Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "teaching ICT" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
LEARNING TO TEACH IN A DIGITAL AGE: ICT INTEGRATION AND EFL STUDENT TEACHERS’ TEACHING PRACTICES
Autorzy:
Prasojo, Lantip Diat
Mukminin, Amirul
Habibi, Akhmad
Marzulina, Lenny
Muhammad, Sirozi
Harto, Kasinyo
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:
ICT
technology use at schools
ICT integration in teaching
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
L'utilisation des nouvelles technologies dans le processus d'enseignement-apprentissage d'une langue étrangère. Les exemples des applications DailyArt, Anki, Quizlet et Duolingo
Using new technologies in the process of teaching and learning a foreign language. Based on the examples of DailyArt, Anki, Quizlet and Duolingo applications
Wykorzystanie nowych technologii w procesie nauczania i uczenia się języków obcych. Na przykładach aplikacji DailyArt, Anki, Quizlet i Duolingo
Autorzy:
Mąsior, Łukasz
Słowa kluczowe:
enseignement des langues étrangères, glottodidactique, TICE, répétition espacée, Anki
foreign language teaching, glottodidactics, ICT, spaced repetition, Anki
nauczanie języków obcych, glottodydaktyka, technologie informacyjno-komunikacyjne, spaced repetition, Anki
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
The Use of E-Learning Platform by Flipped Classroom Method in Chemistry Lessons in Poland and Ukraine – Case Study
Autorzy:
Bartoszewicz, Małgorzata
Gaidova, Mariia
Gulińska, Hanna
Współwytwórcy:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Data publikacji:
2020-03-01
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Słowa kluczowe:
ICT
flipped classroom
Poland and Ukraine
teaching chemistry
Google platform
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Tytuł:
Konstruktywistyczny model wykorzystania nowych technologii w edukacji
Constructivist model of using new technologies in education
Autorzy:
Barbara Czekajło
Data publikacji:
2023-12-11
Tematy:
media w dydaktyce
dydaktyka kognitywistyczna
konstruktywizm w dydaktyce mediów
edukacja medialna
TIK w dydaktyce
media in teaching
cognitive didactics
constructivism in media teaching
ICT in teaching
media education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Vedomosti a zručnosti študentov učiteľstva technických predmetov z oblasti IKT
Wiedza i umiejętności studentów kierunku nauczanie przedmiotów technicznych w zakresie ICT
Knowledge and skills students teaching technical subjects in ICT
Autorzy:
Danka LUKÁČOVÁ
Data publikacji:
2011
Tematy:
vzdelávanie učiteľov
informačné a komunikačné technológie
metodické zručnosti
kształcenie nauczycieli
ICT
umiejętności metodyczne
teacher training
methodical skills
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Vedomosti a zručnosti študentov učiteľstva technických predmetov z oblasti IKT
Wiedza i umiejętności studentów kierunku nauczanie przedmiotów technicznych w zakresie ICT
Knowledge and skills students teaching technical subjects in ICT
Autorzy:
LUKÁČOVÁ, Danka
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
vzdelávanie učiteľov
informačné a komunikačné technológie
metodické zručnosti
kształcenie nauczycieli
ICT
umiejętności metodyczne
teacher training
methodical skills
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Integrating information and communication technologies in the process of foreign language teaching and learning
Autorzy:
Serostanova, Natalia
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
information and communication technologies (ICT), foreign language teaching and learning (FLT/FLL), computer programs, interactive whiteboards, Internet- -based (telecommunication) projects, distance learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Konstruktywistyczny model wykorzystania nowych technologii w edukacji
Constructivist model of using new technologies in education
Autorzy:
Czekajło, Barbara
Data publikacji:
2023-12-11
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
media w dydaktyce
dydaktyka kognitywistyczna
konstruktywizm w dydaktyce mediów
edukacja medialna
TIK w dydaktyce
media in teaching
cognitive didactics
constructivism in media teaching
ICT in teaching
media education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zastosowanie metodologii „pigułek wiedzy” i technologii Augmented Reality w szkoleniu nauczycieli w zakresie wykorzystania TIK w nauczaniu
The application of “knowledge pills” methodology and Augmented Reality technology in teacher training as an example of integrating ICT with teaching
Autorzy:
Rozmus Magdalena
Michalak Dariusz
Turewicz Andrzej
Lesisz Radosław
Tematy:
e-learning
„pigułki wiedzy”
rzeczywistość rozszerzona
TIK
nauczanie
szkolenie
nauczyciele
“knowledge pills”
Augmented Realit
ICT
teaching
training
teachers
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Attitudes among chemistry teachers towards increasing personal competencies in applying ICT
Postawy nauczycieli chemii wobec zwiększania kompetencji osobistych w stosowaniu praktyki TIK
Autorzy:
Karolčík, Š.
Čipková, E.
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Towarzystwo Chemii i Inżynierii Ekologicznej
Tematy:
ICT in Chemistry teaching
teaching methods
educational technologies
courses for teachers
teaching Chemistry
Information and Communication Technologies
TIK w nauczaniu chemii
metody nauczania
technologie edukacyjne
kursy dla nauczycieli
nauczanie chemii
technologie informacyjne i komunikacyjne
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Use of E-Learning Platform by Flipped Classroom Method in Chemistry Lessons in Poland and Ukraine – Case Study
Wykorzystanie platformy e-learningowej metodą odwróconej klasy na lekcjach chemii w Polsce i na Ukrainie – studium przypadku
Autorzy:
Bartoszewicz, Małgorzata
Gulińska, Hanna
Gaidova, Mariia
Data publikacji:
2020-06-29
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
nauczanie chemii
odwrócona klasa
Polska i Ukraina
ICT
platforma Google
teaching chemistry
flipped classroom
Poland and Ukraine
Google platform
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Использование платформы электронного обучения методом перевернутого класса на уроках химии в Польше и Украине – тематическое исследование
Wykorzystanie platformy e-learningowej metodą odwróconej klasy na lekcjach chemii w Polsce i na Ukrainie – studium przypadku
The Use of E-Learning Platform by Flipped Classroom Method in Chemistry Lessons in Poland and Ukraine – Case Study
El uso de la plataforma de e-learning en las clases de química. por método de aula invertida en Polonia y Ucrania ‒ estudio de caso
Autorzy:
Gaidova, Mariia
Gulińska, Hanna
Bartoszewicz, Małgorzata
Data publikacji:
2020-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Słowa kluczowe:
платформа Google
Google platform
nauczanie chemii
Польша и Украина
odwrócona klasa
Polonia y Ucrania
aula invertida
Poland and Ukraine
enseñanza de química
teaching chemistry
ИКТ
platforma Google
Polska i Ukraina
ICT
plataforma Google
flipped classroom
перевернутый класс
преподавание химии
TIC
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie platformy e-learningowej metodą odwróconej klasy na lekcjach chemii w Polsce i na Ukrainie – studium przypadku
The Use of E-Learning Platform by Flipped Classroom Method in Chemistry Lessons in Poland and Ukraine – Case Study
El uso de la plataforma de e-learning en las clases de química. por método de aula invertida en Polonia y Ucrania ‒ estudio de caso
Использование платформы электронного обучения методом перевернутого класса на уроках химии в Польше и Украине – тематическое исследование
Autorzy:
Bartoszewicz, Małgorzata
Gaidova, Mariia
Gulińska, Hanna
Współwytwórcy:
Uniwersytet im Adama Mickiewicza w Poznaniu
Data publikacji:
2020-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Słowa kluczowe:
ИКТ
Польша и Украина
перевернутый класс
Polska i Ukraina
Poland and Ukraine
Google platform
flipped classroom
enseñanza de química
платформа Google
aula invertida
ICT
nauczanie chemii
teaching chemistry
odwrócona klasa
преподавание химии
platforma Google
plataforma Google
Polonia y Ucrania
TIC
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Tytuł:
Covid pandemic as a disruptive factor enhancing ICT use in social sciences’ teaching practices
Autorzy:
Maruszewska, Ewa Wanda
Eisenbardt, Monika
Tuszkiewicz, Maciej
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
Covid
technology in teaching
activity theory
ICT use
higher education
technologia w nauczaniu
teoria działań
zastosowanie technologii ICT
wyższa edukacja
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Technologie informacyjne i komunikacyjne w procesie budowania autonomii oraz rozwijania językowej kompetencji komunikacyjnej studentów
The role of ICT in shaping autonomy and developing language competence among students
Autorzy:
Kościńska, Agnieszka
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
autonomy
communicative competence
ICT
foreign language teaching
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies