Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "Research-based learning" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-33 z 33
    Tytuł:
    Konzeptionelle Erweiterungen im reflexiven Handeln im Modus des forschenden Lernens. Einblicke in die transformativen Lernprozesse am Beispiel des Seminars Unterrichtsforschung für DaF
    Conceptual Developments in Reflexive Action through Research-Based Learning: Insights into Transformative Learning Processes in the Seminar ‘Classroom Research for Teachers of German as a Foreign Language’
    Autorzy:
    Lazovic, Milica
    Data publikacji:
    2022-12-19
    Wydawca:
    Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu
    Tematy:
    second language teacher education
    research-based learning
    practical research
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Konzeptionelle Erweiterungen im reflexiven Handeln im Modus des forschenden Lernens. Einblicke in die transformativen Lernprozesse am Beispiel des Seminars Unterrichtsforschung für DaF
    Conceptual Developments in Reflexive Action through Research-Based Learning: Insights into Transformative Learning Processes in the Seminar ‘Classroom Research for Teachers of German as a Foreign Language’
    Autorzy:
    Milica Lazovic
    Data publikacji:
    2022-12-19
    Tematy:
    second language teacher education
    research-based learning
    practical research
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Strategie badania praktyki przez nauczycieli akademickich jako wyraz uczenia się nieformalnego
    Autorzy:
    Szplit, Agnieszka
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
    Tematy:
    academic teachers
    teacher educators
    informal learning
    international perspective
    research-based learning strategies
    nauczyciel akademicki
    uczenie się nieformalne
    badania międzynarodowe
    strategie badania własnej praktyki
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    The Importance of Research-Based Learning as a Didactic Necessity in German Public Health Degree Programs.
    Znaczenie kształcenia opartego na badaniach naukowych w programach studiów dydaktycznych – w niemieckich programach studiów w zakresie zdrowia publicznego.
    Współwytwórcy:
    Manfred Cassens
    Christine Prasch
    Data publikacji:
    2019
    Tematy:
    Research-based learning
    university didactics
    social epidemiology
    social
    space analysis
    Munich
    Nauka oparta na badaniach naukowych
    dydaktyka uniwersytecka
    epidemiologia społeczna
    analiza przestrzeni społecznej
    Monachium
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    The Importance of Research-Based Learning as a Didactic Necessity in German Public Health Degree Programs.
    Znaczenie kształcenia opartego na badaniach naukowych w programach studiów dydaktycznych – w niemieckich programach studiów w zakresie zdrowia publicznego.
    Autorzy:
    Cassens, Manfred
    Prasch, Christine
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
    Tematy:
    Research-based learning
    university didactics
    social epidemiology
    social
    space analysis
    Munich
    Nauka oparta na badaniach naukowych
    dydaktyka uniwersytecka
    epidemiologia społeczna
    analiza przestrzeni społecznej
    Monachium
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Influence of University Innovative Educational Environment on the Development of Digital STEM Competences
    Autorzy:
    Balyk, Nadiia
    Shmyger, Galina
    Vasylenko, Yaroslav
    Współwytwórcy:
    Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University, Ukraine
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Słowa kluczowe:
    innovative educational environment
    digital STEM competences
    project-based learning
    research
    STEM education
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    ДОСЛІДНИЦЬКО-ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ БІОЛОГІЇ В СУЧАСНІЙ ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ
    The inquiry-based biology education in the modern secondary school.
    Autorzy:
    Грицай Наталія
    Data publikacji:
    2017-04-24
    Tematy:
    biology education
    methods of teaching biology
    research
    research method
    research approach
    research-oriented teaching
    inquire-based science education
    teaching methods
    learning technologies
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    E-Technologies in teaching research methodology for engineers – a case study of the course for international postgraduate students
    Autorzy:
    Kulesza, W. J.
    Jachimczyk, B.
    Dziak, D.
    Data publikacji:
    2014
    Słowa kluczowe:
    e-learning
    learning management system
    problem-based learning
    research methodology
    e-narzędzia
    e-nauczanie
    metodyka badań naukowych
    system zarządzania nauczaniem
    uczenie poprzez rozwiązanie problemu
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    BazTech
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    E-Technologies in teaching research methodology for engineers – a case study of the course for international postgraduate students
    E-technologie w nauczaniu metodyki pracy badawczej w inżynierii -studium przypadku przedmiotu prowadzonego dla międzynarodowych studentów II oraz III stopnia
    Autorzy:
    Kulesza, W. J.
    Jachimczyk, B.
    Dziak, D.
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
    Tematy:
    e-learning
    learning management system
    problem-based learning
    research methodology
    e-narzędzia
    e-nauczanie
    metodyka badań naukowych
    system zarządzania nauczaniem
    uczenie poprzez rozwiązanie problemu
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Przeżycia i emocje towarzyszące studentom pierwszego roku magisterskich studiów logopedycznych
    Experiences and emotions accompanying first-year students of Master’s speech therapy studies: Problem-based Learning at the Jagiellonian University
    Autorzy:
    Robert Dębski
    Feliks Matusiak
    Rafał Młyński
    Data publikacji:
    2020
    Tematy:
    problemowa metoda nauczania
    dydaktyka akademicka
    logopedia
    badania fenomenologiczne
    problem-based learning
    university education
    speech-language pathology
    phenomenological research
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Experiences and emotions accompanying first-year students of Master’s speech therapy studies: Problem-based Learning at the Jagiellonian University
    Przeżycia i emocje towarzyszące studentom pierwszego roku magisterskich studiów logopedycznych
    Autorzy:
    Dębski, Robert
    Matusiak, Feliks
    Młyński, Rafał
    Data publikacji:
    2020-10-27
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    problemowa metoda nauczania
    dydaktyka akademicka
    logopedia
    badania fenomenologiczne
    problem-based learning
    university education
    speech-language pathology
    phenomenological research
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Experiences and emotions accompanying first-year students of master’s speech therapy studies : problem-based learning at Jagiellonian University
    Przeżycia i emocje towarzyszące studentom pierwszego roku magisterskich studiów logopedycznych : nauczanie problemowe na Uniwersytecie Jagiellońskim
    Autorzy:
    Młyński, Rafał
    Dębski, Robert
    Matusiak, Feliks
    Data publikacji:
    2020
    Słowa kluczowe:
    university education
    badania fenomenologiczne
    problem-based Learning
    phenomenological research
    speech-language pathology
    dydaktyka akademicka
    problemowa metoda nauczania
    logopedia
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Educating epistemological principles, virtues and research skills. Review on Marina Klimenko’s textbook “Research Methods in the Social Sciences”
    Autorzy:
    Nowak, Ewa
    Data publikacji:
    2021-08-17
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    research excellence
    scientific and research virtues
    promoting students’ research competence
    investigative psychology
    advances in psychological education
    M. Klimenko’s textbook Research Methods in the Social Sciences
    science-based learning
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Rzetelność kwestionariusza pomiaru właściwości uczenia się dorosłych w hybrydowym modelu pracy
    Reliability of a questionnaire for measuring the characteristics of adult learning in a hybrid work model
    Autorzy:
    Rojek Marcin
    Data publikacji:
    2022-12-28
    Tematy:
    adult education,
    lifelong learning,
    workplace learning,
    work-based learning,
    hybrid work model,
    assessing the reliability of a research tool,
    edukacja dorosłych,
    edukacja ustawiczna,
    uczenie się w miejscu pracy,
    hybrydowy model pracy,
    ocena rzetelności narzędzia badawczego,
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Ocena trafności kwestionariusza pomiaru właściwości uczenia się dorosłych w hybrydowym modelu pracy
    Validity of the questionnaire for measuring the characteristics of adult learning in a hybrid work model
    Autorzy:
    Rojek Marcin
    Data publikacji:
    2022-09-30
    Tematy:
    adult education,
    lifelong learning,
    workplace learning,
    work-based learning,
    hybrid work model,
    assessment of validity of a research tool,
    edukacja dorosłych,
    edukacja ustawiczna,
    uczenie się w miejscu pracy,
    hybrydowy model pracy,
    ocena trafności narzędzia badawczego,
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Analiza przydatności formuł: badań przez projektowanie (RBD) i nauczania przez projekt (PBL) dla wskazań kształtowania systemów przyrodniczych i ochrony środowiska na przykładzie wybranych miast województwa śląskiego
    Analysis of the usefulness of the research by design (RBD) and project based learning (PBL) formulas for indications of shaping natural systems and environmental protection on the example of selected cities in the Silesian Voivodeship
    Autorzy:
    Mazur-Belzyt, Katarzyna
    Opania, Szymon
    Stankiewicz, Barbara
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    PWB MEDIA Zdziebłowski
    Tematy:
    metoda badawcza
    system przyrodniczy
    ochrona środowiska
    metoda kształcenia
    projektowanie architektoniczne
    research by design
    RBD
    nauczanie projektowe
    PBL
    research method
    natural system
    environmental protection
    education method
    architectural design
    project based learning
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Analiza przydatności formuł: badań przez projektowanie (RBD) i nauczania przez projekt (PBL) dla wskazań kształtowania systemów przyrodniczych i ochrony środowiska na przykładzie wybranych miast województwa śląskiego
    Autorzy:
    Mazur-Belzyt, Katarzyna
    Opania, Szymon
    Stankiewicz, Barbara
    Data publikacji:
    2021
    Słowa kluczowe:
    metoda badawcza
    system przyrodniczy
    ochrona środowiska
    metoda kształcenia
    projektowanie architektoniczne
    research by design
    RBD
    nauczanie projektowe
    PBL
    research method
    natural system
    environmental protection
    education method
    architectural design
    project based learning
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    BazTech
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wpływ uniwersyteckiego innowacyjnego środowiska edukacyjnego na rozwój cyfrowych kompetencji STEM
    Influence of University Innovative Educational Environment on the Development of Digital STEM Competences
    Autorzy:
    Balyk, Nadiia
    Shmyger, Galina
    Vasylenko, Yaroslav
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    edukacja STEM
    cyfrowe kompetencje STEM
    innowacyjne środowisko edukacyjne
    uczenie się metodą projektów
    badania
    STEM education
    digital STEM competences
    innovative educational environment
    project-based learning
    research
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wpływ uniwersyteckiego innowacyjnego środowiska edukacyjnego na rozwój cyfrowych kompetencji STEM
    Influence of University Innovative Educational Environment on the Development of Digital STEM Competences
    Autorzy:
    Nadiia Balyk
    Galina Shmyger
    Yaroslav Vasylenko
    Data publikacji:
    2018
    Tematy:
    edukacja STEM
    cyfrowe kompetencje STEM
    innowacyjne środowisko edukacyjne
    uczenie się metodą projektów
    badania
    STEM education
    digital STEM competences
    innovative educational environment
    project-based learning
    research
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Computer-Based Training (CBT):innovation and influence Towards Teaching-Learning Process at JBLFMU-Molo
    Autorzy:
    Alimen, R. A.
    Ortega, N. B.
    Galve, R.
    Bito‐onon, L. B.
    Data publikacji:
    2018
    Słowa kluczowe:
    maritime education and training (MET)
    Computer Based Training (CBT)
    Teaching-Learning Process
    innovation
    MET System in the Philippines
    Marine Engineering Students
    Analysis of Variance (ANOVA)
    quantitative-qualitative research
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    BazTech
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Computer-Based Training (CBT):innovation and influence Towards Teaching-Learning Process at JBLFMU-Molo
    Autorzy:
    Alimen, R. A.
    Ortega, N. B.
    Galve, R.
    Bito‐onon, L. B.
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
    Tematy:
    maritime education and training (MET)
    Computer Based Training (CBT)
    Teaching-Learning Process
    innovation
    MET System in the Philippines
    Marine Engineering Students
    Analysis of Variance (ANOVA)
    quantitative-qualitative research
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-33 z 33

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies