Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "second language/ foreign language" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-100 z 179
Tytuł:
Mehrsprachigkeit als individuelles und gesellschaftliches Phänomen
Wielojęzyczność jako zjawisko indywidualne i społeczne
Multilingualism as an individual and social phenomenon
Autorzy:
Lacheteau, Joanna
Słowa kluczowe:
wielojęzyczność, język, pierwszy język, drugi język, język obcy, język ojczysty
Mehrsprachigkeit, Sprache, Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache, Muttersprache
multilingualism, language, first language, second language, foreign language, mother language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Representation of Swedens culture in textbooks for teaching Swedish as a foreign language
Representation av Sveriges kultur i läroböcker i svenska som andraspråk
Reprezentacja kultury Szwecji w podręcznikach do nauki języka szwedzkiego jako obcego
Autorzy:
Lipiński, Przemysław
Słowa kluczowe:
kultur, lärobok, Rivstart, språkinlärning, andraspråk, främmande språk
kultura, podręcznik, Rivstart, nauka języka, język drugi, język obcy
culture, textbook, Rivstart, language learning, second language, foreign language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Podręczniki do języka szwedzkiego jako źródło języka potocznego i wyrażeń potocznych – badanie porównawcze
Läroböcker i svenska som källa till talspråk och vardagliga uttryck ‒ en jämförande studie
Swedish textbooks as a source of colloquial language and colloquial vocabulary – the comparative study
Autorzy:
Maćków, Edyta
Słowa kluczowe:
podręczniki, wyrażenia potoczne, język potoczny, język drugi, język obcy, nabywanie języków
textbooks, colloquial vocabulary, colloquial language, second language, foreign language, language aquisition
läroböcker, vardagliga uttryck, talspråk, andraspråk, främmande språk, språkinlärning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Gry stołowe w nauczaniu języka angielskiego w trzeciej klasie szkoły podstawowej
TABLE GAMES IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE TO THIRD GRADERS
Autorzy:
Orłowska, Maria
Słowa kluczowe:
games, table games, SLA, Second Language Acquisition, foreign language, second language, teaching, children
gry, gry stołowe, nauczanie języka obcego, obcy język, drugi język, nauczanie, dzieci
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Nabywanie kompetencji emocjonalnej w kontakcie językowym
Emotional competence, bilingualism and foreign language acquisition
Autorzy:
Lewandowska-Tomaszczyk Barbara
Tematy:
stimulus
bilingualism
second language/ foreign language
first language/ native tongue
emotional competence
culture
metaphor
teacher
transcultural
patterns
emotional awareness
teaching and learning practices
learner
emotions
verbal expression
emotion event
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nabywanie kompetencji emocjonalnej w kontakcie językowym
Emotional competence, bilingualism and foreign language acquisition
Autorzy:
Lewandowska-Tomaszczyk, Barbara
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:
stimulus
bilingualism
second language/ foreign language
first language/ native tongue
emotional competence
culture
metaphor
teacher
transcultural
patterns
emotional awareness
teaching and learning practices
learner
emotions
verbal expression
emotion event
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
ARTS AND CRAFTS AS A SUCCESSFUL TOOL IN CONTENT-BASED TEACHING IN YOUNG LEARNERS’ CLASSROOM
PRACE RĘCZNE JAKO EFEKTYWNE NARZĘDZIE W NAUCZANIU JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA PIERWSZYM ETAPIE EDUKACYJNYM
Autorzy:
Ujma, Agata
Słowa kluczowe:
nauka języka obcego, nauczanie języka obcego, nacisk na treść zajęć
content-based teaching, second language acquisition, foreign language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Szkolnictwo polonijne w kontekście egzolingwalnym (na przykładzie Zjednoczonego Królestwa Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej). Od Polskiej Szkoły Parafialnej po Polish Abroad Saturday School
Polonia Education in an Exolingual Context (Based on The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland). From Polska Szkoła Parafialna [Polish Parochial School] to Polish Abroad Saturday School
Autorzy:
Łączek, Marcin
Data publikacji:
2019-10-24
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
szkolnictwo polonijne; konteksty nauczania i uczenia się; język macierzy; język drugi; język obcy; emigracja; imigracja
Polish education abroad; teaching and learning contexts; mother tongue; second language; foreign language; emigration; immigration
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The use of TV series in learning and teaching English as a foreign language
Wykorzystanie seriali telewizyjnych w nauce i nauczaniu języka angielskiego jako obcego
Autorzy:
Anuszkiewicz, Gabriela
Słowa kluczowe:
nauczanie języka angielskiego jako obcego, nauka języka obcego, multimodalność, autentyczne materiały językowe, audiowizualne materiały, seriale telewizyjne
teaching English as a second language, foreign language learning, multimodality, authentic language materials, audio-visual materials, TV series
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
The function of native language in foreign language and second language acquisition – on the example of DaF and DaZ
Rola języka ojczystego w procesie nauki języka obcego i drugiego – na przykładzie DaF i DaZ
Die Rolle der Muttersprache im Lernprozess der Fremdsprache und Zweitsprache – am Beispiel von DaF und DaZ
Autorzy:
Dudek, Wiktoria
Słowa kluczowe:
Native language, foreign language, second language, learning process, german as a foreign language, german as a second language, methods of foreign language acquisition, the contrastive analysis, transfer, interference, translations
Muttersprache, Fremdsprache, Zweitsprache, Lernprozess, DaF, DaZ, Lernmethoden, Kontrastive Analyse, Transfer, Interferenz, Übersetzungen
Język ojczysty, język obcy, drugi język, proces nauki, niemiecki jako język obcy, niemiecki jako drugi język, metody nauki, Analiza Kontrastywna, transfer, interferencja, tłumaczenia
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Strategie nauki słownictwa stosowane przez polskich uczących się języka szwedzkiego
Ordinlärningsstrategier hos polska inlärare av svenska
Word-learning strategies used by Polish learners of the Swedish language
Autorzy:
Rejek, Alicja
Słowa kluczowe:
learning strategies, second-language acquisition, foreign language learning. vocabulary acquisition, word-learning strategies
strategie nauki, nauka języka drugiego, nauka języka obcego, przyswajanie słów, strategie nauki słownictwa
inlärningsstrategier, andraspråksinlärning, främmandespråksinlärning, ordinlärning, ordinlärningsstrategier
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Interferencja językowa w nauczaniu Polaków języka serbskiego i słoweńskiego
Linguistic interference among students learning Serbian and Slovene
Autorzy:
Gronkowska, Katarzyna
Słowa kluczowe:
interferencja językowa, transfer językowy, serbski, słoweński, nauczanie języków obcych, języki genetycznie bliskie, błąd językowy
linguistic interference, language transfer, Serbian, Slovene, second/foreign language acquisition, genetically close languages, language error
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Między etniczno-genealogicznym a kulturowym rozumieniem narodu : o potrzebie historycznojęzykowych badań polszczyzny jako języka obcego i drugiego
Between the ethno-genealogical and the cultural understanding of nation : on the need for historical linguistic study of Polish as L2 and as a foreign language
Autorzy:
Miodunka, Władysław
Data publikacji:
2011
Słowa kluczowe:
nation
naród
język drugi
second language
foreign language
język obcy
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
TOC logical branch as a tool in teaching Polish as a foreign/second/heritage language to children
Gałązka logiczna TOC w nauczaniu języka polskiego jako obcego/drugiego/odziedziczonego dzieci
Autorzy:
Smoleń-Wawrzusiszyn, Magdalena
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
narzędzia myślowe TOC
gałązka logiczna
glottodydaktyka polonistyczna
nauczanie języka polskiego jako obcego/drugiego/odziedziczonego dzieci
TOC tools
a logical branch
teaching Polish as a foreign/second/heritage language
Polish language as a foreign/second/heritage language for children
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
TOC logical branch as a tool in teaching Polish as a foreign/second/heritage language to children
Gałązka logiczna TOC w nauczaniu języka polskiego jako obcego/drugiego/odziedziczonego dzieci
Autorzy:
Magdalena Smoleń-Wawrzusiszyn
Data publikacji:
2019
Tematy:
narzędzia myślowe TOC
gałązka logiczna
glottodydaktyka polonistyczna
nauczanie języka polskiego jako obcego/drugiego/odziedziczonego dzieci
TOC tools
a logical branch
teaching Polish as a foreign/second/heritage language
Polish language as a foreign/second/heritage language for children
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Fabularne gry komputerowe online a nauka słownictwa języka angielskiego.
Massively Multiplayer Online Role Playing Games in Learning English Vocabulary
Autorzy:
Świątek, Adrian
Słowa kluczowe:
vocabulary learning strategies, vocabulary learning, second language learning, foreign language learning, MMORPGs, massively multiplayer online role-playing games, case study
strategie nauki słownictwa, nauka słownictwa, nauka drugiego języka, nauka języka obcego, gry MMORPG, gry fabularne dla wielu graczy, studium przypadku
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Second language learning for vulnerable adult migrants: The case of the Italian public school
Autorzy:
Deiana, Igor
Spina, Stefania
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
adult foreign language education
vulnerable adult migrants
second language adult learners
illiterate students
teaching Italian as a second language
second language teachers
language teacher training
language testing and assessment
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
La crónica deportiva como recurso de escritura en ELE/L2. Un enfoque procesual
The Match Report as a writing tool in the teaching of Spanish as a Foreign Language / Second Language. A processual approach
Autorzy:
Francisco Núñez-Román
Emilio J. Gallardo-Saborido Emilio J. Gallardo-Saborido
Data publikacji:
2020
Tematy:
second foreign language
Spanish language
written expression
match report
processual approach
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
La crónica deportiva como recurso de escritura en ELE/L2. Un enfoque procesual
The Match Report as a writing tool in the teaching of Spanish as a Foreign Language / Second Language. A processual approach
Autorzy:
Núñez-Román, Francisco
Emilio J. Gallardo-Saborido, Emilio J. Gallardo-Saborido
Data publikacji:
2020-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
second foreign language
Spanish language
written expression
match report
processual approach
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Język polski jako: obcy, drugi, odziedziczony, edukacyjny w Polsce i na obczyźnie : trajektorie procesu kształcenia
Polish as a foreign, second and heritage language : teaching trajectories
Autorzy:
Seretny, Anna
Lipińska, Ewa
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu
Słowa kluczowe:
kompetencje użytkowników
język drugi
second language
foreign language
język obcy
users’ competences
heritage language
język odziedziczony
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nauczanie języka polskiego jako obcego, drugiego i odziedziczonego na tle rozwoju glottodydaktyki ogólnej i polonistycznej. Rozważania terminologiczne
Autorzy:
Gębal, Przemysław E.
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
general language didactics
Polish language didactics
Polish as a foreign
second and inherited language
language education for foreigners
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The link between Foreign Language Classroom Anxiety, Second Language Tolerance of Ambiguity and Self-rated English proficiency among Chinese learners
Autorzy:
Jean-Marc Dewaele
Tsui Shan Ip
Data publikacji:
2013
Tematy:
Foreign Language Anxiety
Tolerance of Ambiguity
English as a Foreign Language
Foreign Language Classroom Anxiety Scale (FLCAS)
Second Language Tolerance of Ambiguity Scale (SLTAS)
Self-rated proficiency
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Polnische Lernende mit Lese-Rechtschreibstörungen und die Fremdsprache Deutsch
Polish students with specific learning difficulties in reading and writing and the German as a foreign language
Autorzy:
Jaworska, Mariola
Współwytwórcy:
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Słowa kluczowe:
second language learning
German as a foreign language
English as a foreign language
students with specific learning difficulties in reading and writing
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Polnische Lernende mit Lese-Rechtschreibstörungen und die Fremdsprache Deutsch
Polish students with specific learning difficulties in reading and writing and the German as a foreign language
Autorzy:
Jaworska, Mariola
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Słowa kluczowe:
German as a foreign language
English as a foreign language
students with specific learning difficulties in reading and writing
second language learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
ПИТАННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ВИКЛАДАННЯ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ ЯК ДРУГОЇ ІНОЗЕМНОЇ (ПІСЛЯ АНГЛІЙСЬКОЇ) У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
Questions of effectiveness of teaching german as the second foreign language (after english) in higher educational establishments.
Autorzy:
Ольга Ігнатенко
Data publikacji:
2016-06-27
Tematy:
first foreign language
second foreign language
socio-cultural component
linguistic experience
linguistic competence
intercultural communication
three polar construction
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Otwieranie świata (literatury) w realiach szkoły polonijnej. Podsystemy, sprawności czy wiedza?
Opening the World (of Literature) in the Setting of “Polish School” abroad. Language subsystems, language skills or knowledge?
Autorzy:
Wiola Próchniak
Data publikacji:
2019
Tematy:
Polish as a Foreign / Second Language; language skills; language subsystems; knowledge; “Polish School” abroad; The Polish Literature Textbook. Texts and Exercises
język polski jako obcy / drugi; sprawności językowe; podsystemy języka; wiedza; szkoła polonijna; Literatura polska. Teksty i ćwiczenia
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Rozpowszechnianie, zachowywanie i nauczanie języka polskiego w świecie w latach 1918–2018, część III: Badania zbiorowości polonijnych, ich języka i kultury, bilingwizmu polsko-obcego oraz nauczania polszczyzny w świecie w latach 1970–2018
Autorzy:
Władysław T. Miodunka
Data publikacji:
2020-03
Tematy:
Polish language across the world
bilingualism
Polish as a foreign/heritage/second language
teaching Polish
glottodidactics
language policy
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Rozpowszechnianie, zachowywanie i nauczanie języka polskiego w świecie w latach 1918–2018, część III: Badania zbiorowości polonijnych, ich języka i kultury, bilingwizmu polsko-obcego oraz nauczania polszczyzny w świecie w latach 1970–2018
Autorzy:
Miodunka, Władysław T.
Data publikacji:
2020-03
Wydawca:
Towarzystwo Kultury Języka
Tematy:
Polish language across the world
bilingualism
Polish as a foreign/heritage/second language
teaching Polish
glottodidactics
language policy
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Chinese Migration in Poland - an Attempt to Characterize the Migrant Group, Including the Cultural and Educational Perspective of the Young Generation
Migracja chińska w Polsce - próba charakterystyki grupy ze szczególnym uwzględnieniem młodego pokolenia uczęszczającego obecnie do polskich szkół
Autorzy:
Anna Mikulska
Data publikacji:
2021
Tematy:
Chinese in Poland
cultural differences
language interference
teaching Polish as a foreign and second language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Chinese Migration in Poland — an Attempt to Characterize the Migrant Group, Including the Cultural and Educational Perspective of the Young Generation
Migracja chińska w Polsce — próba charakterystyki grupy ze szczególnym uwzględnieniem młodego pokolenia uczęszczającego obecnie do polskich szkół
Autorzy:
Mikulska, Anna
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:
Chinese in Poland
cultural differences
language interference
teaching Polish as a foreign and second language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Z domu lub ze szkoły - grupy mieszane : uczący się zróżnicowani ze względu na sposób i kontekst opanowania języka
From home or from school? : (context and way of language acquisition as a factor determining learners’ diversity)
Autorzy:
Seretny, Anna
Lipińska, Ewa
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
Słowa kluczowe:
mixed groups
grupy mieszane
foreign language
nauczanie języka polskiego jako nierodzimego
język obcy
heritage language
język odziedziczony
teaching Polish as a foreign/second language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Użycie piosenek jako technika utrwalenia słownictwa i struktur gramatycznych na lekcji języka angielskiego w przedszkolu
The use of songs to consolidate vocabulary and structures in the kindergarten English as a Foreign Language classroom
Autorzy:
Amanowicz, Patrycja
Słowa kluczowe:
English as a Foreign Language, kindergarten, second language acquisition, songs, music, vocabulary, structures, consolidation, teaching
nauczanie języka angielskiego jako obcego, przedszkole, przyswajanie drugiego języka, piosenki, muzyka, słownictwo, struktury gramatyczne, utrwalanie
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
An integrational-inclusive model of teaching Polish as a second language
Integracyjno-inkluzyjny model dydaktyki języka polskiego jako drugiego
Autorzy:
Gębal, Przemysław
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
Słowa kluczowe:
glottodydaktyka
język polski jako drugi
foreign language didactics
integracja
inkluzja
inclusion
integration
Polish as a second language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nauczanie polskiego i francuskiego jako języków edukacyjnych : ujęcie porównanwcze
Teaching Polish and French as language of school education : comparative approach
Autorzy:
Szybura, Agata
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
Słowa kluczowe:
polski jako obcy
second language teaching
francuski jako obcy
immigrants
Polish as a foreign language
glottodydaktyka
organizacja nauczania języków
organization of teaching languages
francuski jako drugi
French as a second language
Polish as a language of school education
polski jako język edukacji szkolnej
polski jako drugi
French as a foreign language
Polish as a second language
imigranci
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Englisch als Interferenzquelle bei der Aneignung der Wortstellung des Deutschen
English as an interference source in the acquisition of the German word order
Autorzy:
Hinc, Jolanta
Data publikacji:
2018-11-05
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Error analysis The word order oGerman interference
Polish as L1
English as the first foreign language
German as the second foreign language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Vom Glück der Mehrsprachigkeit: Ein polnischer Linguist über seinen Spracherwerb des Deutschen, Englischen und Russischen
The Happiness of Multilingualism: A Polish Linguist on his Language Acquisition of German, English and Russian
Autorzy:
Hudabiunigg, Ingrid
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
Sprachbiographie
Zweitspracherwerb
Fremdsprachenlernen
narratives Interview
language biography
second language acquisition
foreign language learning
narrative interview
druga akwizycja językowa
nauka języków obcych
wywiad narracyjny
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Perception of the English Universal Present Perfect in Polish Learners of English and British Native Speakers
Percepcja uniwersalnego czasu Present Perfect przez Polaków uczących się języka angielskiego oraz rodzimych brytyjskich użytkowników języka
Autorzy:
Rosario, Matthew
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Krakowskie Towarzystwo TERTIUM
Tematy:
foreign language teaching
perception
Present Perfect
second language acquisition
nauka języka obcego
percepcja
czas Present Perfect
akwizycja drugiego języka
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Polish language in the world : teaching and testing knowledge of Polish as a foreign and second language
Język polski w świecie : nauczanie i testowanie znajomości języka polskiego jako obcego i drugiego
Autorzy:
Miodunka, Władysław
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Narodowe Centrum Kultury
Słowa kluczowe:
język polski jako obcy
Polish as a foreign language
Polish as a second language
język polski jako język drugi
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Perception of the English Universal Present Perfect in Polish Learners of English and British Native Speakers
Percepcja uniwersalnego czasu Present Perfect przez Polaków uczących się języka angielskiego oraz rodzimych brytyjskich użytkowników języka
Autorzy:
Matthew Rosario
Data publikacji:
2022
Tematy:
foreign language teaching
perception
Present Perfect
second language acquisition
nauka języka obcego
percepcja
czas Present Perfect
akwizycja drugiego języka
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
O budowaniu zaplecza teoretycznego glottodydaktyki polonistycznej. Uwagi na marginesie Podstaw dydaktyki języka polskiego jako drugiego. Podejście integracyjno-inkluzyjne Przemysława Gębala
The need to build a theoretical base for glottodidactics in Polish studies. Remarks on Podstawy dydaktyki języka polskiego jako drugiego. Podejście integracyjno-inkluzyjne by Przemysław Gębal
Autorzy:
Hajduk-Gawron, Wioletta
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
glottodidactics in Polish studies inclusion
Polish as a foreign/second language
applied linguistics
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Przegląd badań nad szkolnymi i pozaszkolnymi uwarunkowaniami nauczania języków obcych
Review of research on school-related and individual factors of foreign languages teaching and learning effectiveness
Autorzy:
Muszyński Marek
Gajewska-Dyszkiewicz Agata
Paczuska Katarzyna
Szpotowicz Magdalena
Data publikacji:
2016-12-31
Tematy:
nauczanie języków obcych
angielski jako język obcy
edukacja
efektywność kształcenia
języki obce w szkole
zdolności językowe
foreign language teaching and learning
English as a foreign language
education
educational effectiveness research
foreign languages at school
language aptitude
second language acquisition
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Review of research on school-related and individual factors of foreign languages teaching and learning effectiveness
Przegląd badań nad szkolnymi i pozaszkolnymi uwarunkowaniami nauczania języków obcych
Autorzy:
Muszyński, Marek
Gajewska-Dyszkiewicz, Agata
Szpotowicz, Magdalena
Paczuska, Katarzyna
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Educational Research Institute
Instytut Badań Edukacyjnych
Słowa kluczowe:
English as a foreign language
foreign language teaching and learning
education
language aptitude
second language acquisition
nauczanie języków obcych
angielski jako język obcy
foreign languages at school
zdolności językowe
educational effectiveness research
efektywność kształcenia
edukacja
języki obce w szkole
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Kompetencja leksykalna uczących się języka polskiego jako obcego/drugiego : projekt badań
Lexical competence of students learning Polish as a foreign / second language : research project
Autorzy:
Seretny, Anna
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Krakowskie Towarzystwo Popularyzowania Wiedzy o Komunikacji Językowej "Tertium"
Słowa kluczowe:
nauczanie języka polskiego jako obcego/drugiego
eaching Polish as a foreign / second language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
O budowaniu zaplecza teoretycznego glottodydaktyki polonistycznej. Uwagi na marginesie Podstaw dydaktyki języka polskiego jako drugiego. Podejście integracyjno-inkluzyjne Przemysława Gębala
The need to build a theoretical base for glottodidactics in Polish studies. Remarks on Podstawy dydaktyki języka polskiego jako drugiego. Podejście integracyjno-inkluzyjne by Przemysław Gębal
Autorzy:
Hajduk-Gawron Wioletta
Tematy:
glottodidactics in Polish studies inclusion
Polish as a foreign/second language
applied linguistics
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Elementy wizualne w dydaktyce języków obcych. Analiza materiałów zamieszczonych w podręcznikach do nauczania języka polskiego jako obcego
Visual elements in didactics of foreign languages. Analysis of materials included in textbooks for teaching Polish as a foreign language
Autorzy:
Jőrgen, Emilia
Słowa kluczowe:
static visual materials, visual culture, visual education, visual teaching, second language acquisition, teaching Polish as a foreign language
materiały wizualne statyczne, kultura wizualna, edukacja wizualna, nauczanie poglądowe, akwizycja języka drugiego, nauczanie języka polskiego jako obcego
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Farbige Laute Linguistisch-künstlerische Ideen für DaF, DaZ und Auslandsgermanistik
Coloured Sounds. Linguistic-Artistic Ideas for German as a Foreign and Second Language and for German Studies Abroad
Autorzy:
Herbst, Oliver
Reiss, Stefan
Data publikacji:
2024-01-24
Wydawca:
Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:
Phonetik
Phonologie
Deutsch als Fremdsprache
Deutsch als Zweitsprache
Phonetics
Phonology
German as a Foreign Language
German as a Second Language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Slavia Meridionalis : studia slavica et balcanica. [T.] 10, Paradygmaty badawcze językoznawstwa południowosłowiańskiego (2010)
Slavia Meridionalis. [T.] 10 (2010)
Jezikovno in nejezikovno izražanje v pedagoškem pristopu Reggio Emilia
Language and non-language expression in Reggio Emilia pedagogical approach
Autorzy:
Skubic, Darija
Współwytwórcy:
Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki
Molas, Jerzy. Red. tomu
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Slawistyczny Ośrodek Wydawniczy
Słowa kluczowe:
pedagogical approach
strategie językowe i pozajęzykowe
język słoweński jako obcy/drugi
language and non-language strategies
Reggio Emilia
pedagogika
Slovene as a second/foreign language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
RCIN - Repozytorium Cyfrowe Instytutów Naukowych
Książka
Szczegóły
Tytuł:
Kompetencje logopedyczne glottodydaktyka, nauczyciela dzieci z doświadczeniem migracyjnym
Speech therapy competences of a glottodidactician, teacher of children with migration experience
Autorzy:
Młyński, Rafał
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas
Słowa kluczowe:
speech-language pathology
logopedia
glottodydaktyka
Polish as a foreign/second/heritage language
język polski jako obcy/drugi/odziedziczony
competences
kompetencje
glottodidactics
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ ЯК ДРУГОЇ ІНОЗЕМНОЇ НА БАЗІ АНГЛІЙСЬКОЇ СТУДЕНТІВ-ЕКОНОМІСТІВ
The features of teaching German as a second foreign language to the students-economists based on English
Autorzy:
Дзевицька Лариса
Data publikacji:
2017-04-24
Tematy:
second foreign language
German language
teaching effectiveness
intensification of training
verbal communication
non-verbal communication
innovative technology
students of economic specialties
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Wykorzystanie matematycznych zadań tekstowych w rozwijaniu kompetencji gramatycznych w dydaktyce języka polskiego jako języka edukacji szkolnej cudzoziemców
The use of math word problems in developing grammatical competences in didactics of Polish as foreigners’ school instruction language
Autorzy:
Beata Katarzyna Jędryka
Data publikacji:
2022-04
Tematy:
Polish language
second language
mathematics
word problem
mathematics education
glottodidactics
methodology of teaching Polish as a foreign language
verbal inflection
nominal inflection
grammatical competence
lexical competence
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Wykorzystanie matematycznych zadań tekstowych w rozwijaniu kompetencji gramatycznych w dydaktyce języka polskiego jako języka edukacji szkolnej cudzoziemców
The use of math word problems in developing grammatical competences in didactics of Polish as foreigners’ school instruction language
Autorzy:
Jędryka, Beata Katarzyna
Data publikacji:
2022-04
Wydawca:
Towarzystwo Kultury Języka
Tematy:
Polish language
second language
mathematics
word problem
mathematics education
glottodidactics
methodology of teaching Polish as a foreign language
verbal inflection
nominal inflection
grammatical competence
lexical competence
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
ROLA REFLEKSJI W PRZYGOTOWANIU UCZNIA DO KOMUNIKACJI MIĘDZYKULTUROWEJ NA LEKCJI JĘZYKA ROSYJSKIEGO
The role of reflection in preparing learners for intercultural communication during lessons of Russian
Autorzy:
Marzanna Karolczuk
Data publikacji:
2014
Tematy:
Russian language
second foreign language in school
attitudes
intercultural communication
reflection
Język rosyjski
drugi język obcy w szkole
postawy
komunikacja międzykulturowa
refleksja
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
ROLA REFLEKSJI W PRZYGOTOWANIU UCZNIA DO KOMUNIKACJI MIĘDZYKULTUROWEJ NA LEKCJI JĘZYKA ROSYJSKIEGO
The role of reflection in preparing learners for intercultural communication during lessons of Russian
Autorzy:
Karolczuk, Marzanna
Data publikacji:
2019-09-04
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Russian language
second foreign language in school
attitudes
intercultural communication
reflection
Język rosyjski
drugi język obcy w szkole
postawy
komunikacja międzykulturowa
refleksja
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
O zjawisku lęku językowego z perspektywy uczących się drugiego/kolejnego języka obcego online
On language anxiety from the perspective of second/subsequent foreign language learners in the online teaching-learning context
Autorzy:
Półtorak, Ewa
Data publikacji:
2022-04-27
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
e-learning
synchronous communication tools
foreign language teaching-learning process
second/subsequent foreign language learning
language anxiety
learners’ beliefs
narzędzia komunikacji synchronicznej
kształcenie językowych kompetencji komunikacyjnych
nauka drugiego/kolejnego języka obcego
lęk językowy
przekonania ucznia
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Wyświetlanie 1-100 z 179

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies