Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "pedagogy of experience" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-21 z 21
    Tytuł:
    Pedagogika turystyki jako metoda w profilaktyce szkolnej
    Pedagogy of tourism as a method in the prevention of school
    Autorzy:
    Kania, Sławomir
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    profilaktyka społeczna
    profilaktyka szkolna
    pedagogika turystyki
    pedagogika przeżyć
    odporność jednostki
    social prevention
    school prevention
    pedagogy of tourism
    pedagogy of experience
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Afektywne znaczenia doświadczeń szkolnych absolwentów klas Montessori – doniesienia badawcze
    Autorzy:
    Bednarczuk, Beata
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Maria Montessori pedagogy, school experience, evaluation of school experience
    pedagogika Marii Montessori
    doświadczenia szkolne
    wartościowanie doświadczeń szkolnych
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Edukacja jako nośnik doświadczenia pedagogicznego w kontekście kreacji podmiotu pedagogicznego. Próba ustanowienia postpedagogiki
    Education as a Vehicle of Pedagogical Experience in the Context of Creating a Pedagogical Subject. An Attempt to Establish Post-Pedagogy
    Autorzy:
    Dembiński, Mariusz
    Data publikacji:
    2017-09-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    post-pedagogy
    pedagogical subject
    pedagogical experience
    principles of thinking and pedagogical activities
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Edukacja jako nośnik doświadczenia pedagogicznego w kontekście kreacji podmiotu pedagogicznego. Próba ustanowienia postpedagogiki
    Education as a Vehicle of Pedagogical Experience in the Context of Creating a Pedagogical Subject. An Attempt to Establish Post-Pedagogy
    Autorzy:
    Mariusz Dembiński
    Data publikacji:
    2017
    Tematy:
    post-pedagogy
    pedagogical subject
    pedagogical experience
    principles of thinking and pedagogical activities
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Polskie doświadczenie wielokulturowości w interpretacji Jana Pawła II jako inspiracja dla edukacji międzykulturowej
    Polish experience of multiculturalism in the interpretation of John Paul II as an inspiration for intercultural education
    Autorzy:
    Marek Rembierz
    Data publikacji:
    2013-12-31
    Tematy:
    education
    intercultural education
    comparative pedagogy of religion
    John Paul II
    Polish experience of multiculturalism
    educational sense of Polish experience of multiculturalism
    pluralism
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Polskie doświadczenie wielokulturowości w interpretacji Jana Pawła II jako inspiracja dla edukacji międzykulturowej
    Polish experience of multiculturalism in the interpretation of John Paul II as an inspiration for intercultural education
    Autorzy:
    Rembierz, Marek
    Data publikacji:
    2013-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    education
    intercultural education
    comparative pedagogy of religion
    John Paul II
    Polish experience of multiculturalism
    educational sense of Polish experience of multiculturalism
    pluralism
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Humanistyczna perspektywa twórczości w dyskursie pedagogów zaangażowanych - Ireny Wojnar i Janusza Korczaka
    Autorzy:
    Wróblewska, Halina Monika
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    creativity
    humanism
    self-realization
    experience
    pedagogy of the heart
    twórczość
    humanizm
    samorealizacja
    doświadczenie
    pedagogika serca
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    „Nikt z nas nie żyje dla siebie, nikt nie umiera dla siebie” (Rz 14,7). Wychowanie i duchowość w biografii Zbigniewa Marka SJ
    ‘For We do not Live to Ourselves, and We do not Die to Ourselves’ (Romans 14:7). Education and Spirituality in the Biography of Zbigniew Marek SJ
    Autorzy:
    Walulik Anna
    Tematy:
    towarzyszenie wychowawcze
    doświadczenie
    świadectwo
    pedagogika Dobrej Nowiny
    educational accompaniment
    experience
    witness
    pedagogy of the Good News
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Znaczenie refleksyjności w przestrzeni edukacyjnej na przykładzie pedagogiki ignacjańskiej
    The importance of reflectivity in education on the example of Ignatian pedagogy Streszczenie
    Autorzy:
    Marzena Chrost
    Data publikacji:
    2021-06-28
    Tematy:
    reflexivity
    Ignatian pedagogy
    Ignatian model of upbringing
    experience, educational space
    refleksyjność
    pedagogika ignacjańska
    ignacjański model wychowania
    doświadczenie
    przestrzeń edukacyjna
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Znaczenie refleksyjności w przestrzeni edukacyjnej na przykładzie pedagogiki ignacjańskiej
    The importance of reflectivity in education on the example of Ignatian pedagogy Streszczenie
    Autorzy:
    Chrost, Marzena
    Data publikacji:
    2021-06-28
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    reflexivity
    Ignatian pedagogy
    Ignatian model of upbringing
    experience, educational space
    refleksyjność
    pedagogika ignacjańska
    ignacjański model wychowania
    doświadczenie
    przestrzeń edukacyjna
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Znaczenie doświadczania wartości w edukacji studentów pracy socjalnej
    The importance of the values experiencing in the education of social work students
    Autorzy:
    Maciejewska, Olga
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Papieski Jana Pawła II. Wydawnictwo Naukowe
    Słowa kluczowe:
    pedagogy of higher education
    philosophy of the meeting
    praca socjalna
    filozofia spotkania
    social work
    spiritual experience
    wartości
    doświadczenie duchowe
    values
    pedagogika szkoły wyższej
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Król Korczak w Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Koncepcje pedagogiczne Janusza Korczaka a muzealne przestrzenie edukacyjne
    King Korczak in the POLIN Museum of Jewish HistoryThe pedagogical ideas of Janusz Korczak and the educational spaces of the museum
    Autorzy:
    Wójcik-Dudek Małgorzata
    Tematy:
    Doświadczenie
    Korczak Janusz
    Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w Warszawie
    Pedagogika
    Zwrot edukacyjny
    Experience.
    Korczak Janusz.
    POLIN Museum of Jewish History in War-saw.
    Pedagogy.
    Educational turn
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Król Korczak w Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Koncepcje pedagogiczne Janusza Korczaka a muzealne przestrzenie edukacyjne
    King Korczak in the POLIN Museum of Jewish HistoryThe pedagogical ideas of Janusz Korczak and the educational spaces of the museum
    Autorzy:
    Wójcik-Dudek, Małgorzata
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    Doświadczenie
    Korczak Janusz
    Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w Warszawie
    Pedagogika
    Zwrot edukacyjny
    Experience.
    Korczak Janusz.
    POLIN Museum of Jewish History in War-saw.
    Pedagogy.
    Educational turn
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Film documentary in the perspective of cultural theory
    Dokument filmowy w perspektywie teorii kultury
    Autorzy:
    Majewski, Tomasz
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Słowa kluczowe:
    axionormative order
    neofunctionalism
    cultural trauma
    teoria kultury
    genre
    trauma kulturowa
    niespólność systemow
    doświadczenie
    gatunek
    neofunkcjonalizm
    social theory
    experience
    theory of culture
    pedagogy of shame
    pedagogika wstydu
    teoria społeczna
    dokument filmowy
    porządek aksjonormatywny
    systemic incoherence
    documentary
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-21 z 21

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies