Rola Instytutu Oświaty Dorosłych w rozwoju edukacja dorosłych w Polsce w kontekście dyskursu pamięci o przeszłości andragogicznej THE ROLE OF THE INSTITUTE OF ADULT EDUCATION IN THE DEvELOPMENT OF ADULT EDUCATION IN POLAND IN THE CONTEXT OF THE ANDRAGOGICAL PAST MEMORY DISCOURSE
Edukacja dorosłych w drodze ku zrównoważonemu rozwojowi w kontekście wyzwań antropocenu Adult education on the way towards sustainable development in the context of the challenges of the Anthropocene
Polskie tradycje instytucji edukacji dorosłych w kontekście uczenia się całożyciowego Polish traditions of adult education institutions in the context of lifelong learning
TOŻSAMOŚCIOWY PLECAK – MEANDRY ROZWOJU ANDRAGOGIKI W POLSCE – NARRACJA HISTORYCZNA W PERSPEKTYWIE MINIONEGO STULECIA Identity backpack – meanders of andragogy development in Poland – historical narrative in the perspective of the last century
Rola Instytutu Oświaty Dorosłych w rozwoju edukacja dorosłych w Polsce w kontekście dyskursu pamięci o przeszłości andragogicznej THE ROLE OF THE INSTITUTE OF ADULT EDUCATION IN THE DEvELOPMENT OF ADULT EDUCATION IN POLAND IN THE CONTEXT OF THE ANDRAGOGICAL PAST MEMORY DISCOURSE
Polskie tradycje instytucji edukacji dorosłych w kontekście uczenia się całożyciowego Polish Traditions of Adult Education Institutions in the Context of Lifelong Learning
Theoretical and methodological considerations on the development of Polish andragogical thought - between the past, memory and history Teoretyczno-metodologiczne rozważania nad rozwojem polskiej myśli andragogicznej - pomiędzy przeszłością, pamięcią a historią
Polskie tradycje instytucji edukacji dorosłych w kontekście uczenia się całożyciowego Polish Traditions of Adult Education Institutions in the Context of Lifelong Learning
TOŻSAMOŚCIOWY PLECAK – MEANDRY ROZWOJU ANDRAGOGIKI W POLSCE – NARRACJA HISTORYCZNA W PERSPEKTYWIE MINIONEGO STULECIA Identity backpack – meanders of andragogy development in Poland – historical narrative in the perspective of the last century
Polskie tradycje instytucji edukacji dorosłych w kontekście uczenia się całożyciowego = Polish traditions of adult education institutions in the context of lifelong learning
Theoretical and methodological considerations on the development of Polish andragogical thought : between the past, memory and history = Teoretyczno-metodologiczne rozważania nad rozwojem polskiej myśli andragogicznej : pomiędzy przeszłością, pamięcią a historią
Kształtowanie się ośrodków naukowo-badawczych andragogiki w Drugiej Rzeczypospolitej = The formation of scientific and research andragogy centresin the Second Republic of Poland
Polskie tradycje instytucji edukacji dorosłych w kontekście uczenia się całożyciowego Polish traditions of adult education institutions in the context of lifelong learning
Theoretical and methodological considerations on the development of Polish andragogical thought - between the past, memory and history Teoretyczno-metodologiczne rozważania nad rozwojem polskiej myśli andragogicznej - pomiędzy przeszłością, pamięcią a historią
Uniwersytety ludowe – pomiędzy starymi a nowymi wyzwaniami, edited by Tomasz Maliszewski and Małgorzata Rosalska, Toruń 2016, Adam Marszałek Publishing House, 408 pages
The formation of scientific and research andragogy centres in the Second Republic of Poland Kształtowanie się ośrodków naukowo-badawczych andragogiki w Drugiej Rzeczypospolitej
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
Informacja
Godziny pracy Biblioteki ANS im. H. Cegielskiego
poniedziałek 8:00 – 15:30
wtorek 8:00 – 15:30
środa 8:00 – 15:30
czwartek 8:00 – 15:30
piątek 8:00 – 15:30
sobota Nieczynne
W koszyku znajdują się zamówienia
W koszyku znajdują się zamówienia do wysłania. Czy chcesz wysłać je do realizacji?
