autorzy:: Walancik, Łukasz
Snopek, Zuzanna
Ślimak, Anna
Rutkowska, Jolanta
Romanowski, Jakub
Data publikacji:: 2024
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:: The importance of formal grammar skills : reflections on Polish students learning Norwegian
Autorzy:: Haugan, Jens (1966- ). Autor
Data publikacji:: 2018
Tematy:: Studenci
Nauczanie języków obcych
Polska
Język norweski (przedmiot szkolny); Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:: CASTE IN TWENTY FIRST CENTURY INDIA: SOCIOLOGICAL REFLECTIONS ON UNIVERSITY STUDENTS’ PERCEPTIONS IN SOUTH INDIA
Autorzy:: Gundemeda Nagaraju
Tematy:: INDIA
CASTE HIERARCHY
INTER-CASTE MARRIAGES
INDIAN SOCIETY
UNIVERSITY STUDENTS; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:: Reflections of practitioners : students participating in school LARPs in 1999-2017 and their transformations in socio-cultural context
Autorzy:: Szeja, Jerzy (1965- ). Autor
Współwytwórcy:: Surdyk, Augustyn. Autor
Data publikacji:: 2018
Tematy:: Larp
Uczniowie
Metody aktywizujące (pedagogika)
Łochów (woj. mazowieckie, pow. węgrowski, gm. Łochów)
Liceum Ogólnokształcące im. Marii Sadzewiczowej (Łochów); Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:: Podejście doceniające i pozytywna narracja w kształceniu studentów pedagogiki – refleksje teoretyczne dotyczące implikacji praktycznych
Appreciative Inquiry and Positive Narrative in Educating Students of Pedagogy – Theoretical Reflections on Practical Implications
Autorzy:: Magdalena Ciechowska
Data publikacji:: 2022
Tematy:: podejście doceniające
appreciative inquiry
pozytywna narracja
kształcenie studentów pedagogiki
organizacja wysokiej efektywności
high performing organization
positive narrative
education of students of pedagogy
highly effective organization; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:: Podejście doceniające i pozytywna narracja w kształceniu studentów pedagogiki – refleksje teoretyczne dotyczące implikacji praktycznych
Appreciative Inquiry and Positive Narrative in Educating Students of Pedagogy – Theoretical Reflections on Practical Implications
Autorzy:: Ciechowska, Magdalena
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: podejście doceniające
appreciative inquiry
pozytywna narracja
kształcenie studentów pedagogiki
organizacja wysokiej efektywności
high performing organization
positive narrative
education of students of pedagogy
highly effective organization; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:: Urzekli mnie moi uczniowie... : osobiste refleksje we wspomnieniach Profesor Olgi Czerniawskiej = My students have enhanted me... : personal reflections in the memoire of Profesor Olga Czerniawska
Autorzy:: Woźnicka, Elżbieta
Data publikacji:: 2015
Tematy:: Czerniawska, Olga (1930- )
Łódź (woj. łódzkie) - szkolnictwo wyższe - biografie
Pedagodzy - Polska; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:: Urzekli mnie moi uczniowie… – osobiste refleksje we wspomnieniach Profesor Olgi Czerniawskiej
My students have enchanted me… – personal reflections in the memoire of Profesor Olga Czerniawska
Autorzy:: Woźnicka Elżbieta
Tematy:: szkoła
stowarzyszenia
biografia
uczeń dorosły
school
associations
biography
adult learner; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:: Urzekli mnie moi uczniowie… – osobiste refleksje we wspomnieniach Profesor Olgi Czerniawskiej
My students have enchanted me… – personal reflections in the memoire of Profesor Olga Czerniawska
Autorzy:: Elżbieta Woźnicka
Data publikacji:: 2015
Tematy:: szkoła
stowarzyszenia
biografia
uczeń dorosły
school
associations
biography
adult learner; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:: Urzekli mnie moi uczniowie… – osobiste refleksje we wspomnieniach Profesor Olgi Czerniawskiej
My students have enchanted me… – personal reflections in the memoire of Profesor Olga Czerniawska
Autorzy:: Woźnicka, Elżbieta
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: szkoła
stowarzyszenia
biografia
uczeń dorosły
school
associations
biography
adult learner; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:: The importance of formal grammar skills: Reflections on Polish students learning Norwegian
Znaczenie znajomości gramatyki formalnej: Refleksje na temat polskich studentów uczących się języka norweskiego
Autorzy:: Haugan Jens
Data publikacji:: 2018
Tematy:: foreign language teaching
foreign language learning
language didactics
grammar skills
teacher education
educational role of language
nauczanie języków obcych
nauka języków obcych
dydaktyka językowa
gramatyka
edukacja nauczycieli
edukacyjna rola języka; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:: Kluczowe dylematy współczesnego modelu gospodarki w opiniach kadr menedżerskich (na podstawie poglądów słuchaczy MBA)
The Key Dilemmas of Modern Economy Model in the opinions of managerial staff (on the basis of reflections of MBA students)
Autorzy:: Zelek, Aneta
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Zachodniopomorska Szkoła Biznesu w Szczecinie
Tematy:: Modele współczesnej gospodarki
liberalizm
keynesizm
wzrost inkluzywny
bezwarunkowy dochód podstawowy
ubóstwo
nierówności społeczne
zagrożenie kryzysem
Contemporary economic models
Liberalism
Keynesianism
Inclusive economic growth
Unconditional basic income
Poverty
Social inequalities
Crisis Threat; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:: Kluczowe dylematy współczesnego modelu gospodarki w opiniach kadr menedżerskich (na podstawie poglądów słuchaczy MBA)
The Key Dilemmas of Modern Economy Model in the opinions of managerial staff (on the basis of reflections of MBA students)
Autorzy:: Zelek Aneta
Tematy:: Modele współczesnej gospodarki
liberalizm
keynesizm
wzrost inkluzywny
bezwarunkowy dochód podstawowy
ubóstwo
nierówności społeczne
zagrożenie kryzysem
Contemporary economic models
Liberalism
Keynesianism
Inclusive economic growth
Unconditional basic income
Poverty
Social inequalities
Crisis Threat; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:: Reflections of practitioners: Students participating in school LARPs in 1999–2017 and their transformations in socio-cultural context
Refleksje praktyków. Uczniowie biorący udział w LARP-ach szkolnych w latach 1999–2017 i ich przemiany w kontekście społeczno-kulturowym
Autorzy:: Szeja, Jerzy Zygmunt
Surdyk, Augustyn
Data publikacji:: 2019-02-12
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: LARP
Live Action Role-Playing games
edukacja
teatralne gry fabularne
aktywizujące techniki nauczania; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:: Reflections of practitioners: Students participating in school LARPs in 1999–2017 and their transformations in socio-cultural context
Refleksje praktyków. Uczniowie biorący udział w LARP-ach szkolnych w latach 1999–2017 i ich przemiany w kontekście społeczno-kulturowym
Autorzy:: Szeja Jerzy Zygmunt
Surdyk Augustyn
Data publikacji:: 2018-12-28
Tematy:: LARP
Live-Action Role-Playing games
education
theatrical role-playing games
activating teaching techniques
Live Action Role-Playing games
edukacja
teatralne gry fabularne
aktywizujące techniki nauczania; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:: Znaczenie kompetencji komunikacyjnych we własnym kształceniu na podstawie wypowiedzi studentów studiów pedagogicznych przygotowujących się do bycia nauczycielem. Naukowe refleksje praktyka
The role of communication competence in self-study based on the narratives of pedagogy students undergoing teacher training. Scientific reflections of a practitioner
Autorzy:: Wajszczyk Katarzyna
Data publikacji:: 2023
Tematy:: communicative competences
reflection
teacher
evaluation
student
dialogue
kompetencje komunikacyjne
refleksja
nauczyciel
ewaluacja
dialog; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:: Znaczenie kompetencji komunikacyjnych we własnym kształceniu na podstawie wypowiedzi studentów studiów pedagogicznych przygotowujących się do bycia nauczycielem. Naukowe refleksje praktyka
The role of communication competence in self-study based on the narratives of pedagogy students undergoing teacher training. Scientific reflections of a practitioner
Autorzy:: Katarzyna Wajszczyk
Data publikacji:: 2023
Tematy:: communicative competences
reflection
teacher
evaluation
student
dialogue
kompetencje komunikacyjne
refleksja
nauczyciel
ewaluacja
dialog; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:: Znaczenie kompetencji komunikacyjnych we własnym kształceniu na podstawie wypowiedzi studentów studiów pedagogicznych przygotowujących się do bycia nauczycielem. Naukowe refleksje praktyka
The role of communication competence in self-study based on the narratives of pedagogy students undergoing teacher training. Scientific reflections of a practitioner
Autorzy:: Wajszczyk, Katarzyna
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:: communicative competences
reflection
teacher
evaluation
student
dialogue
kompetencje komunikacyjne
refleksja
nauczyciel
ewaluacja
dialog; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:: Pielęgnowanie tradycji bożonarodzeniowych w narracjach studentów
Cultivating Christmas traditions in the narratives of pedagogy students
Autorzy:: Kataryńczuk-Mania, Lidia
Data publikacji:: 2021-12-22
Wydawca:: Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim
Tematy:: words: tradition
family Christmas music
reflections; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:: Pielęgnowanie tradycji bożonarodzeniowych w narracjach studentów
Cultivating Christmas traditions in the narratives of pedagogy students
Autorzy:: Lidia Kataryńczuk-Mania
Tematy:: words: tradition
family Christmas music
reflections; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:: Reflections from teachers and students on speaking anxiety in an EFL classroom
Autorzy:: Songyut Akkakoson
Data publikacji:: 2016-09-01
Tematy:: foreign language anxiety
speaking anxiety
oral English
anxiety-coping strategies; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:: Teacher education needs "Multivoiced learning spaces" : reflections on the encounters between Polish and international students
Autorzy:: Kleban, Marcin
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: ACADEMICA
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:: Konkurs Sienkiewiczowski 2016 – refleksje po sukcesie
Henryk Sienkiewicz Competition 2016 – some reflections after the success
Autorzy:: Czarnik Mirosław
Tematy:: Sienkiewicz, capable student, secondary school, teacher’s role, student’s essay; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "students' reflections" wg kryterium: Wszystkie pola