Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "English as a foreign language teaching" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-43 z 43
    Tytuł:
    USE YOUR HEAD TO MAKE LEARNING BY HEART EASY, CZYLI O IDIOMACH Z PUNKTU WIDZENIA LINGWISTYKI KOGNITYWNEJ
    USE YOUR HEAD TO MAKE LEARNING BY HEART EASY, on idioms from the perspective of cognitive linguistics
    Autorzy:
    Aleksandra Szudy-Sojak
    Data publikacji:
    2014
    Tematy:
    idioms
    metaphor
    metonymy
    embodied language
    English as a foreign language teaching
    idiomy
    metafora
    metonimia
    język ucieleśniony
    nauczanie języka angielskiego
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    USE YOUR HEAD TO MAKE LEARNING BY HEART EASY, CZYLI O IDIOMACH Z PUNKTU WIDZENIA LINGWISTYKI KOGNITYWNEJ
    USE YOUR HEAD TO MAKE LEARNING BY HEART EASY, on idioms from the perspective of cognitive linguistics
    Autorzy:
    Szudy-Sojak, Aleksandra
    Data publikacji:
    2019-09-04
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    idioms
    metaphor
    metonymy
    embodied language
    English as a foreign language teaching
    idiomy
    metafora
    metonimia
    język ucieleśniony
    nauczanie języka angielskiego
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    4th generation technologies as language supporting tools used by English-language teachers. Applications review
    Autorzy:
    Łuszcz, Małgorzata Anna
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
    Tematy:
    4th generation technologies
    English as a second or foreign language
    applications for English teaching
    tools supporting English teaching
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Interkulturelle Kompetenz im Fremdsprachenunterricht Deutsch nach Englisch Eine Pilotuntersuchung der Klassen 4–6 im Raum Poznań
    Intercultural Competence in Language Teaching: German after English A pilot study of the classes 4–6 in Poznan/Poland
    Autorzy:
    Zuzok, Nadja
    Data publikacji:
    2018-11-05
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Intercultural competence
    (teaching) German as a foreign language
    German after English
    young learners
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Interkulturelle Kompetenz im Fremdsprachenunterricht Deutsch nach Englisch Eine Pilotuntersuchung der Klassen 4–6 im Raum Poznań
    Intercultural Competence in Language Teaching: German after English A pilot study of the classes 4–6 in Poznan/Poland
    Autorzy:
    Nadja Zuzok
    Data publikacji:
    2010
    Tematy:
    Intercultural competence
    (teaching) German as a foreign language
    German after English
    young learners
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Język angielski jako lingua franca a kształcenie nauczycieli języka angielskiego
    English as a lingua franca and the implications for English language teacher training
    Autorzy:
    Bobin, Joanna
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim
    Tematy:
    angielski jako lingua franca
    nauczanie języka angielskiego jako obcego
    English as a lingua franca
    teaching English as a foreign language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Integrating Language Skills in a Foreign Language: From a Traditional to an Online Perspective
    Integracja umiejętności językowych w języku obcym: pomiędzy nauczaniem tradycyjnym a zdalnym
    Autorzy:
    Chodkiewicz, Halina
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Tematy:
    teaching English as a foreign language
    the four language skills
    the discrete skills approach
    skills integration
    online language teaching
    reconceptualization of language skills
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    USING QUIPPER AS AN ONLINE PLATFORM FOR TEACHING AND LEARNING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
    Autorzy:
    Mulyono, Herri
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Tematy:
    Online platform
    learning management system (LMS)
    teaching and learning English as a foreign language (EFL)
    computer-assisted language learning (CALL)
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Supplementing an English foreign language coursebook with online materials developing intercultural communicative competence: an action research project
    Uzupełnianie podręcznika do języka angielskiego internetowymi materiałami rozwijającymi międzykulturową kompetencję komunikacyjną: badanie w działaniu
    Autorzy:
    Subczak, Beata
    Słowa kluczowe:
    intercultural communicative competence, foreign language teaching, teaching English as a foreign language, material development, online materials
    międzykulturowa kompetencja komunikacyjna, uczenie języka obcego, uczenie języka angielskiego jako obcego, tworzenie materiałów, materiały internetowe
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Filmiki video na platformie YouTube jako instrumenty nauczania języka angielskiego.
    YouTube videos as tools of teaching English
    Autorzy:
    Smaga, Patrycja
    Słowa kluczowe:
    gramatyka języka angielskiego, filmiki video przedstawiające gramatykę angielską, nauczanie języka angielskiego jako obcego, nauczyciele języka angielskiego
    English grammar, teaching, YouTube instruction videos, teaching English as a foreign language, teachers of English
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Zależność / niezależność od pola danych a rozwijanie sprawności pisania w języku angielskim. Rezultaty badania korelacyjnego
    The relationship between field dependence / field independence and the development of writing skills in English. The outcomes of the correlational study
    Die Abhängigkeit / Unabhängigkeit vom Datenfeld und die Entwicklung der Schreibfertigkeit im Englischen. Die Ergebnisse einer Korrelationsstudie
    Autorzy:
    Jantarska, Anna
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    learning / teaching English as a foreign language
    individual learner differences
    cognitive / learning style
    field dependence
    field independence
    language skills
    writing skills
    correlational study
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Zależność / niezależność od pola danych a rozwijanie sprawności pisania w języku angielskim. Rezultaty badania korelacyjnego
    The relationship between field dependence / field independence and the development of writing skills in English. The outcomes of the correlational study
    Die Abhängigkeit / Unabhängigkeit vom Datenfeld und die Entwicklung der Schreibfertigkeit im Englischen. Die Ergebnisse einer Korrelationsstudie
    Autorzy:
    Jantarska, Anna
    Data publikacji:
    2014-12-16T12:21:19Z
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    learning / teaching English as a foreign language
    individual learner differences
    cognitive / learning style
    field dependence
    field independence
    language skills
    writing skills
    correlational study
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Badanie preferencji ekstrawertyków i introwertyków dotyczących zadań rozwijających umiejętność mówienia w języku angielskim
    Investigating extroverts' and introverts' preferences of speaking activities in English as a foreign language classes
    Autorzy:
    Ampulska, Izabela
    Słowa kluczowe:
    introwertyzm, ekstrawertyzm, umiejętność mówienia, zadania z mówienia, uczenie się języka obcego, nauczanie języka obcego, język angielski
    introversion, extroversion, speaking skills, speaking activities, foreign language learning, foreign language teaching, English as a foreign language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Renata Czaplikowska, Artur Dariusz Kubacki, Kleines Fachlexikon der DaF-Didaktik. Theorie und Unterrichtspraxis, Wydawnictwo Biuro Tłumczeń Kubart, Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Chrzanów – Kraków 2019, 248 s.
    Autorzy:
    Sowa-Bacia, Katarzyna
    Data publikacji:
    2021-03-31
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    teaching German as a foreign language
    language teaching terminology in German
    language teaching terminology in Polish
    language teaching terminology in English
    dydaktyka języka niemieckiego jako obcego
    terminy glottodydaktyczne w języku niemieckim
    terminy glottodydaktyczne w języku polskim
    terminy glottodydaktyczne w języku angielskim
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Recenzja książki: Renata Czaplikowska/Artur Dariusz Kubacki, "Kleines Fachlexikon der DaF-Didaktik. Theorie und Unterrichtspraxis", Wydawnictwo Biuro Tłumczeń Kubart, Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Chrzanów – Kraków 2019, 248 s.
    Autorzy:
    Sowa-Bacia Katarzyna
    Data publikacji:
    2021-03-31
    Tematy:
    teaching German as a foreign language
    language teaching terminology in German
    language teaching terminology in Polish
    language teaching terminology in English
    dydaktyka języka niemieckiego jako obcego
    terminy glottodydaktyczne w języku niemieckim
    terminy glottodydaktyczne w języku polskim
    terminy glottodydaktyczne w języku angielskim
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Przegląd badań nad szkolnymi i pozaszkolnymi uwarunkowaniami nauczania języków obcych
    Review of research on school-related and individual factors of foreign languages teaching and learning effectiveness
    Autorzy:
    Muszyński Marek
    Gajewska-Dyszkiewicz Agata
    Paczuska Katarzyna
    Szpotowicz Magdalena
    Data publikacji:
    2016-12-31
    Tematy:
    nauczanie języków obcych
    angielski jako język obcy
    edukacja
    efektywność kształcenia
    języki obce w szkole
    zdolności językowe
    foreign language teaching and learning
    English as a foreign language
    education
    educational effectiveness research
    foreign languages at school
    language aptitude
    second language acquisition
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Review of research on school-related and individual factors of foreign languages teaching and learning effectiveness
    Przegląd badań nad szkolnymi i pozaszkolnymi uwarunkowaniami nauczania języków obcych
    Autorzy:
    Muszyński, Marek
    Gajewska-Dyszkiewicz, Agata
    Szpotowicz, Magdalena
    Paczuska, Katarzyna
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Educational Research Institute
    Instytut Badań Edukacyjnych
    Słowa kluczowe:
    English as a foreign language
    foreign language teaching and learning
    education
    language aptitude
    second language acquisition
    nauczanie języków obcych
    angielski jako język obcy
    foreign languages at school
    zdolności językowe
    educational effectiveness research
    efektywność kształcenia
    edukacja
    języki obce w szkole
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Użycie piosenek jako technika utrwalenia słownictwa i struktur gramatycznych na lekcji języka angielskiego w przedszkolu
    The use of songs to consolidate vocabulary and structures in the kindergarten English as a Foreign Language classroom
    Autorzy:
    Amanowicz, Patrycja
    Słowa kluczowe:
    English as a Foreign Language, kindergarten, second language acquisition, songs, music, vocabulary, structures, consolidation, teaching
    nauczanie języka angielskiego jako obcego, przedszkole, przyswajanie drugiego języka, piosenki, muzyka, słownictwo, struktury gramatyczne, utrwalanie
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    The use of TV series in learning and teaching English as a foreign language
    Wykorzystanie seriali telewizyjnych w nauce i nauczaniu języka angielskiego jako obcego
    Autorzy:
    Anuszkiewicz, Gabriela
    Słowa kluczowe:
    nauczanie języka angielskiego jako obcego, nauka języka obcego, multimodalność, autentyczne materiały językowe, audiowizualne materiały, seriale telewizyjne
    teaching English as a second language, foreign language learning, multimodality, authentic language materials, audio-visual materials, TV series
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Individual work, pair work, and group work in Teaching English as a Foreign Language to first graders
    Praca indywidualna, praca w parach oraz praca w grupach w nauczaniu języka angielskiego jako języka obcego w pierwszej klasie szkoły podstawowej
    Autorzy:
    Woźniak, Ewelina
    Słowa kluczowe:
    individual work, pair work, group work, classroom interaction, Teaching English as a Foreign Language
    praca indywidualna, praca w parach, praca w grupach, interakcja w klasie, nauczanie języka angielskiego jako języka obcego
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Teaching Philosophy through the English Language: A CLIL Approach
    Nauczanie filozofii w języku angielskim metodą zintegrowanego kształcenia przedmiotowo-językowego (CLIL)
    Autorzy:
    Jurewicz Emilia
    Tematy:
    Content and Language Integrated Learning (CLIL)
    English as a Foreign Language
    teaching Philosophy
    The 4Cs Framework
    secondary education
    bilingual education
    zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe (CLIL)
    język angielski
    nauczanie filozofii
    koncepcja 4c
    liceum
    nauczanie dwujęzyczne
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Střídání kódů ve výuce angličtiny u učitelů-expertů pohledem konverzační analýzy
    Code-switching in expert-teachers’ EFL classrooms : A conversation analysis perspective
    Autorzy:
    František Tůma
    Tematy:
    code-switching
    sequential approach
    conversation analysis
    contextualization cues
    classroom interaction
    teaching English as a foreign language
    střídání kódů
    konverzační analýza
    sekvenční přístup
    kontextualizační vodítka
    interakce ve výuce
    vyučování angličtiny jako cizího jazyka
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Dydaktyka ukierunkowana na język angielski jako lingua franca : opinie i poglądy polskich nauczycieli języka angielskiego
    Pedagogy oriented towards English as a Lingua Franca : Polish teachers’ views and attitudes
    Autorzy:
    Rzońca, Natalia
    Współwytwórcy:
    Jodłowiec, Maria
    Data publikacji:
    2024-12-11
    Słowa kluczowe:
    cele dydaktyczne ukierunkowane na ELF
    ocenianie i testowanie ukierunkowane na ELF
    ELF-oriented pedagogy
    nauczanie języka angielskiego jako obcego
    ELF-oriented assessment and testing
    dydaktyka ukierunkowana na ELF
    język angielski jako lingua franca
    ELF-oriented materials
    teaching English as a foreign language
    różnorodność kulturowa
    English as a lingua franca
    linguistic diversity
    cultural diversity
    różnorodność językowa
    materiały dydaktyczne ukierunkowane na ELF
    ELF-oriented goals
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Książka
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-43 z 43

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies