Wszystkie pola: teaching in context

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Calculations in chemistry : permanent problem of students and their teachers
Autorzy:: Maciejowska, Iwona
Data publikacji:: 2009
Słowa kluczowe:: teaching in context
calculations
chemistry education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: From Fröbels theory of education to constructivist teaching in context of primary education
Autorzy:: Prachárová, Ivana Autor
Data publikacji:: 2020
Tematy:: Wychowanie przedszkolne
Pedagogika
Fröbel, Friedrich (1782-1852); Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Learner Perspective on English Pronunciation Teaching in an EFL Context
Autorzy:: Tergujeff, Elina
Data publikacji:: 2013-03-01
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: English as a foreign language
EFL
pronunciation teaching
interview; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Learner perspective on English pronunciation teaching in an EFL context
Autorzy:: Tergujeff, Elina
Data publikacji:: 2013
Tematy:: Język angielski - wymowa - nauczanie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Learner Perspective on English Pronunciation Teaching in an EFL Context
Autorzy:: Elina Tergujeff
Data publikacji:: 2013
Tematy:: English as a foreign language
EFL
pronunciation teaching
interview; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Learner Perspective on English Pronunciation Teaching in an EFL Context
Autorzy:: Elina Tergujeff
Data publikacji:: 2013-03-01
Tematy:: English as a foreign language
EFL
pronunciation teaching
interview; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Teaching and Learning Context in Augmented Reality Environment
Autorzy:: Bougsiaa, Hussein
Data publikacji:: 2016-12-01
Wydawca:: Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Teaching and learning context in augmented reality environment
Autorzy:: Bougsiaa, Hussein. Autor
Data publikacji:: 2016
Tematy:: Rzeczywistość rozszerzona
Uczenie się; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Stress and Motivation in EFL Teaching-Learning Context
Autorzy:: Čolović, Milica M.
Prodanović, Marijana M.
Vejnović, Elizabeta M.
Data publikacji:: 2022-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: EFL
students
teachers
stress
motivation
teaching
learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Stress and Motivation in EFL Teaching-Learning Context
Autorzy:: Milica M. Čolović
Marijana M. Prodanović
Elizabeta M. Vejnović
Data publikacji:: 2022-12-31
Tematy:: EFL
students
teachers
stress
motivation
teaching
learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Nauczanie języków obcych w Polsce w kontekście nierówności edukacyjnych
Foreign Language Teaching in the Context of Educational Inequalities in Poland
Autorzy:: Lucyna Krzysiak
Data publikacji:: 2020
Tematy:: nierówności edukacyjne
język obcy
Polska
educational inequality
foreign language
Poland; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Nauczanie języków obcych w Polsce w kontekście nierówności edukacyjnych
Foreign Language Teaching in the Context of Educational Inequalities in Poland
Autorzy:: Krzysiak, Lucyna
Data publikacji:: 2020-12-22
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: nierówności edukacyjne
język obcy
Polska
educational inequality
foreign language
Polska; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Problems of Technical Standards Teaching in the Context of the Globalization and Euro-Integration in Higher Education System of Ukraine
Autorzy:: Olena Kornuta
Tetiana Pryhorovska
Data publikacji:: 2015-03-01
Tematy:: engineering and computer graphics
technical drawing
standards and regulations
harmonization
adoption
national legislation
certifications; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Teaching and Learning Context in the Augmented Reality Environment
Autorzy:: Hussein Bougsiaa
Data publikacji:: 2016-12-01
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Motivation and linguistic mediation as factors in university language teaching in the context of translator and interpreter training in minoritised languages
Autorzy:: Carsten Sinner
Data publikacji:: 2024-01-31
Tematy:: Catalan and Galician
translation at sight
reformulation
longitudinal analysis
motivation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Egzystencjalny wymiar nauczania religii w świetle nowych dokumentów programowych.
The Existential Dimension of Religion Teaching in the Context of New Curricula
Autorzy:: Zellma, Anna
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Wyższe Seminarium Duchowne w Łodzi
Tematy:: katecheza
wymiar egzystencjalny w religii; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Egzystencjalny wymiar nauczania religii w świetle nowych dokumentów programowych.
The Existential Dimension of Religion Teaching in the Context of New Curricula
Autorzy:: Zellma Anna
Tematy:: katecheza
wymiar egzystencjalny w religii; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Motivation and linguistic mediation as factors in university language teaching in the context of translator and interpreter training in minoritised languages
Autorzy:: Sinner, Carsten
Data publikacji:: 2024-01-31
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydział Polonistyki
Tematy:: Catalan and Galician
translation at sight
reformulation
longitudinal analysis
motivation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Źródła i przedmiot nauczania katechetycznego w ujęciu prawa kanonicznego
The Sources and Subject of Religious Teaching in the Context of the Canon Law
Autorzy:: Jerzy Adamczyk
Data publikacji:: 2016
Tematy:: Catechesis
sacred Scripture
Tradition
liturgy
Magisterium of the Church
life of the Church
katecheza
Pismo Święte
Tradycja
liturgia
Nauczycielski Urząd Kościoła
życie Kościoła; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Źródła i przedmiot nauczania katechetycznego w ujęciu prawa kanonicznego
The Sources and Subject of Religious Teaching in the Context of the Canon Law
Autorzy:: Adamczyk, Jerzy
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Catechesis
sacred Scripture
Tradition
liturgy
Magisterium of the Church
life of the Church
katecheza
Pismo Święte
Tradycja
liturgia
Nauczycielski Urząd Kościoła
życie Kościoła; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: Nauczanie przedsiębiorczości w świetle światowej literatury przedmiotu
TEACHING ENTREPRENEURSHIP IN THE CONTEXT OF WORLD LITERATURE
Autorzy:: Agnieszka Klucznik-Törő
Tematy:: ENTREPRENEURSHIP
LITERATURE REVIEW; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: Entrepreneurial Initiative Teaching, Education in the Context of Globalization and Specifics of the Moravian-Silesian Region
Autorzy:: Svatopluk Slovák
Data publikacji:: 2006-12-31
Tematy:: entrepreneurial initiative teaching
globalization
Moravian-Silesian region; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: Entrepreneurial Initiative Teaching, Education in the Context of Globalization and Specifics of the Moravian-Silesian Region
Autorzy:: Slovák, Svatopluk
Data publikacji:: 2006-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: entrepreneurial initiative teaching
globalization
Moravian-Silesian region; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: Błędy językowe w kontekście kulturowym wśród uczących się języka polskiego jako obcego
Language mistakes in cultural context among learners of Polish as a foreign language
Autorzy:: Myśliwiec Iwona
Data publikacji:: 2024-02-14
Tematy:: język polski jako obcy,
interferencja,
transfer językowy,
nauczanie w kontekście kulturowym
Polish as a foreign language, interference,
language transfer,
teaching in a cultural context; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: Znaczenie autonomii w nauczaniu języków trzecich w kontekście nauczania polskiego jako obcego
Significance of autonomy in third language teaching in a context of teaching Polish as a foreign language.
Autorzy:: Malorny, Katarzyna
Słowa kluczowe:: autonomia, nauczanie języków trzecich, język polski jako obcy
autonomy, third language teaching, Polish as a foreign language; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:: ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ДІАЛОГІЧНОГО НАВЧАННЯВ КОНТЕКСТІ РОЗБУДОВИ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
Training of elementary school teacher for dialogue teaching in the context of building a new Ukrainian school.
Autorzy:: Ганна Іванюк
Data publikacji:: 2017-09-25
Tematy:: professional training
elementary school teacher’s readiness, functional literacy
dialogic teaching
person-oriented paradigm
peculiarities of dialogic study of elementary school pupils
dialogic communication
dialog
organizational forms of dialogic teaching
pedagogical support; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:: Ironia: un fenomeno retorico nel contesto didattico
Irony: a Rhetorical Phenomenon in the Teaching Context
Autorzy:: Cavallo, Stefano
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: irony
teaching
Italian language
Italian culture; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:: Ironia : un fenomeno retorico nel contesto didattico = Irony : a rhetorical phenomenon in the teaching context
Autorzy:: Cavallo, Stefano. Autor
Data publikacji:: 2017
Tematy:: Włochy
Metody nauczania
Język włoski
Ironia
Kultura
Retoryka; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:: Nauczanie online w kontekście postępu edukacyjnego i terapeutycznego dziecka ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
Online Teaching in the Context of Educational and Therapeutic Progress of a Child with Specific Learning Difficulties
Autorzy:: Elżbieta A. Maj
Natalia Maj
Data publikacji:: 2021-04-14
Tematy:: oświata
dydaktyka
dysleksja
pandemia
koronawirus
education
didactics
dyslexia
pandemic
coronavirus; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:: Nauczanie online w kontekście postępu edukacyjnego i terapeutycznego dziecka ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
Online Teaching in the Context of Educational and Therapeutic Progress of a Child with Specific Learning Difficulties
Autorzy:: Maj, Elżbieta A.
Maj, Natalia
Data publikacji:: 2021-04-14
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: oświata
dydaktyka
dysleksja
pandemia
koronawirus
education
didactics
dyslexia
pandemic
coronavirus; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:: Cross-cultural perspective of FL teaching and learning in the Polish context
Autorzy:: Paweł Sobkowiak
Data publikacji:: 2012-12
Tematy:: intercultural teaching and learning
developing intercultural competence; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:: Cross-cultural perspective of FL teaching and learning in the Polish context
Autorzy:: Paweł Sobkowiak
Data publikacji:: 2012
Tematy:: intercultural teaching and learning
developing intercultural competence; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:: Cross-cultural perspective of FL teaching and learning in the Polish context
Autorzy:: Sobkowiak, Paweł
Data publikacji:: 2012-12
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: intercultural teaching and learning
developing intercultural competence; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:: Nauczanie online w kontekście postępu edukacyjnego i terapeutycznego dziecka ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się = Online teaching in the context of educational and therapeutic progress of a child with specific learning difficulties
Współwytwórcy:: Centrum Badań Prawnych nad Dzieckiem i Rodziną (Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej ; Kraków)
Maj, Natalia Autor
Maj, Elżbieta A. Autor
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków)
Data publikacji:: 2021
Tematy:: Efekty uczenia się
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Dziecko z dysleksją
Polska
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
COVID-19
E-learning
Epidemie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:: Paradygmat afektywno-kognitywny w badaniach procesu uczenia się i nauczania języków obcych w kontekście komunikacji specjalistycznej
The Affective-Cognitive Paradigm in the Study of Foreign Language Learning and Teaching in the context of Specialist Communication
Autorzy:: Mariola Jaworska
Data publikacji:: 2022-04-27
Tematy:: affective-cognitive paradigm
affective processes
cognitive processes
foreign language learning and teaching
specialist communication
individual differences
paradygmat afektywno-kognitywny
procesy afektywne
procesy kognitywne
uczenie się i nauczanie języków obcych
komunikacja specjalistyczna
różnice indywidualne; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:: Paradygmat afektywno-kognitywny w badaniach procesu uczenia się i nauczania języków obcych w kontekście komunikacji specjalistycznej
The Affective-Cognitive Paradigm in the Study of Foreign Language Learning and Teaching in the context of Specialist Communication
Autorzy:: Jaworska, Mariola
Data publikacji:: 2022-04-27
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: affective-cognitive paradigm
affective processes
cognitive processes
foreign language learning and teaching
specialist communication
individual differences
paradygmat afektywno-kognitywny
procesy afektywne
procesy kognitywne
uczenie się i nauczanie języków obcych
komunikacja specjalistyczna
różnice indywidualne; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:: Istota nauczania demografii w kontekście kierunków i strategii rozwoju kraju
Essence of Teaching Demography in the Context of Trends and Countrys Development Strategy
Autorzy:: Majdzińska, Anna
Wierzbicka, Anna
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: jakość nauczania
demografia
strategia rozwoju kraju; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:: Istota nauczania demografii w kontekście kierunków i strategii rozwoju kraju
Essence of Teaching Demography in the Context of Trends and Countrys Development Strategy
Autorzy:: Majdzińska, Anna
Wierzbicka, Anna
Współwytwórcy:: Uniwersytet Łódzki, Zakład Demografii i Gerontologii Społecznej
Data publikacji:: 2014-10-10T16:33:28Z
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: jakość nauczania
demografia
strategia rozwoju kraju; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:: BLENDED E-LEARNING AS A REQUIREMENT FOR TEACHING EFL IN A THAI ACADEMIC CONTEXT
Autorzy:: Tananuraksakul, Noparat
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: blended e-learning
extrinsic motivation in learning EFL
positive attitudes toward learning EFL
Thai academic context; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:: BLENDED E-LEARNING AS A REQUIREMENT FOR TEACHING EFL IN A THAI ACADEMIC CONTEXT
Autorzy:: Noparat Tananuraksakul
Tematy:: blended e-learning
extrinsic motivation in learning EFL
positive attitudes toward learning EFL
Thai academic context; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:: Teaching of freehand drawing in the context of cultural differences
Autorzy:: Przesmycka, N.
Data publikacji:: 2015
Słowa kluczowe:: architectural freehand drawing
Erasmus Program
foreign students
architektoniczny rysunek odręczny
Erasmus
studenci zagraniczni; Pokaż więcej
Dostawca treści:: BazTech

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:: Nowa formuła celów kształcenia w kontekście wyzwań zarządzania dydaktyką akademicką
A new formula of teaching objectives in the context of challenges of managing academic didactics
Autorzy:: Adamska-Chudzińska, Małgorzata
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:: szkoła wyższa
kształcenie akademickie
cele kształcenia
wyzwania zarządzania dydaktyką akademicką
higher education institution
educational process
teaching goals
challenges of managing academic didactics; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:: Nowa formuła celów kształcenia w kontekście wyzwań zarządzania dydaktyką akademicką
A new formula of teaching objectives in the context of challenges of managing academic didactics
Autorzy:: Adamska-Chudzińska Małgorzata
Tematy:: szkoła wyższa
kształcenie akademickie
cele kształcenia
wyzwania zarządzania dydaktyką akademicką
higher education institution
educational process
teaching goals
challenges of managing academic didactics; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:: Wypalenie zawodowe a inteligencja emocjonalna w zawodzie nauczyciela (w aspekcie badań własnych)
Burnout syndrome and emotional intelligence in the teaching profession (in the context of my own research)
Autorzy:: Papież, Agata
Słowa kluczowe:: burnout – depersonalisation – emotional exhaustion – emotional intelligence – personal accomplishment
depersonalizacja - inteligencja emocjonalna – poczucie osiągnięć osobistych - wyczerpanie emocjonalne- wypalenie zawodowe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:: A modern approach to teaching agri-food sciences in the context of sustainability and climate change issues
Autorzy:: Sikorska-Zimny, Kalina. Autor
Współwytwórcy:: Beneduce, Luciano. Autor
Data publikacji:: 2017
Tematy:: Zmiany klimatyczne
Szkoły wyższe
Przemysł rolno-spożywczy
Artykuł problemowy
Nauczanie
Rozwój zrównoważony
Bezpieczeństwo żywnościowe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:: Czy jesteśmy gotowi na ekoglottodydaktykę w polskim kontekście edukacyjnym?
Are we ready for eco-Foreign Language Teaching in the Polish educational context?
Autorzy:: Sujecka-Zając, Jolanta
Data publikacji:: 2020-09-30
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: eco-linguistics
foreign language teaching
language diversity
language environment ecological-Foreign Language Teaching
ekolingwistyka
uczenie się/nauczanie języka obcego
różnorodność językowa
środowisko językowe ekoglottodydaktyka; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:: Czy jesteśmy gotowi na ekoglottodydaktykę w polskim kontekście edukacyjnym?
Are we ready for eco-Foreign Language Teaching in the Polish educational context?
Autorzy:: Sujecka-Zając Jolanta
Data publikacji:: 2020-09-30
Tematy:: eco-linguistics
foreign language teaching
language diversity
language environment ecological-Foreign Language Teaching
ekolingwistyka
uczenie się/nauczanie języka obcego
różnorodność językowa
środowisko językowe ekoglottodydaktyka; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:: A Modern Approach to Teaching Agri-Food Sciences in the Context of Sustainability and Climate Change Issues
Autorzy:: Sikorska-Zimny, Kalina
Beneduce, Luciano
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu
Tematy:: food
agriculture
food quality and safety
climate change
law and regulations; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:: A Modern Approach to Teaching Agri-Food Sciences in the Context of Sustainability and Climate Change Issues
Autorzy:: Sikorska-Zimny, Kalina
Beneduce, Luciano
Data publikacji:: 2018-10-03
Tematy:: food
agriculture
food quality and safety
climate change
law and regulations; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:: Context teaching in gymnasium based on “Kamienie na szaniec” by Aleksander Kamiński
Nauczanie kontekstowe w gimnazjum na przykładzie "Kamieni na szaniec" Aleksandra Kamińskiego
Autorzy:: Grzybowska, Anna
Słowa kluczowe:: "Kamienie na szaniec", kontekst, gimnazjum
context, reading, gymnasium, literature, schoolwork; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "teaching in context" wg kryterium: Wszystkie pola