Temat: SCHMIDT SIEGFRIED - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: PROBLEMATIZÁCIA SUBJEKTU V SLOVENSKEJ EXPERIMENTÁLNEJ POÉZII. POKUSY O REDUKCIU A NEGÁCIU LYRICKÉHO SUBJEKTU V POÉZII PETRA MACSOVSZKÉHO A MICHALA HABAJA
Challenging the self in Slovak experimental poetry. Attempts at reducing and negating the lyric self in poetry by Peter Macsovszky and Michal Habaj
Autorzy:: Cepková Feješová Zuzana
Tematy:: CONSTRUCTIVISM
SUBJECT
MACSOVSZKY PETER
HABAJ MICHAL
SCHMIDT SIEGFRIED
SLOVAK POETRY; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: INTERPRETATIVIZMUS A LITERÁRNA VEDA
Interpretivism and literary science
Autorzy:: Ivan Jančovič
Tematy:: INTERPRETATION
INTERPRETIVISM
SOCIAL SCIENCES
LITERARY SCIENCE
LITERARY METHODOLOGY
SCHMIDT SIEGFRIED; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Wampirologia albo – jak się staje, czym się jest
Teksty Drugie Nr 2 (2016)
Autorzy:: Skrendo, Andrzej
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: IBL PAN
Słowa kluczowe:: autobiografia
autobiography
humanities
Schmidt, Siegfried
radical constructivism
nauki humanistyczne
radykalny konstruktywizm; Pokaż więcej
Dostawca treści:: RCIN - Repozytorium Cyfrowe Instytutów Naukowych

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Teksty Drugie Nr 4 (2010)
Empiryczna Nauka o Literaturze – kierunek w badaniach literackich i szkoła naukowa
Autorzy:: Balicki, Bogdan
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: IBL PAN
Słowa kluczowe:: radykalny konstruktywizm
empirical literary studies
empiryczne badania literatury
Schmidt, Siegfried
radical constructivism; Pokaż więcej
Dostawca treści:: RCIN - Repozytorium Cyfrowe Instytutów Naukowych

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Wampirologia albo - jak się staje, czym się jest
Autorzy:: Skrendo, Andrzej (1970- )
Data publikacji:: 2016
Tematy:: Literaturoznawstwo - historia - Niemcy
Nauki społeczne - historia - Niemcy
Schmidt, Siegfried J. (1940- ). Lehren der Kontingenz; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Literatúra ako literárne konanie v starobe a v mladosti : koncept "sekundárnej orality" ako možná generačná charakteristika
Autorzy:: Golema, Martin (1966- ). Autor
Data publikacji:: 2017
Tematy:: Tematy i motywy
Starość
Literatura
Ong, Walter J. (1912-2003)
Schmidt, Siegfried J. (1940- )
Kultura oralna
Młodość; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Between system and the individual. Constructivist literary theory toward a problem of interpretation
Pomiędzy systemem a jednostką. Konstruktywistyczna teoria literatury wobec problematyki interpretacji
Autorzy:: Czarnecki, Krzysztof
Słowa kluczowe:: konstruktywistyczna teoria literatury, system literacki, interpretacja, Niklas Luhmann, Siegfried J. Schmidt
constructivist literary theory, literary system, interpretation, Niklas Luhmann, Siegfried J. Schmidt; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Positive Aspekte der frühzeitigen Einführung digitaler Medien in der Bildung in Deutschland
Positive aspects of early introduction of digital media into education in Germany
Pozytywne aspekty wczesnego wprowadzania digitalnych mediów do szkolnictwa w Niemczech
Autorzy:: Sawicka, Karolina
Słowa kluczowe:: analiza dyskursu, Bartel/Ullrich/Ehrlich, Bohnenkamp/Schneider, digitalizacja, digitalne media, dydaktyka, dyskurs, edukacja, fragment dyskursu, Harry Pross, Internet, komunikacja, krytyczna analiza dyskursu, kształcenie, kultura medialna, kultura, media audiowizualne, media, medializacja, metody dydaktyczne, modernizacja edukacji, Niemcy, nowoczesne technologie, pedagogika, płaszczyzna dyskursu, podcast, proces nauczania, reportaż, rozwój, Siegfried J. Schmidt, Siegfried Jäger, społeczeństwo, system edukacji, szkoła, środki komunikacji, środki komunikacji, środki masowego przekazu, techniki nauczania, technologie medialne, wiedza, wykształcenie, wywiad ekspercki
audiovisual media, Bartel/Ullrich/Ehrlich, Bohnenkamp / Schneider, communication, critical discourse analysis, culture, development, didactic methods, didactics, digital media, discourse analysis, discourse, education system, education, expert interview, fragment of discourse, Germany, Harry Pross, Internet, knowledge, mass media communication, media culture, media technologies, media, modern technologies, modernization of education, pedagogy, podcast, reportage, school, Siegfried J. Schmidt, Siegfried Jäger, society, teaching process, teaching techniques
audiovisuelle Medien, Bartel/Ullrich/Ehrlich, Bildung, Bildungssystem, Bohnenkamp/Schneider, Deutschland, Didaktik, didaktische Methoden, digitale Medien, Digitalisierung, DigitalPakt, Diskursanalyse, Diskursebene, Diskursfragment, diskursiver Kontext, diskursives Ereignis, Diskursposition, Diskursstrang, Diskursstrang-Verschränkungen, Entwicklung, Experteninterview, gesamtgesellschaftlicher Diskurs, Gesellschaft, Harry Pross, Internet, Kinder, Kindergarten, Kommunikation, Kommunikationsmittel, kritische Diskursanalyse, Kultur, Lehrprozess, Lernen, Massenmedien, Medialisierung, Medienkultur, Medienkulturwissenschaft, Medientechnologien, Medium, Modernisierung der Bildung, neue Technologien, Pädagogik, Podcast, Politik, positive Aspekte, Reportage, Schulbildung, Schule, Siegfried J. Schmidt, Siegfried Jäger, Unterrichtsformen, Unterrichtstechniken, Wissen; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "SCHMIDT SIEGFRIED" wg kryterium: Temat