Wszystkie pola: teaching-learning curriculum

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Reimagining Education Towards Sustainability. “Project X” – an Innovative Learning Strategy from Poland
Zmiana podejścia do edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju. “Projekt X” – innowacyjna strategia nauczania z Polski
Autorzy:: Aneta Rogalska-Marasińska
Data publikacji:: 2022
Tematy:: pre service and in-service teacher training
teaching-learning curriculum
deep learning
experiential learning
futures of education
ESD
innovative learning strategy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Reimagining Education Towards Sustainability. “Project X” – an Innovative Learning Strategy from Poland
Zmiana podejścia do edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju. “Projekt X” – innowacyjna strategia nauczania z Polski
Autorzy:: Rogalska-Marasińska, Aneta
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: pre service and in-service teacher training
teaching-learning curriculum
deep learning
experiential learning
futures of education
ESD
innovative learning strategy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Application Analysis of Online Learner Skills and Knowledge Evaluation Model
Autorzy:: Margarita Teresevičienė
Genutė Gedvilienė
Airina Volungevičienė
Data publikacji:: 2010-03-01
Tematy:: lifelong learning
distance learning and teaching curriculum
online learner skills and knowledge evaluation model; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: A hard nut to crack - what do eighth graders find difficult in Polish language education?
Twardy orzech do zgryzienia - co ósmoklasistom sprawia trudność w edukacji polonistycznej?
Autorzy:: Pachlowska, Magdalena
Słowa kluczowe:: szkoła podstawowa, język polski, edukacja, ósmoklasiści, trudności edukacyjne, kształcenie, podstawa programowa, specyficzne trudności w uczeniu się, dysfunkcjonalność rodziny, niedostosowanie środowiska szkolnego.
primary school, Polish language, education, eighth graders, educational difficulties, teaching, core curriculum, specific learning difficulties, family dysfunction, maladjustment of the school environment; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: The Role of Curriculum Design and Teaching Materials in Pronunciation Learning
Autorzy:: Alghazo, Sharif
Data publikacji:: 2015-09-01
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: pronunciation learning
curriculum design
pronunciation teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: The role of curriculum design and teaching materials in pronunciation learning
Autorzy:: Sharif Alghazo
Data publikacji:: 2015
Tematy:: pronunciation learning
curriculum design
pronunciation teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Mein Lebenslauf: Lern- und Lehrjahre
My curriculum vitae: years of learning and teaching
Autorzy:: Hans-Werner Eroms
Data publikacji:: 2020-07-27
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Mein Lebenslauf: Lern- und Lehrjahre
My curriculum vitae: years of learning and teaching
Autorzy:: Eroms, Hans-Werner
Data publikacji:: 2020-07-27
Wydawca:: Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Teaching English Elementary Pupils – Problems and Solutions
Autorzy:: Kamińska, Aneta
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: learning difficultieslearning disabilities
personal difficulties
social difficulties
integration English and primary curriculum
holistic learning
multisensory approach
cooperative learning
active learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Teaching English Elementary Pupils – Problems and Solutions
Autorzy:: Aneta Kamińska
Tematy:: learning difficultieslearning disabilities
personal difficulties
social difficulties
integration English and primary curriculum
holistic learning
multisensory approach
cooperative learning
active learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Challenges in teaching and learning physics for first year students
Autorzy:: Chrzanowski, J.
Bieg, B.
Kravtsov, Y.
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Akademia Morska w Szczecinie. Wydawnictwo AMSz
Tematy:: curriculum reform
compensatory course
multimedia technology; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Challenges in teaching and learning physics for first year students
Autorzy:: Chrzanowski, J.
Bieg, B.
Kravtsov, Y.
Data publikacji:: 2013
Słowa kluczowe:: curriculum reform
compensatory course
multimedia technology; Pokaż więcej
Dostawca treści:: BazTech

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Zabawa i nauczanie przez zabawę w podstawie programowej i wybranych programach wychowania przedszkolnego
Play and Playful Teaching in the Curriculum Framework and in Selected Preschool Curricula
Autorzy:: Bilewicz-Kuźnia, Barbara
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: zabawa
nauczanie przez zabawę
uczenie w formie zabawy
podstawa programowa
programy wychowania przedszkolnego
play
playful teaching
playful learning
core curriculum
preschool curricula; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Zabawa i nauczanie przez zabawę w podstawie programowej i wybranych programach wychowania przedszkolnego
Play and Playful Teaching in the Curriculum Framework and in Selected Preschool Curricula
Autorzy:: Barbara Bilewicz-Kuźnia
Tematy:: zabawa
nauczanie przez zabawę
uczenie w formie zabawy
podstawa programowa
programy wychowania przedszkolnego
play
playful teaching
playful learning
core curriculum
preschool curricula; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Оптимизация процесса обучения иностранному языку студентов музыкальных вузов
Optimization of teaching a foreign language to musical university students
Autorzy:: Шляпникова, Екатерина
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: ADVSEO
Tematy:: OPTIMIZATION
LEARNING PROCESS
CURRICULUM
EFFECTIVENESS OF LEARNING
INTENSIFICATION OF EDUCATION
ACADEMIC HOURS
MUSICAL HIGHER SCHOOL; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Оптимизация процесса обучения иностранному языку студентов музыкальных вузов
Optimization of teaching a foreign language to musical university students
Autorzy:: Екатерина Шляпникова
Tematy:: OPTIMIZATION
LEARNING PROCESS
CURRICULUM
EFFECTIVENESS OF LEARNING
INTENSIFICATION OF EDUCATION
ACADEMIC HOURS
MUSICAL HIGHER SCHOOL; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: ICT Education in Turkey: National ICT Curriculum to Improve Teaching and Learning
Autorzy:: Gürer, Meli̇h Derya
Kiliç, Fahri̇
Akayoğlu, Sedat
Bahar, Mehmet
Durmuş, Soner
Tekinarslan, Erkan
Yavuzalp, Nuh
Curaoğlu, Orhan
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Studio-Noa for University of Silesia
Słowa kluczowe:: informatics education
teacher training
ICT curriculum; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Phenomenon-Based Teaching and Learning through the Pedagogical Lenses of Phenomenology: The Recent Curriculum Reform in Finland
Fenomenologiczna perspektywa na nauczanie i uczenie się ujmujące całościowe zjawiska. Niedawna reforma programowa w Finlandii
Autorzy:: Vasileios Symeonidis
Johanna F. Schwarz
Data publikacji:: 2016-12-31
Tematy:: zjawiska
fenomenologia
konstruktywizm
wielodyscyplinarne moduły kształcenia
reforma programu nauczania
Finlandia
phenomena
phenomenology
constructivism
multidisciplinary learning modules
curriculum reform
Finland; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Phenomenon-Based Teaching and Learning through the Pedagogical Lenses of Phenomenology: The Recent Curriculum Reform in Finland
Fenomenologiczna perspektywa na nauczanie i uczenie się ujmujące całościowe zjawiska. Niedawna reforma programowa w Finlandii
Autorzy:: Symeonidis, Vasileios
Schwarz, Johanna F.
Data publikacji:: 2016-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:: zjawiska
fenomenologia
konstruktywizm
wielodyscyplinarne moduły kształcenia
reforma programu nauczania
Finlandia
phenomena
phenomenology
constructivism
multidisciplinary learning modules
curriculum reform
Finland; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: ICT Education in Turkey: National ICT Curriculum to Improve Teaching and Learning
Autorzy:: Durmuş, Soner
Tekinarslan, Erkan
Gürer, Meli̇h Derya
Akayoğlu, Sedat
Yavuzalp, Nuh
Bahar, Mehmet
Kiliç, Fahri̇
Curaoğlu, Orhan
Współwytwórcy:: Abant Izzet Baysal University, Bolu, Turkey
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Studio-Noa for University of Silesia
Słowa kluczowe:: informatics education
ICT curriculum
teacher training; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: Les non-dits dans les programmes et les manuels de FLE
Autorzy:: Mieczysław Gajos
Data publikacji:: 2017
Tematy:: non-dits
programme d’enseignement
manuel de FLE
contenus d’enseignement
le français
understatement
curriculum
textbook learning
teaching content
French; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: Nauczyciel stymulatorem rozwoju zainteresowań uczniów
Teacher as a stimulus for the development of students’ interests
Autorzy:: Buchcic Elżbieta
Data publikacji:: 2015
Tematy:: nauczanie
podstawa programowa
nauczanie przez działanie
metody nauczania
aktywność nauczyciela i ucznia
zajęcia edukacyjne
teaching
core curriculum
learning by doing
teaching methods
activeness of teacher and student
educational activities; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: Nauczyciel stymulatorem rozwoju zainteresowań uczniów
Teacher as a stimulus for the development of students’ interests
Autorzy:: Buchcic, Elżbieta
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:: nauczanie
podstawa programowa
nauczanie przez działanie
metody nauczania
aktywność nauczyciela i ucznia
zajęcia edukacyjne
teaching
core curriculum
learning by doing
teaching methods
activeness of teacher and student
educational activities; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: Les non-dits dans les programmes et les manuels de FLE
Understatements in the curricula and textbooks for learning French as a foreign language
Autorzy:: Gajos, Mieczysław
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: non-dits
programme d’enseignement
manuel de FLE
contenus d’enseignement
le français
understatement
curriculum
textbook learning
teaching content
French; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: Rozumienie „funkcjonalnego podejścia do nauki o języku” w planie ramowym (podstawie) oraz w jego realizacji
Understanding the „functional approach to language learning” in the framework plan (core curriculum) and its implementation
Autorzy:: Bernadeta Niesporek-Szamburska
Data publikacji:: 2019
Tematy:: core curriculum
functional teaching
functionalism
the concept of language education
podstawa programowa
nauczanie funkcjonalne
funkcjonalizacja
pojęcie edukacji językowej; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "teaching-learning curriculum" wg kryterium: Wszystkie pola