Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "Foreign language study" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-37 z 37
    Tytuł:
    Motive für die Wahl des Fremdsprachenstudiums – am Beispiel von Germanistik-Studierenden mit ukrainischem Migrationshintergrund
    Motives for Choosing a Foreign Language Study – Using the Example of German Philology Students with an Ukrainian Migration Background
    Autorzy:
    van Wijgerden Louise
    Data publikacji:
    2023-07-09
    Tematy:
    Foreign language study
    German language study
    Ukrainian students in Poland
    Motives
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Motive für die Wahl des Fremdsprachenstudiums – am Beispiel von Germanistik-Studierenden mit ukrainischem Migrationshintergrund
    Motives for Choosing a Foreign Language Study – Using the Example of German Philology Students with an Ukrainian Migration Background
    Autorzy:
    van Wijgerden, Louise
    Data publikacji:
    2023-07-09
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    Foreign language study
    German language study
    Ukrainian students in Poland
    Motives
    Fremdsprachenstudium
    Germanistikstudium
    ukrainische Studierende in Polen
    Motive
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Erziehung zur Mehrsprachigkeit am Beispiel der Erfahrungen von Germanistik-Studierenden ukrainischer Herkunft
    Education towards multilingualism on the example of experiences of German philology students from Ukraine
    Autorzy:
    Louise van Wijgerden
    Data publikacji:
    2022
    Tematy:
    Mehrsprachigkeit
    ukrainisch-russische Zweisprachigkeit
    zweisprachige Erziehung
    Fremdsprachenstudium
    multilingualism
    Ukrainian-Russian bilingualism
    bilingual education
    foreign language study
    wielojęzyczność
    dwujęzyczność ukraińsko-rosyjska
    wychowanie dwujęzyczne
    studia neofilologiczne
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Erziehung zur Mehrsprachigkeit am Beispiel der Erfahrungen von Germanistik-Studierenden ukrainischer Herkunft
    Education towards multilingualism on the example of experiences of German philology students from Ukraine
    Autorzy:
    van Wijgerden, Louise
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
    Tematy:
    Mehrsprachigkeit
    ukrainisch-russische Zweisprachigkeit
    zweisprachige Erziehung
    Fremdsprachenstudium
    multilingualism
    Ukrainian-Russian bilingualism
    bilingual education
    foreign language study
    wielojęzyczność
    dwujęzyczność ukraińsko-rosyjska
    wychowanie dwujęzyczne
    studia neofilologiczne
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    La formation des habitudes et des compétences en écrit créatif des étudiants en philologies et néophilologies
    Autorzy:
    Kuca, Zoja
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Kreativität
    Schaffen
    kreatives Denken
    kreatives Schreiben
    Studenten
    Lerner
    Schaffung der eigenen Texte
    creative writing
    foreign language study
    university education
    créativité
    création
    raisonnement créatif
    écrit créatif
    étudiants
    élèves
    production des textes
    креативность
    творчество
    креативное мышление
    креативное письмо
    студенты
    ученики
    составление собственных текстов
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    The Most Common Problems in terms of Foreign Business Language Learning Regarding the Following Fields of Studies: Economics, Logistics, Administration and National Security
    Autorzy:
    Zator-Peljan, Joanna
    Data publikacji:
    2022-02-15
    Wydawca:
    Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    problems regarding foreign language learning
    case study
    foreign business language teaching
    insufficient knowledge
    low selfesteem
    ways of learning a language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    The Treatment of ‘Subjunctive Mood’ in the Description of Grammatical Systems of Spanish and Hungarian: A Comparative Study
    Autorzy:
    Grygiel, Marcin
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    subjunctive mood
    Hungarian as a foreign language
    comparative study
    descriptive grammars
    semantic functions
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Ustne strategie komunikacyjne stosowane przez Anglika uczącego się języka polskiego jako obcego. Studium przypadku
    Oral Communication Strategies Used by an English Individual Learning Polish as a Foreign Language. A Case Study
    Autorzy:
    Wojtczak, Edyta
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    strategie komunikacyjne
    język polski jako obcy
    język mówiony
    studium przypadku
    communication strategies
    Polish as a foreign language
    spoken language
    case study
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Ustne strategie komunikacyjne stosowane przez Anglika uczącego się języka polskiego jako obcego. Studium przypadku
    Oral Communication Strategies Used by an English Individual Learning Polish as a Foreign Language. A Case Study
    Autorzy:
    Edyta Wojtczak
    Data publikacji:
    2022
    Tematy:
    strategie komunikacyjne
    język polski jako obcy
    język mówiony
    studium przypadku
    communication strategies
    Polish as a foreign language
    spoken language
    case study
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    O wybranych aspektach determinujących nauczanie i uczenie się języka rosyjskiego (drugiego obcego) - wnioski z badań
    ln selected factors influencing the teaching and learning of Russian as a second foreign language – research conclusions
    Autorzy:
    Karolczuk, Marzanna
    Data publikacji:
    2010-06-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    second foreign language learning
    observation study
    Russian lesson
    badanie obserwacyjne
    lekcja języka rosyjskiego
    nauczanie drugiego języka obcego
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    O wybranych aspektach determinujących nauczanie i uczenie się języka rosyjskiego (drugiego obcego) - wnioski z badań
    ln selected factors influencing the teaching and learning of Russian as a second foreign language – research conclusions
    Autorzy:
    Marzanna Karolczuk
    Data publikacji:
    2010
    Tematy:
    second foreign language learning
    observation study
    Russian lesson
    - nauczanie drugiego języka obcego
    badanie obserwacyjne
    lekcja języka rosyjskiego
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Zależność / niezależność od pola danych a rozwijanie sprawności pisania w języku angielskim. Rezultaty badania korelacyjnego
    The relationship between field dependence / field independence and the development of writing skills in English. The outcomes of the correlational study
    Die Abhängigkeit / Unabhängigkeit vom Datenfeld und die Entwicklung der Schreibfertigkeit im Englischen. Die Ergebnisse einer Korrelationsstudie
    Autorzy:
    Jantarska, Anna
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    learning / teaching English as a foreign language
    individual learner differences
    cognitive / learning style
    field dependence
    field independence
    language skills
    writing skills
    correlational study
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Zależność / niezależność od pola danych a rozwijanie sprawności pisania w języku angielskim. Rezultaty badania korelacyjnego
    The relationship between field dependence / field independence and the development of writing skills in English. The outcomes of the correlational study
    Die Abhängigkeit / Unabhängigkeit vom Datenfeld und die Entwicklung der Schreibfertigkeit im Englischen. Die Ergebnisse einer Korrelationsstudie
    Autorzy:
    Jantarska, Anna
    Data publikacji:
    2014-12-16T12:21:19Z
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    learning / teaching English as a foreign language
    individual learner differences
    cognitive / learning style
    field dependence
    field independence
    language skills
    writing skills
    correlational study
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Příležitosti k rozvíjení interkulturní komunikační kompetence v kontextu řečových dovedností: IVŠV videostudie anglického jazyka
    Opportunities to develop intercultural communicative competence in the context of language skills: IRSE Video Study of English
    Autorzy:
    Zerzová Jana
    Šebestová Simona
    Tematy:
    communicative competence
    English teaching
    foreign language teaching
    ICC
    intercultural competence
    intercultural communicative competence
    language skills
    opportunities to learn
    system of categories
    teaching and learning
    video study
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Współczesne oblicza wielojęzyczności : Nike i przyswajanie języka polskiego w rodzinie wielojęzycznej
    Multilingualism today : Polish language learning in the multilingual family (a case study of Nike)
    Autorzy:
    Nizio, Sabina
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
    Słowa kluczowe:
    Polish as a foreign language
    wielojęzyczność
    role of the family
    studium przypadku
    rola rodziny
    język polski jako obcy
    multilingualism
    case study
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Immersionsmethode als Lernstrategie beim Fremdsprachenerwerb anhand der untersuchten Beispiele
    Metoda immersji jako strategia nauki języków obcych na podstawie przebadanych przypadków
    Immersion method as a strategy for language learning on the basis of examined cases
    Autorzy:
    Listek, Jakub
    Słowa kluczowe:
    Fremdsprachen, Spracherwerb, Immersion, Immersionsmethode, immersives Lernen, Fallstudie
    Języki obce, akwizycja językowa, immersja, metoda immersji, nauka immersyjna, studium przypadku
    Foreign languages, language acquisition, language immersion, immersive learning, case study
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Znaczenie diachronii w nauczaniu języków obcych: propozycja wprowadzenia innowacyjnych kierunków na studiach wyższych
    The importance of diachrony in foreign language teaching: proposal for introducing innovative study programs
    Autorzy:
    Pawlik, Krzysztof
    Data publikacji:
    2023-12-28
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    diachronia
    językoznawstwo diachroniczne
    językoznawstwo historyczno-porównawcze
    nauczanie języków obcych
    program studiów
    studia diachroniczne
    studia językoznawcze
    kursy językowe
    prajęzyk
    diachrony
    diachronic linguistics
    historical-comparative linguistics
    study program
    diachronic studies
    linguistic studies
    language courses
    proto-language
    foreign language teaching
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nauczyciel języka polskiego jako obcego z niepełnosprawnością wzrokową - studium przypadku niewidomej lektorki
    Teacher of Polish as a foreign language with visual impairment - case study of a blind teacher
    Autorzy:
    Kwiecień, Weronika
    Słowa kluczowe:
    studium przypadku, niepełnosprawność wzrokowa, lektor języka polskiego jako obcego, niewidomy lektor języka polskiego jako obcego, społeczne postrzeganie niepełnosprawności, niewidomy nauczyciel, glottodydaktyka polonistyczna
    case study, visual disability, teacher of Polish as a foreign language, blind teacher of Polish as a foreign language, social perception of disability, blind teacher, Polish language glottodidactics
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    INDYWIDUALIZACJA NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ – OTWARTE FORMY PRACY W GIMNAZJUM ORAZ W KSZTAŁCENIU AKADEMICKIM (ACTION RESEARCH)
    Individualisation of teaching and learning processes – open forms of work at lower secondary school and in academic study (action research)
    Autorzy:
    Karpeta-Peć, Beata
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    indywidualizacja
    zróżnicowanie
    personalizacja
    otwarte formy pracy
    nauczanie języków obcych
    kształcenie akademickie
    action research
    individualization
    differentiation
    personalization
    open forms of learning
    foreign language teaching
    academic study
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    INDYWIDUALIZACJA NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ – OTWARTE FORMY PRACY W GIMNAZJUM ORAZ W KSZTAŁCENIU AKADEMICKIM (ACTION RESEARCH)
    Individualisation of teaching and learning processes – open forms of work at lower secondary school and in academic study (action research)
    Autorzy:
    Karpeta-Peć Beata
    Data publikacji:
    2017
    Tematy:
    indywidualizacja
    zróżnicowanie
    personalizacja
    otwarte formy pracy
    nauczanie języków obcych
    kształcenie akademickie
    action research
    individualization
    differentiation
    personalization
    open forms of learning
    foreign language teaching
    academic study
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Inferencja leksykalna w czasie czytania tekstu angielskiego : badanie introspekcyjne
    Lexical inferencing in reading an English text : an introspective study
    Autorzy:
    Kusiak-Pisowacka, Monika
    Data publikacji:
    2023
    Słowa kluczowe:
    badanie introspekcyjne
    strategie czytania
    guessing unknown words from context
    inferencja leksykalna
    lexical inferencing
    reading strategies
    reading in a foreign language
    introspective study
    czytanie w języku obcym
    odgadywanie znaczenia słów z kontekstu
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Fabularne gry komputerowe online a nauka słownictwa języka angielskiego.
    Massively Multiplayer Online Role Playing Games in Learning English Vocabulary
    Autorzy:
    Świątek, Adrian
    Słowa kluczowe:
    vocabulary learning strategies, vocabulary learning, second language learning, foreign language learning, MMORPGs, massively multiplayer online role-playing games, case study
    strategie nauki słownictwa, nauka słownictwa, nauka drugiego języka, nauka języka obcego, gry MMORPG, gry fabularne dla wielu graczy, studium przypadku
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Działania mediacyjne przeznaczone dla poziomu C1 – implikacje praktyczne
    Mediation activities aimed at c1 level – practical implications
    Autorzy:
    Rabczuk, Anna
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    mediacja
    działania mediacyjne
    zadania mediacyjne
    mediacja na lektoracie jpjo
    strategie mediacyjne
    ESOKJ
    poziom C1
    case study
    mediation
    mediation activities
    mediation tasks
    mediation in Polish as a foreign language class
    mediation strategies
    CEFR
    level C1
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Działania mediacyjne przeznaczone dla poziomu C1 – implikacje praktyczne
    Mediation activities aimed at c1 level – practical implications
    Autorzy:
    Anna Rabczuk
    Data publikacji:
    2023
    Tematy:
    mediacja
    działania mediacyjne
    zadania mediacyjne
    mediacja na lektoracie jpjo
    strategie mediacyjne
    ESOKJ
    poziom C1
    case study
    mediation
    mediation activities
    mediation tasks
    mediation in Polish as a foreign language class
    mediation strategies
    CEFR
    level C1
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Empirische Untersuchung der Effizienz des DaF-Unterrichts im Kindergarten
    Empirical study on the effectiveness of German as a foreign language classes at the kindergarten level
    Autorzy:
    Sowa-Bacia, Katarzyna
    Data publikacji:
    2025-02
    Wydawca:
    Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    narrative method
    theoretical aspects of the narrative method
    three-stage methodology of the use of narrative texts
    teaching a foreign language at kindergarten level
    empirical study on the effectiveness of the teaching of German in kindergarten
    narrativer Ansatz
    Grundannahmen des narrativen Ansatzes
    methodischer Dreischritt bei der Arbeit mit narrativen Texten
    FSU im Kindergarten
    empirische Untersuchung der Effizienz des DaFUnterrichts im Kindergarten
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-37 z 37

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies