Temat: content and language integrated learning

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Content and Language Integrated Learning (CLIL) in European Higher Education
Autorzy:: Papaja, Katarzyna
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: Content and Language Integrated Learning
higher education
pedagogy
language
content
benefits
drawbacks; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Autorzy:: Papaja, Katarzyna
Data publikacji:: 2011-01-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: CLIL
Content and Language Integrated Learning
Bilingual education
Interaction
Language classroom; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Content and Language Integrated Learning (CLIL) in European Higher Education
Autorzy:: Katarzyna Papaja
Data publikacji:: 2023
Tematy:: Content and Language Integrated Learning
higher education
pedagogy
language
content
benefits
drawbacks; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Autorzy:: Katarzyna Papaja
Data publikacji:: 2011
Tematy:: CLIL
Content and Language Integrated Learning
Bilingual education
Interaction
Language classroom; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Taking English Beyond the Everyday
Język angielski ponad codziennością
Autorzy:: Lynn W. Zimmerman
Tematy:: Content and Language Integrated Learning (CLIL)
uczenie się języka
technologia
language learning
technology; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: The effects of CLIL on mathematical content learning: A longitudinal study
Autorzy:: Jill Surmont
Esli Struys
Maurits Van Den Noort
Piet Van De Craen
Data publikacji:: 2016
Tematy:: content and language integrated learning
second language
teaching
math performance
longitudinal study; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: The effects of CLIL on mathematical content learning: A longitudinal study
Autorzy:: Surmont Jill
Struys Esli
Van Den Noort Maurits
Van De Craen Piet
Tematy:: content and language integrated learning
second language
teaching
math performance
longitudinal study; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Taking English Beyond the Everyday
Język angielski ponad codziennością
Autorzy:: Zimmerman, Lynn W.
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: Content and Language Integrated Learning (CLIL)
uczenie się języka
technologia
language learning
technology; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: The effects of CLIL on mathematical content learning: A longitudinal study
Autorzy:: Surmont, Jill
Struys, Esli
Van Den Noort, Maurits
Van De Craen, Piet
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: content and language integrated learning
second language
teaching
math performance
longitudinal study; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Promoting international posture through history as content and language integrated learning (CLIL) in the Japanese context
Autorzy:: Thomas Lockley
Data publikacji:: 2015
Tematy:: content and language integrated learning
second language willingness
to communicate
international posture
Japanese EFL; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Promoting international posture through history as content and language integrated learning (CLIL) in the Japanese context
Autorzy:: Thomas Lockley
Data publikacji:: 2015-03-01
Tematy:: content and language integrated learning
second language willingness to communicate
international posture
Japanese EFL; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Promoting international posture through history as content and language integrated learning (CLIL) in the Japanese context
Autorzy:: Lockley, Thomas
Data publikacji:: 2015-03-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: content and language integrated learning
second language willingness to communicate
international posture
Japanese EFL; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Motivation for the Use of Content and Language Integrated Learning (CLIL) at the Slovak Minority School in Hungary
Autorzy:: Ján Gunčaga
Tematy:: Content and Language Integrated Learning (CLIL)
Slovak minority school / primary education
mathematics education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Poszukiwanie innowacyjnych rozwiązań w edukacji przedszkolnej. Doświadczenia nauczycielek pracujących na podstawie programu wychowania przedszkolnego Tablit
Searching for Innovatives in Pre-School Education: Experiences of Tablit-Teachers
Autorzy:: Anna Basińska
Data publikacji:: 2018
Tematy:: kindergarten curriculum
project approach
Questioning the Author
Content and Language Integrated Learning
Tablit; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Motivation for the Use of Content and Language Integrated Learning (CLIL) at the Slovak Minority School in Hungary
Autorzy:: Gunčaga, Ján
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: Content and Language Integrated Learning (CLIL)
Slovak minority school / primary education
mathematics education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Poszukiwanie innowacyjnych rozwiązań w edukacji przedszkolnej. Doświadczenia nauczycielek pracujących na podstawie programu wychowania przedszkolnego Tablit
Searching for Innovatives in Pre-School Education: Experiences of Tablit-Teachers
Autorzy:: Basińska, Anna
Data publikacji:: 2018-12-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: kindergarten curriculum
project approach
Questioning the Author
Content and Language Integrated Learning
Tablit; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Foreign Language Acquisition in Pre-primary CLIL Education Supported by a Social Robot EMYS
Autorzy:: Izabela Jaros
Sławomir Koziej
Beata Bugajska-Jaszczołt
Jan Kędzierski
Data publikacji:: 2024-12-31
Tematy:: foreign language acquisition
pre-primary education
social robot
EMYS
Content and Language Integrated Learning (CLIL); Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Assessment issues in CLIL and the Polish perspective
Ocenianie w klasie dwujęzycznej a polska perspektywa
Autorzy:: Agnieszka Borowiak
Data publikacji:: 2025-03-26
Tematy:: CLIL
Content and Language Integrated Learning
nauczanie dwujęzyczne
ocenianie
podstawa programowa
assessment
core curriculum; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Language-related episodes and pair dynamics in primary school CLIL learners: A comparison between proficiency-matched and student-selected pairs
Autorzy:: María Basterrechea
Francisco Gallardo-del-Puerto
Data publikacji:: 2020
Tematy:: language-related episodes (LRE)
pair dynamics
pair formation
collaborative task
content and language integrated learning (CLIL); Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: English medium instruction: Comparing teacher beliefs in secondary and tertiary education
Autorzy:: Briggs, Jessica G.
Dearden, Julie
Macaro, Ernesto
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: English medium instruction (EMI)
content and language integrated learning (CLIL)
teacher cognition
teacher professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: Language-related episodes and pair dynamics in primary school CLIL learners: A comparison between proficiency-matched and student-selected pairs
Autorzy:: Basterrechea, María
Gallardo-del-Puerto, Francisco
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: language-related episodes (LRE)
pair dynamics
pair formation
collaborative task
content and language integrated learning (CLIL); Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: English medium instruction: Comparing teacher beliefs in secondary and tertiary education
Autorzy:: Jessica G. Briggs
Julie Dearden
Ernesto Macaro
Data publikacji:: 2018
Tematy:: English medium instruction (EMI)
content and language integrated learning (CLIL)
teacher cognition
teacher professional development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: German Language Proficiency among Students of Business and Management in the Czech Republic and its Perception: The Importance of German Language Skills on the Labour Market and the Role of Universities in Foreign Language Training
Autorzy:: Marek Zinecker
Zdeňka Konečná
Data publikacji:: 2014-09-01
Tematy:: Content and Language Integrated Learning (CLIL)
German Language Proficiency
Students of Business and Management
Foreign Language Training at Universities; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: Effects of EMI-CLIL on secondary-level students’ English learning: A multilevel meta-analysis
Autorzy:: Lee, Jang Ho
Lee, Hansol
Lo, Yuen Yi
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: English as a foreign language
English medium instruction
multilevel meta-analysis
secondary level
content and language integrated learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: Effects of EMI-CLIL on secondary-level students’ English learning: A multilevel meta-analysis
Autorzy:: Jang Ho Lee
Hansol Lee
Yuen Yi Lo
Data publikacji:: 2023
Tematy:: English as a foreign language
English medium instruction
multilevel meta-analysis
secondary level
content and language integrated learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "content and language integrated learning" wg kryterium: Temat