Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "work based learning" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Wartości emancypacyjne szkoły a projekty włączające ideę Uczenia się Opartego na Pracy: jednomyślność czy sprzeczność?
School’s liberating values and Initial VET that incorporates: Work Based Learning: a contradiction?
Autorzy:
Leonidas Gomatos
Data publikacji:
2015
Tematy:
wartości emancypacyjne (liberating) szkoły
edukacja zawodowa
uczenie się oparte na pracy
rynek pracy
School liberating values
Vocational education
work based learning
labor market
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Wartości emancypacyjne szkoły a projekty włączające ideę Uczenia się Opartego na Pracy: jednomyślność czy sprzeczność?
School’s liberating values and Initial VET that incorporates: Work Based Learning: a contradiction?
Autorzy:
Gomatos, Leonidas
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
wartości emancypacyjne (liberating) szkoły
edukacja zawodowa
uczenie się oparte na pracy
rynek pracy
School liberating values
Vocational education
work based learning
labor market
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sytuacje pracy jako podstawa dla rozwoju kompetencji pracowników branży budowlanej
Working situations as a basis for developing the competencies of workers in the construction industry
Autorzy:
Religa Jolanta
Data publikacji:
2024-09-30
Tematy:
praca,
kompetencje,
uczenie się w miejscu pracy,
indywidualizacja procesów uczenia się,
branża budowlana,
fala renowacji,
work,
competences,
work based learning,
individualisation of learning processes,
construction industry,
renovation wave,
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Rzetelność kwestionariusza pomiaru właściwości uczenia się dorosłych w hybrydowym modelu pracy
Reliability of a questionnaire for measuring the characteristics of adult learning in a hybrid work model
Autorzy:
Rojek Marcin
Data publikacji:
2022-12-28
Tematy:
adult education,
lifelong learning,
workplace learning,
work-based learning,
hybrid work model,
assessing the reliability of a research tool,
edukacja dorosłych,
edukacja ustawiczna,
uczenie się w miejscu pracy,
hybrydowy model pracy,
ocena rzetelności narzędzia badawczego,
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Ocena trafności kwestionariusza pomiaru właściwości uczenia się dorosłych w hybrydowym modelu pracy
Validity of the questionnaire for measuring the characteristics of adult learning in a hybrid work model
Autorzy:
Rojek Marcin
Data publikacji:
2022-09-30
Tematy:
adult education,
lifelong learning,
workplace learning,
work-based learning,
hybrid work model,
assessment of validity of a research tool,
edukacja dorosłych,
edukacja ustawiczna,
uczenie się w miejscu pracy,
hybrydowy model pracy,
ocena trafności narzędzia badawczego,
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Artykuł
Tytuł:
Prace projektowe jako sposób na utrwalanie słownictwa w nauczaniu języka angielskiego jako języka obcego
Project work as a way of consolidating vocabulary in teaching English as a foreign language
Autorzy:
Lipińska, Magdalena
Słowa kluczowe:
prace projektowe, praca metodą projektu, motywacja,utrwalanie słownictwa, rola nauczyciela,niezależność ucznia, strategie uczenia się słownictwa, prezentacja słownictwa, słownictwo czynne, słownictwo bierne
project work, project-based learning (PBL), motivation, vocabulary consolidation, teacher's role, learner autonomy, vocabulary learning strategies, vocabulary presentation,productive vocabulary, receptive vocabulary
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Developing Scientific Work Practice in Business Informatics - Digital Support for a Design Science-based Research Project
Autorzy:
Stary, Christian
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
scientific work
research practice
research proposal
design science
learning support
social interaction
self-managed learning
cognitive apprenticeship
scaffolding
learning management
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies