Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "implicit theories," wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-33 z 33
Tytuł:
Beliefs in having fixed or malleable traits and willingness to help: Implicit theories and sequential social influence techniques
Autorzy:
Gamian-Wilk, Malgorzata
Lachowicz-Tabaczek, Kinga
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Polish Psychological Bulletin
Słowa kluczowe:
compliance
social influence techniques
door-in-the-face
interaction dynamics
social influence
foot-in-the-door
implicit theories
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
OCZEKIWANIA INTERPERSONALNE W KLASIE SZKOLNEJ A JAKOŚCIOWE PARAMETRY ODDZIAŁYWAŃ EDUKACYJNYCH NAUCZYCIELI
Interpersonal Expectancies in the Classroom and Qualitative Parameters of Teachers’ Educational Influences
Autorzy:
Trusz, Sławomir
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Wyższa Szkoła Pedagogiczna Związku Nauczycielstwa Polskiego
Tematy:
efekt oczekiwań nauczyciela
sprzężenia zwrotne
prywatne teorie wychowania nauczycieli
teacher expectancy effect
feedback
teachers’ implicit theories of education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Beliefs in having fixed or malleable traits and willingness to help: Implicit theories and sequential social influence techniques
Autorzy:
Lachowicz-Tabaczek, Kinga
Gamian-Wilk, Malgorzata
Współwytwórcy:
University of Lower Silesia
University of Wroclaw
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Polish Psychological Bulletin
Słowa kluczowe:
social influence techniques
interaction dynamics
social influence
implicit theories
door-in-the-face
foot-in-the-door
compliance
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
OCZEKIWANIA INTERPERSONALNE W KLASIE SZKOLNEJ A JAKOŚCIOWE PARAMETRY ODDZIAŁYWAŃ EDUKACYJNYCH NAUCZYCIELI
Interpersonal Expectancies in the Classroom and Qualitative Parameters of Teachers’ Educational Influences
Autorzy:
Trusz Sławomir
Tematy:
efekt oczekiwań nauczyciela
sprzężenia zwrotne
prywatne teorie wychowania nauczycieli
teacher expectancy effect
feedback
teachers’ implicit theories of education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Perceived and actual similarity of implicit theories of relationships and attractiveness, closeness, commitment and relationship satisfaction.
Postrzegane i realne podobieńtwo ukrytych teorii związków a atrakcyjność, bliskość, zaangażowanie oraz satysfakcja ze związku
Autorzy:
Magdziarz, Olga
Słowa kluczowe:
implicit theories of relationships, perceived similarity, attractiveness, closeness, commitment, satisfaction
ukryte teorie związków, postrzegane podobieństwo, atrakcyjność, bliskość, zaangażowanie, satysfakcja
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Lider czy liderka? Konsekwencje stosowania feminatywów dla postrzegania przywództwa
Leader or Leaderess? Consequences of Using Feminatives for the Perception of Leadership
Autorzy:
Kuźmińska, Anna O.
Data publikacji:
2021-12-20
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
feminatywy
utajone teorie przywództwa
przywództwo
think manager—think male
eminatives
implicit leadership theories
leadership
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Implicit theories of relationships and their connection with power, commitment, and the need for cognitive closure
Ukryte teorie związków a władza, zaangażowanie i potrzeba domknięcia poznawczego
Autorzy:
Kotwica, Angelika
Słowa kluczowe:
implicit theories of relationships, power, commitment, need for cognitive closure, close relationships
ukryte teorie związków, władza, zaangażowanie, potrzeba domknięcia poznawczego, bliskie związki, relacje interpersonalne
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Beneficial Effects of Growth Mindset of Intelligence and Growth Mindset of Personality on Academic Achievement in School-Aged Children
Korzystne skutki nastawienia na rozwój inteligencji i nastawienia na rozwój osobowości na osiągnięcia w nauce u dzieci w wieku szkolnym
Autorzy:
Fox, Cosette
Barrera, Maria
Data publikacji:
2020-12-30
Wydawca:
Libron
Tematy:
implicit theories of intelligence
growth mindset of intelligence
growth mindset of personality
grit
academic performance
pośrednie teorie inteligencji
nastawienie na rozwój inteligencji
nastawienie na rozwój osobowości
wytrwałość
osiągnięcia naukowe
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Relationship between Implicit Theories, Grit and Academic Achievement in School-Age Children
Związek między teoriami pośrednimi, wytrwałością i osiągnięciami naukowymi u dzieci w wieku szkolnym
Autorzy:
Fox, Cosette
Barrera, Maria
Campos, Lucy
Reid-Metoyer, Felicia
Data publikacji:
2019-12-10
Wydawca:
Libron
Tematy:
Implicit Theories of Intelligence
Growth Mindset of Intelligence
Growth Mindset of Personality
Grit
Academic Achievement
pośrednie teorie inteligencji
nastawienie na rozwój inteligencji
nastawienie na rozwój osobowości
wytrwałość
osiągnięcia naukowe
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Beneficial Effects of Growth Mindset of Intelligence and Growth Mindset of Personality on Academic Achievement in School-Aged Children
Korzystne skutki nastawienia na rozwój inteligencji i nastawienia na rozwój osobowości na osiągnięcia w nauce u dzieci w wieku szkolnym
Autorzy:
Cosette Fox
Maria Barrera
Data publikacji:
2020
Tematy:
implicit theories of intelligence
growth mindset of intelligence
growth mindset of personality
grit
academic performance
pośrednie teorie inteligencji
nastawienie na rozwój inteligencji
nastawienie na rozwój osobowości
wytrwałość
osiągnięcia naukowe
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Ukryte teorie związków a spostrzegane wsparcie, poświęcenie na rzecz partnera i satysfakcja ze związku w pandemii COVID-19
Implicit theories of relationships and their connection with support, sacrificing behavior and relationship satisfaction in COVID-19 pandemic
Autorzy:
Dylich, Marta
Słowa kluczowe:
ukryte teorie związków; wsparcie w związku; poświęcenie na rzecz partnera; satysfakcja ze związku; pandemia COVID-19; związki w pandemii COVID-19
Implicit Theories od Relationships; relationship support; commitment to partner; relationship satisfaction; COVID-19 pandemic; relationships in COVID-19 pandemic
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
REHABILITATION AND MODULATION AIMED AT AMELIORATING AWARENESS IN ANOSOGNOSIA FOR HEMIPLEGIA
Autorzy:
Moro, Valentina
Pacella, Valentina
Luxon, Deborah
Cocchini, Gianna
Data publikacji:
2021-06-15
Wydawca:
Fundacja Edukacji Medycznej, Promocji Zdrowia, Sztuki i Kultury Ars Medica
Tematy:
anosognosia for hemiplegia
implicit awareness
emergent awareness
anosognosia theories
rehabilitation methods
rehabilitation ethical issues
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-33 z 33

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies