Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "e-learning model" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-47 z 47
Tytuł:
Model biznesowy platformy e-learningowej do nauki podstaw zarządzania mediami społecznościowymi
Business model for an e-learning platform for learning the basics of social media management
Autorzy:
Puchała, Bartłomiej
Słowa kluczowe:
E-LEARNING – MEDIA SPOŁECZNOŚCIOWE – MODEL BIZNESOWY – PLATFORMA EDUKACYJNA
BUSINESS MODEL - EDUCATIONAL PLATFORM - E-LEARNING - SOCIAL MEDIA
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
M learning – wykorzystanie urządzeń mobilnych w procesie kształcenia – stan bieżący, potencjał i bariery
M Learning – the use of mobile devices in educationalprocess – the currentstate, potential and barriers
Autorzy:
Komorowski, Tomasz
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
 e-learning
nauczanie mobilne
kształcenie akademickie
model FRAME
e-learning
mobile learning academic education FRAME model
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Doskonalenie jakości kursu e-learningowego w oparciu o cykl Deminga
Improving the quality of an e-learning course by means of the deming cycle
Autorzy:
Walasek, T. A.
Kucharczyk, Z.
Morawska–Walasek, D.
Moryń-Kucharczyk, E.
Baran, J.
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Tematy:
e-learning
model
dokumentacja
jakość
documentation
quality
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Theoretical and Practical Aspects of Computer Course “Information Technology” for Blended Learning of Future Economists
Autorzy:
Tryus, Yurii
Yatsko, Oksana
Współwytwórcy:
Bukovyna State University of Finance and Economics
Cherkasy State Technological University
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Studio NOA for University of Silesia in Katowice
Słowa kluczowe:
system e-learning in higher school
model of blended learning process
computerized learning course
blended learning
Moodle
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Książka
Tytuł:
Formation of Digital Competencies in the Process of Changing Educational Paradigm From E-Learning to Smart-Learning at Pedagogical University
Autorzy:
Balyk, Nadiia
Shmyger, Galina
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Studio NOA for University of Silesia in Katowice
Słowa kluczowe:
creation of new knowledge
model of digital competency formation
e-learning
SMART-learning
research
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Theoretical and Practical Aspects of Computer Course “Information Technology” for Blended Learning of Future Economists
Autorzy:
Yatsko, Oksana
Tryus, Yurii
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Studio NOA for University of Silesia in Katowice
Słowa kluczowe:
computerized learning course
system e-learning in higher school
Moodle
model of blended learning process
blended learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Tytuł:
Metodyka projektowania i wdrażania e-learningu na przykładzie szkoleń z obrony przed bronią masowego rażenia
Design and implementation of e-learning : the case of weapons of mass destruction defence training
Autorzy:
Maciejewski, P.
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Sztuki Wojennej
Tematy:
OPBMR
edukacja dla bezpieczeństwa
e-learning
model ADDIE
CBRN
education for security
ADDIE model
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Formation of Digital Competencies in the Process of Changing Educational Paradigm From E-Learning to Smart-Learning at Pedagogical University
Autorzy:
Shmyger, Galina
Balyk, Nadiia
Współwytwórcy:
Department of Computer Science, Volodymyr Hnatiuk Ternopil National Pedagogical University, Ukraine
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Studio NOA for University of Silesia in Katowice
Słowa kluczowe:
research
model of digital competency formation
e-learning
creation of new knowledge
SMART-learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Tytuł:
Padlet as a Modern Form of E-learning in the Context of Sugata Mitra’s Research – a New Model of Education
Autorzy:
Szpyt, Kamil
Kopczyński, Tomasz Piotr
Współwytwórcy:
University of Silesia in Katowice
Andrzej Frycz Modrzewski Krakow University
Data publikacji:
2020-12-29
Wydawca:
University of Silesia in Katowice, Poland
Słowa kluczowe:
COVID-19
padlet
Sugata Mitra
distance learning
e-learning
SARS-Cov-2
ICT tools
new model of education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Tytuł:
Padlet as a Modern Form of E-learning in the Context of Sugata Mitra’s Research – a New Model of Education
Padlet jako nowoczesna forma eLearningu w kontekście badań Sugaty Mitry – nowy model edukacji
Autorzy:
Kopczyński, Tomasz Piotr
Szpyt, Kamil
Data publikacji:
2020-12-29
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
padlet
narzędzia ICT
eLearning
nowy model edukacji
Sugata Mitra
SARS-Cov-2
COVID-19
nauczanie na odległość
Padlet
ICT tools
e-learning
new model of education
distance learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Open University and modern distance learning for sustainable development in India and Poland
Rola Uniwersytetu Otwartego w nowoczesnej edukacji na odległość w promocji zrównoważonego rozwoju w Indiach i Polsce
Autorzy:
Dobrowolski, J. W.
Guha, A. S.
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
Tematy:
rozwój zrównoważony
społeczeństwo oparte na wiedzy
Uniwersytet Otwarty
interaktywny e-learning
ekologia człowieka
biotechnologia środowiskowa
ICT zrównoważony model edukacji
sustainable development
knowledge-based society
Open University
interactive e-learning
human ecology
environmental biotechnology
ICT sustainable model of education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Całożyciowe uczenie się drogą do inkluzji społecznej. Nieco rozważań krytycznych
Lifelong Learning – the Way to Social Inclusion. Some Critical Reflections
Autorzy:
Pluskota, Anna
Staszewicz, Monika
Data publikacji:
2014-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
aktywność edukacyjna
uczenie się całożyciowe
wykluczenie
inkluzja
pozytywny model interwencji Seligmana
participation in education,
lifelong learning
exclusion
inclusion
M.E.P. Seligman’s strengths model
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Całożyciowe uczenie się drogą do inkluzji społecznej. Nieco rozważań krytycznych
Lifelong learning – the way to social inclusion. Some critical reflections
Autorzy:
Anna Pluskota
Monika Staszewicz
Data publikacji:
2014
Tematy:
aktywność edukacyjna
uczenie się całożyciowe
wykluczenie
inkluzja
pozytywny model interwencji Seligmana
participation in education
lifelong learning
exclusion
inclusion
M.E.P. Seligman’s strengths model
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
The impact of professional development of research and teaching staff on the implementation of innovate learning technologies
Autorzy:
Borova, Tetyana
Boroday, Gennadiy
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
educational coaching,
e-learning techniques,
ESP teaching,
professional
development of research and teaching staff in higher education institutions,
monitoring,
qualimetric model
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Результаты применения модели формирования общекультурных компетенций студентов-бакалавров средствами электронного обучения в вузе
The results of applying the model of bachelor students’ key competences development by the means of e-learning at the university
Autorzy:
Budenkova Evgenia
Data publikacji:
2016-08-31
Tematy:
общекультурные компетенции студентов-бакалавров
формирование общекультурных компетенций студентов-бакалавров
электронное обучение
модель формирования общекультурных компетенций студентов-бакалавров средствами электронного обучения
bachelor students’ key competences
development of bachelor students’ key competences
e-learning
model of bachelor students’ key competences development by the means of e-learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
    Wyświetlanie 1-47 z 47

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies