Temat: complex systems theory

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Reflections on complexity: TESOL researchers reflect on their experiences
Autorzy:: Kostoulas, Achilleas I.
Mercer, Sarah
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: SLA
language learning
complex dynamics systems theory; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Reflections on complexity: TESOL researchers reflect on their experiences
Autorzy:: Achilleas I. Kostoulas
Sarah Mercer
Data publikacji:: 2018
Tematy:: SLA
language learning
complex dynamics systems theory; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: EFL teacher motivation in-situ: Co-adaptive processes, openness and relational motivation over interacting timescales
Autorzy:: Richard J. Sampson
Data publikacji:: 2016
Tematy:: teacher motivation
complex systems theory
person-in-context relational view
English as a foreign language
case study; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: EFL teacher motivation in-situ: Co-adaptive processes, openness and relational motivation over interacting timescales
Autorzy:: Sampson Richard J.
Tematy:: teacher motivation
complex systems theory
person-in-context relational view
English as a foreign language
case study; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: On the fractal nature of complex syntax and the timescale problem
Autorzy:: Evans, D. Reid
Data publikacji:: 2020-12-05
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: complex dynamic systems theory
fractals
syntactic complexity
second language development
variability; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Intra-individual Variability in the Emergence of Lexical Complexity in Speaking English at Secondary School
Autorzy:: Katarzyna Joanna Rokoszewska
Data publikacji:: 2020
Tematy:: Complex Dynamic Systems Theory (CDST), lexical complexity, variability, learner corpus, speaking; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: EFL teacher motivation in-situ: Co-adaptive processes, openness and relational motivation over interacting timescales
Autorzy:: Sampson, Richard J.
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: teacher motivation
complex systems theory
person-in-context relational view
English as a foreign language
case study; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: On the fractal nature of complex syntax and the timescale problem
Autorzy:: D. Reid Evans
Data publikacji:: 2020
Tematy:: complex dynamic systems theory
fractals
syntactic complexity
second language development
variability; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Intra-Individual Variability in the Emergence of Complexity, Accuracy and Fluency in Speaking English at Secondary School: A Case Study of a Good, Average and Poor Language Learner
Autorzy:: Katarzyna Rokoszewska
Tematy:: Complex Dynamic Systems Theory (CDST)
variability
learner corpus
foreign language development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Intra-individual Variability in the Emergence of Lexical Complexity in Speaking English at Secondary School
Autorzy:: Rokoszewska, Katarzyna Joanna
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: Complex Dynamic Systems Theory (CDST), lexical complexity, variability, learner corpus, speaking; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Working memory and second language development: A complex, dynamic future?
Autorzy:: Jackson, Daniel O.
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: individual differences
working memory
complex dynamic systems theory
second language development
theoretical complementarity; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Working memory and second language development: A complex, dynamic future?
Autorzy:: Daniel O. Jackson
Data publikacji:: 2020
Tematy:: individual differences
working memory
complex dynamic systems theory
second language development
theoretical complementarity; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Fluency and complexity as coupled growers in speaking English at secondary school – A case study of a good, average, and poor language learner
Autorzy:: Rokoszewska, Katarzyna Joanna
Data publikacji:: 2020-12-30
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:: Complex Dynamic Systems Theory
syntactic and lexical complexity
fluency
L2 speech
secondary school; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Fluency and complexity as coupled growers in speaking English at secondary school – A case study of a good, average, and poor language learner
Autorzy:: Katarzyna Joanna Rokoszewska
Data publikacji:: 2020
Tematy:: Complex Dynamic Systems Theory
syntactic and lexical complexity
fluency
L2 speech
secondary school; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: The relationships between the average semester growth rates of lexical sophistication in L2 English writing at secondary school: A learner corpus analysis
Autorzy:: ROKOSZEWSKA, KATARZYNA
Data publikacji:: 2021-07-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Complex Dynamic Systems Theory (CDST)
lexical sophistication
the average semester growth rate (ASGR)
L2 English writing, learner corpus; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: The relationships between the average semester growth rates of lexical sophistication in L2 English writing at secondary school: A learner corpus analysis
Autorzy:: KATARZYNA ROKOSZEWSKA
Data publikacji:: 2021-07-01
Tematy:: Complex Dynamic Systems Theory (CDST)
lexical sophistication
the average semester growth rate (ASGR)
L2 English writing, learner corpus; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Contagion and self-learning in Asian economic crises 1997-1998 and 2008-2010 : case study of Malaysia
Problem zarażania i uczenia się w kryzysach azjatyckich 1997-1998 i 2008-2010 : studium przypadku Malezji
Autorzy:: Wyciślak, Sławomir
Grabowski, Marcin
Data publikacji:: 2015
Słowa kluczowe:: efekt zarażania
contagion effect
globalny kryzys finansowy 2008-2010
Asian financial crisis 1997-1998
teoria systemów złożonych
complex systems theory
Malaysia
azjatycki kryzys finansowy 1997-1998
global financial crisis 2008-2010; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: High and low-level brain network models
Autorzy:: Danielak, Tomasz
Słowa kluczowe:: neuronauka sieciowa, modele mózgu, teoria grafów, systemy złożone
network neuroscience, brain models, graph theory, complex systems; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: DYNAMICZNY CHARAKTER ZMIENNYCH INDYWIDUALNYCH – WYZWANIA BADAWCZE I IMPLIKACJE DYDAKTYCZNE
Dynamic nature of individual difference factors: Research challenges and teaching implications
Autorzy:: Pawlak, Mirosław
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: różnice indywidualne
teoria dynamicznych systemów złożonych
motywacja
gotowość komunikacyjna
strategie uczenia się
individual differences
complex dynamic systems theory
motivation
willingness to communicate
language learning strategies; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: How can young learners’ speaking proficiency be developed? An analysis of speaking activities in selected English language textbooks for early school education in Poland
W jaki sposób może być rozwijana sprawność mówienia w języku obcym u dzieci? Analiza ćwiczeń w wybranych podręcznikach do nauki języka angielskiego dla edukacji wczesnoszkolnej w Polsce
Autorzy:: Budzyńska Paula
Data publikacji:: 2017
Tematy:: complex systems theory in applied linguistics
early school education
English language textbooks
speaking activities
young learners
ćwiczenia zorientowane na doskonalenie sprawności mówienia
edukacja wczesnoszkolna
młodsi uczniowie
podręczniki do nauki języka angielskiego
teoria systemów złożonych w lingwistyce stosowanej; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: DYNAMICZNY CHARAKTER ZMIENNYCH INDYWIDUALNYCH – WYZWANIA BADAWCZE I IMPLIKACJE DYDAKTYCZNE
Dynamic nature of individual difference factors: Research challenges and teaching implications
Autorzy:: Pawlak Mirosław
Data publikacji:: 2017
Tematy:: różnice indywidualne
teoria dynamicznych systemów złożonych
motywacja
gotowość komunikacyjna
strategie uczenia się
individual differences
complex dynamic systems theory
motivation
willingness to communicate
language learning strategies; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: Accuracy and complexity as connected growers in L2 English speech at secondary school – a case study of a good, average, and poor language learner
Autorzy:: Rokoszewska Katarzyna
Data publikacji:: 2021-03-31
Tematy:: accuracy
syntactic and lexical complexity
Complex Dynamic Systems Theory
L2 speech
secondary school
poprawność
złożoność syntaktyczna i leksykalna
Teoria Złożonych Systemów Dynamicznych
mowa w J2
szkoła średnia; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: Accuracy and complexity as connected growers in L2 English speech at secondary school – a case study of a good, average, and poor language learner
Autorzy:: Rokoszewska, Katarzyna
Data publikacji:: 2021-03-31
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: accuracy
syntactic and lexical complexity
Complex Dynamic Systems Theory
L2 speech
secondary school
poprawność
złożoność syntaktyczna i leksykalna
Teoria Złożonych Systemów Dynamicznych
mowa w J2
szkoła średnia; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: On the perturbation of linear regular descriptor systems
Autorzy:: Kalogeropoulos, G. I.
Karageorgos, A. D.
Pantelous, A. A.
Data publikacji:: 2009
Słowa kluczowe:: perturbation theory
complex Weierstrass canonical form
linear systems; Pokaż więcej
Dostawca treści:: BazTech

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: The interaction between PDE and graphs in multiscale modeling
Autorzy:: Morales, F. A.
Alvares, S. N.
Data publikacji:: 2017
Słowa kluczowe:: coupled PDE systems
mixed formulations
porous media
analytic graph theory
complex networks; Pokaż więcej
Dostawca treści:: BazTech

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "complex systems theory" wg kryterium: Temat