Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "language learner autonomy" wg kryterium: Temat


Tytuł:
JOLANTA SUJECKA-ZAJĄC KOMPETENTNY UCZEŃ NA LEKCJI JĘZYKA OBCEGO. WYZWANIA DLA GLOTTODYDAKTYKI MEDIACYJNEJ
Autorzy:
Siek-Piskozub, Teresa
Data publikacji:
2018-12-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
mediation in language learning, learner autonomy, mediation dialogue
mediacja w glottodydaktyce, autonomia ucznia, dialog mediacyjny
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teachers as Learners: Learning to Learn Through Strategy Training. Part 1. Teacher Competences and Learner Strategies
Nauczyciel w roli ucznia: nauczyć się jak się uczyć poprzez trening strategii. Część 1. Kompetencje nauczyciela i strategie ucznia
Autorzy:
Dąbrowska Małgorzata
Data publikacji:
2015
Tematy:
learning to learn
language learner autonomy
learning strategies
strategy training
‘strategic’ teacher competences
nauczyć się jak się uczyć
autonomia w nauce języka drugiego/obcego
strategie uczenia się
trening strategii
kompetencje „strategicznego” nauczyciela
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Teachers as Learners: Learning to Learn Through Strategy Training. Part 1. Teacher Competences and Learner Strategies
Nauczyciel w roli ucznia: nauczyć się jak się uczyć poprzez trening strategii. Część 1. Kompetencje nauczyciela i strategie ucznia
Autorzy:
Dąbrowska, Małgorzata
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
learning to learn
language learner autonomy
learning strategies
strategy training
‘strategic’ teacher competences
nauczyć się jak się uczyć
autonomia w nauce języka drugiego/obcego
strategie uczenia się
trening strategii
kompetencje „strategicznego” nauczyciela
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The effectiveness of contract learning in promoting learner autonomy among secondary school L2 students
Skuteczność techniki nauczania opartej na zastosowaniu kontraktów językowych w promowaniu autonomii w nauce języka obcego u uczniów szkoły średniej
Autorzy:
Lorenc, Aneta
Słowa kluczowe:
contract learning, language learning contract, learner autonomy, learner training, secondary school students
nauka oparta na zastosowaniu kontraktów językowych, kontrakt językowy, autonomia w uczeniu się, trening edukacyjny, uczniowie szkoły średniej
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Triggering students’ learning autonomy using the combination of m-learning and gamification: a case study at Nguyen Tat Thanh University
Autorzy:
Le Nhat Pham, Linh
Tan Nguyen, Hoang
Thi Kieu Le, Van
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:
gamification
m-learning
learner autonomy
language teaching
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies