Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "academic teaching and learning" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 18
Tytuł:
Sustainability and Universities. Re-orienting Higher Education, Re-orienting Teaching
Zrównoważony rozwój a uniwersytety. Reorientacja, szkolnictwo wyższe, nauczanie reorientacyjne
Autorzy:
Nizińska, Adrianna
Kurantowicz, Ewa
Data publikacji:
2020-05-03
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
zrównoważony rozwój
szkolnictwo wyższe
akademickie nauczanie i uczenie się
sustainability
higher education
academic teaching and learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Sustainability and Universities. Re-orienting Higher Education, Re-orienting Teaching
Zrównoważony rozwój a uniwersytety. Reorientacja, szkolnictwo wyższe, nauczanie reorientacyjne
Autorzy:
Adrianna Nizińska
Ewa Kurantowicz
Data publikacji:
2020-05-03
Tematy:
zrównoważony rozwój
szkolnictwo wyższe
akademickie nauczanie i uczenie się
sustainability
higher education
academic teaching and learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Afekt vs. efekt otwarte formy pracy z perspektywy glottodydaktycznej
The Affect vs. Effect – Open Forms of Learning from the Glottodidactic Perspective
Autorzy:
Karpeta-Peć, Beata
Data publikacji:
2019-10-24
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
nowoczesne formy uczenia się i nauczania; otwarte formy pracy; kształcenie akademickie; cele nauczania i uczenia się; glottodydaktyczna perspektywa
modern forms of learning and teaching; open forms of working; academic education; goals of learning and teaching; glottodidactic perspective
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Version 2.0 of the individual style of conducting classes by an academic teacher in the context of contemporary changes and trends in education
Autorzy:
Rozmus, Andrzej
Kurek-Ochmańska, Olga
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
individual style of academic teaching
teaching at the higher education level
generation Z
trends and innovations in learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Wyświetlanie 1-10 z 18

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies