Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Language Learning" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Some Libya EFL University Students’ Attitudes towards Using Authentic Materials for Reading Classes Abstract This study investigates the attitudes of 100 Libyan English foreign language (EFL) university students towards using authentic materials in the l
Autorzy:
Saleh, Salama Embark
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Language Learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Some Libya EFL University Students’ Attitudes towards Using Authentic Materials for Reading Classes Abstract This study investigates the attitudes of 100 Libyan English foreign language (EFL) university students towards using authentic materials in the l
Autorzy:
Salama Embark Saleh
Data publikacji:
2017
Tematy:
Language Learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Arabic language-learning strategy preferences among undergraduate students
Autorzy:
Brosh, Hezi Y.
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Arabic language-learning strategies
language-learning strategy preferences
language-teaching strategy preferences
Arabic learning as a foreign language
effective Arabic language learning and teaching
undergraduate students
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A RESEARCH DESIGN IN TECHNOLOGY-ENHANCED SCAFFOLDING IN LANGUAGE TEACHING: WHAT LESSONLAMS CAN OFFER AT THE INTERFACE OF EDUCATIONAL AND LANGUAGE LEARNING RESEARCH
Autorzy:
Campbell, Chris
Smala, Simone
Lim, Jung-Sook (Sue)
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:
technology enhanced language learning
Korean as a Foreign Language
LAMS
LessonLAMS
computer assisted language learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
INTERMEDIATE GREEK EFL LEARNERS’ ATTITUDES TO ON-LINE TEACHING PRACTICES: A BLENDED TASK-BASED ENGLISH LANGUAGE LEARNING APPROACH
Autorzy:
Liontou, Trisevgeni
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:
on-line teaching practices
Computer-Assisted Language Learning
English Language Learning
students’ attitudes
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Psychologiczne podstawy i korzyści wynikające z uczenia się języków obcych
Psychological basis and benefits resulting from learning foreign languages
Autorzy:
Kliś, Maria
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
linguistic-psychological basis of foreign language learning
the specificity of language learning
determinants resulting from learning a foreign language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lernen Erwachsene Fremdsprachen anders? Motivation, Einstellungen, Angst als affektive Variablen im Zweitspracherwerb bei Erwachsenen und Kindern
Are there differences between child and adult foreign languagelearning? – Motivation, attitudes and anxiety as affective variables in foreign language learning in adults and children
Autorzy:
Małgorzata Czarnecka
Tematy:
foreign language learning
adults
children
learning context
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Der frühe Sprachunterricht muss umkehren – ein Plädoyer für eine „neue” Didaktik. Early language teaching has to change – arguments for introducing “new” didactics.
Autorzy:
Magdalena Olpińska-Szkiełko
Data publikacji:
2016
Tematy:
early foreign language learning
language sensitivity period
natural language learning situation
integrative learning
pre-school education
kindergarten
teaching materials.
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies