Wszystkie pola: teaching phonology

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Connected speech in EFL pedagogy
Autorzy:: Piotr Jednaszewski
Data publikacji:: 2022
Tematy:: teaching connected speech
teaching phonology
connected speech activities
teaching EFL/ELT; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Connected speech in EFL pedagogy
Autorzy:: Jednaszewski, Piotr
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: teaching connected speech
teaching phonology
connected speech activities
teaching EFL/ELT; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Ausspracheschulung im Unterricht Deutsch als Fremdsprache
Teaching pronunciation in the German foreign language classroom
Nauczanie wymowy na lekcjach języka niemieckiego jako obcego
Autorzy:: Gołębiowska-Kołc, Marta
Słowa kluczowe:: Język niemiecki, Fonetyka, Fonologia, Nauczanie wymowy
German, Phonetics, Phonology, Teaching Pronunciation
Deutsch, Phonetik, Phonologie, Aussprachechulung; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: From Polish to Arabic : contrastive phonetics and phonology in teaching Arabic to Polish students
Od polskiego do arabskiego, czyli fonetyka i fonologia kontrastywna w nauczaniu współczesnego arabskiego języka literackiego
Autorzy:: Zaborski, Andrzej
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Use of L2 Pronunciation Techniques in and Outside Classes: Students’ Preferences
Autorzy:: Ewa Kusz
Judyta Pawliszko
Data publikacji:: 2022
Tematy:: foreign language teaching
pronunciation teaching techniques
oreign language phonetics and phonology
e-learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: The advantages and disadvantages of teaching the Arabic language to native speakers of Slavic languages
Autorzy:: Turek, Przemysław
Data publikacji:: 2024
Słowa kluczowe:: Arabic
syntax
Slavic
TAFL
morphology
phonology; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Neurolingwistyczne i kognitywne aspekty akcentu w języku obcym
Neurolinguistic and cognitive bases of foreign language accent
Autorzy:: Małgorzata Szupica-Pyrzanowska
Data publikacji:: 2018
Tematy:: multisensoryczne nauczanie wymowy
język obcy
fonetyka
fonologia
mózg
multisensory approach to pronunciation teaching
phonetics
phonology
the brain
foreign language teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Neurolingwistyczne i kognitywne aspekty akcentu w języku obcym
Neurolinguistic and cognitive bases of foreign language accent
Autorzy:: Szupica-Pyrzanowska, Małgorzata
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:: multisensoryczne nauczanie wymowy
język obcy
fonetyka
fonologia
mózg
multisensory approach to pronunciation teaching
phonetics
phonology
the brain
foreign language teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Use of L2 Pronunciation Techniques in and Outside Classes: Students’ Preferences
Autorzy:: Kusz, Ewa
Pawliszko, Judyta
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: foreign language teaching
pronunciation teaching techniques
oreign language phonetics and phonology
e-learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: PRINCIPALES PROBLEMAS METODOLÓGICOS EN LA ENSEÑANZA DEL SUBSISTEMA FONÉTICO-FONOLÓGICO ESPAÑOL EN EL ÁMBITO DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS POLACOS
Basic metodological problems in teaching phonetic and phological subsystem of Spanish at the tertiary level of education in Poland
Autorzy:: Jerzy Szałek
Data publikacji:: 2015
Tematy:: phonetics and phonology of Spanish
methodology
teaching phonetics
comprehensive approach
fonetyka i fonologia języka hiszpańskiego
metodologia
fonetyka dydaktyczna
podejście kompleksowe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: PRINCIPALES PROBLEMAS METODOLÓGICOS EN LA ENSEÑANZA DEL SUBSISTEMA FONÉTICO-FONOLÓGICO ESPAÑOL EN EL ÁMBITO DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS POLACOS
Basic metodological problems in teaching phonetic and phological subsystem of Spanish at the tertiary level of education in Poland
Autorzy:: Szałek, Jerzy
Data publikacji:: 2019-07-04
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: phonetics and phonology of Spanish
methodology
teaching phonetics
comprehensive approach
fonetyka i fonologia języka hiszpańskiego
metodologia
fonetyka dydaktyczna
podejście kompleksowe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: The evaluation of teaching linguistic courses in neophilological departments
Ocena programów nauczania przedmiotów językoznawczych na filologiach obcych
Autorzy:: Mańczak-Wohlfeld, Elżbieta
Data publikacji:: 2014
Słowa kluczowe:: Historia języka
course description
Pragmatics
Morphosyntax
Morfoskładnia
Fonetyka
Semantyka
Semantics
Phonology
Historical Grammar
Phonetics
History of Language
Pragmatyka
opis kursów
Gramatyka historyczna
Fonologia; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "teaching phonology" wg kryterium: Wszystkie pola